“害什么羞，刚ธ点了一首，我们等会儿一起唱。”艾琳笑嘻嘻地跑回沙发坐下。
鹿汀摇摇头。
打来电话的是隔壁班的艾琳。
“有点儿。”
过敏，等于……很干净的意思？
从瘙痒中ณ解救出来的鹿汀看着这一大袋，犯起了愁。
课间，鹿汀的右手难受得厉害，便由林佳乔陪着去了一趟医务室。
“……”鹿汀木木地看着他。
下午第一节是体育课。
鹿汀琢磨着，反应过来了。周老师在怀疑她作弊。
至于身边的人，除了近两分钟็的出神外，就像什么เ事没发生一样，心无旁骛地听完了整节课。这又让一直无法集中注意力的鹿汀忍不住反省一番๘，原来，这就是学霸和学渣的差ๆ距。
食堂的人群渐渐散去，空气安静了那ว么一瞬，几个女生聊到เ这里，突然背后泛起了寒意。
“你好，我是鹿汀。”
“你这么盯着我干嘛ใ，还觉得委屈了？”周老师恨铁ກ不成钢๐，“看看自己้的成绩，不上不下的，不考虑讲小话对老师和同学的影响，也要想想以后。人家问你高中ณ最大的成就是什么เ，你怎么เ说，换了五十位同桌，全班同学都被你坐了一遍？”
鹿汀回头，看见程澈正站在投币处。
他解释了句，“我没带零钱。”
没想到，两人回家的公交竟然是同一条线路。
鹿汀帮程澈刷็完卡后，回到เ后排靠走廊的空位上。程澈也走了过来，安安静静地待在她旁้边，抓着头，程澈这个ฐ角度……是在看你的后脑勺？”
后脑แ勺？
鹿汀无语，“后脑勺有什么好看的？”
卢茵神色暧昧地眨了眨眼，“说不定人家就是喜欢呢——”她用胳膊肘一说，答案是什么เ？”
鹿汀一愣，她只是出于“求生欲”辩解了一句，没想到老师还真追问了起来。
黑板上写的空间几何选择题，是她的弱项，经历了刚ธ才的一番๘闹腾，脑子里更是一团浆糊。
ab和cd平行，ae垂直于cນd，aທf垂直于bcນ……字都认识，可拼在一块儿，便乱七八糟的。
果然，说谎是没有好下场的。
她低下头来，脑แ海里嗡嗡地叫。她想，随便挑一个ฐ答案，或者，直接坦白说自己不知道吧。
鹿汀刚ธ准备张开口，突然有力量落在手背上。力量不轻不重，轻轻勾勒着一个ฐ弧度，然后急转直下。
鹿汀惊讶地侧头。身边的程澈依旧面无表情，右手的食指和中ณ指间夹了只笔，在她的左手上，重复着刚才的轨迹。
因为课桌的遮挡，老师对两人的小动作全然不察。
笔帽触感光滑又柔和，挠得皮肤有点痒。
他想干什么เ？
一弯一竖，一弯一竖，来回往复。
鹿汀突然意识到เ，他在写字。
他竟然以在她手背上写答案的方แ式，替她解围。
“d。”鹿汀抬起头，“老师，答案应该是d。”
赵老师听了，严厉的眉眼缓和了一些，点点头，示意鹿汀坐下。
“鹿汀是对的，这道题应该选d。”赵老师将话题绕回习题，“题目看起来无从下手，其实需要换一个ฐ思路。首先，我们做一条这样的辅助线……”
小风波终于过去。
鹿汀重新坐下时，脸还在发烫。
再看看身边的程澈，低头写着算法，一脸置身事外，仿佛刚ธ才什么เ都没发生一样。