陈冬想了想，知道，范且所观察的方แ向正是双龙山。
风水先生哼了一声：“这得你男人说，他知道具体位置。”
唐莎想留แ茅妮和胡蝶吃饭，茅妮以画院事务为由á，走了。
“我认为ฦ屠斗神智不清，是人为ฦ的，虽然我请专家为他化验过，专家也说他的身上有一种特殊的因素า，但这种因素是否是诱导神智的主要原因，专家也不敢肯定。”
刘小慧出去时，卧室的门敞着。唐莎一进来，见床上一片混乱，陈冬赤着身子坐着，不由一愕：“老公，你干什么เ啊，把卧室弄成这样，也不关门？”
刘小慧看看陈冬，陈冬也看看刘小慧。
刘小慧已经20่岁了，她虽然未经男女之ใ事，却不至于一知半解。
“好，好。”陈冬走了出来，来到大院中，看到胡蝶正在写真馆那ว边招呼着顾ุ客。原来，刚ธ来了两ä个女士，要拍写真。胡蝶看到เ陈冬，便问：“哥，茅妮姐在办公室吗？”
陈冬抬头看看她，见她今天的装扮也往ri不同。
陈冬眉头皱皱，将茅妮拉到一边，低声说：“下午有人出去吗？”
一路上，他低头沉思《双美图》的事。正想着，一个ฐ人跳到เ他身边，吓了他一跳。抬头看去，原来自己已๐到了大厅中，眼前站着娇美可爱的刘ถ小慧，身边还有茅妮和胡蝶。
“是啊，我……我没去上班。”唐莎看看陈冬。
两人走了出来，一抬头，见刘小慧正坐在沙发上看电视。
陈冬被她娇美可爱的样子，逗得有些心猿意马，忙笑笑。
陈冬所讲解的这些，是学生们从未听过的。大多学生都凝神关注，倾听着陈冬的讲述。但是，刘小慧眼珠子不时地滴溜溜乱ກ转，不知道她在想些什么เ。
汪雨慢慢地睁开眼，看到陈冬，一喜：“老公。”
唐莎伸手出来，慢慢地抚摸着《双美图》。
“没事了，三天了，已๐经好了。”
“你真的肯舍得？”唐莎一喜。
“是啊，岳关也这么想。”
“胡蝶去找岳关了，岳队长好像从省城回来了，胡蝶说要和岳关反映情况。”
“怎么เ会呢，你说的也太神奇了。”
胡蝶叫道：“他是算定了今晚能ม暗杀成功，哼，好歹毒。”
茅妮淡淡地说：“他怀疑冬哥，让你配合试探一下冬哥，可你想过没有，如果当时是冬哥上去救你，你和他就都摔下来了……范老板是想要了你们的命啊。”
茅太太抓起酒杯，也向陈冬敬酒：“陈画师，我代表妮子的爸爸，敬你一杯。”
目光一瞥，陈冬看到เ第三排坐着一个人，一身超人装ณ束，戴着面具，虽然看不清面目，但是身材高大威猛，和自己的身材不太一样。
“红尘，《双美图》和我有什么关系？你怎么认定我不是陈冬？”
这一次，陈冬没有躲闪，心说：nǎinǎi的，既ຂ然是你自己主动，可别ี怪我不客气了。
“他去省城？和我们有关吗？”
说着，红尘腰肢一扭，来到陈冬面前，将手搭在他的肩上。
陈冬回头看去，只见范且正扯着封玲的头发，将她往椅子上拽。
陈冬忙说：“封玲，你少喝，女孩子，喝什么酒啊。”
“好的……别……别ี，还是我去吧。”陈冬心说：我根本就不认识你家住在哪个单元，几楼。
“怎么了？”唐莎感觉到胡蝶话中有画。
茅妮手腕颤抖了几下，将手缩了回来。
“实在对不起，如果不是画院，也许你们就可以天天在一起了。”
“我听肖助理说有人来画院闹事，不放心，出来看看。”
陈冬没想到她突然询问起梦想的事，这件事他真的从没想过。
封玲的脸刷地红了。
范且怒道：“汪雨，你知道超人是假的对不对？你故意为ฦ他隐瞒真相？”
“怕什么，我们是夫妻啊，拉个手不成吗？”
“陈老师，你和嫂子不住在一起？”封玲偏头看着他。
“你好，你好。”
胡蝶噗嗤笑了。
“是啊，哥哥我想拜你为师。”天天跑了过来，拉住陈冬的手，说道。
两ä人乘๖坐开往乡镇的公交车，来到เ了双龙湾。下了车，两人来到包老头的铺子前，陈冬刚ธ想进入胡同，胡蝶说：“哥，你先去，我到เ那ว边跟人家说几句话，上次拜托过包老板，还没谢谢呢。”
“没事，我……我只是卡在湖底的裂ฐ缝中了，幸亏你哥，要不然我就……”
这位工作人员并非选手，也不是说他要比选手们的身体素质好，而是在节目开始之前，他已经熟悉了赛道，不知练了多少次。他是第一个ฐ跑过去的，目的是告诉大家如何掌握巧ู力，如果利ำ用皮囊，通过这一关。
范且的话虽然简短，但引起了双龙人的共鸣，赢得了热烈的掌声，连陈冬也不由得为他鼓掌。
胡蝶瞪着眼睛说：“谁说我们不是花木兰，哼。”
师父，你猜我爷爷送给你八个ฐ什么เ字？”
“我哪知道？”
“后生可畏ั，不可限量。”
“是吗，呵呵，我有什么可畏ั的，回去替我向你爷爷带个好。”
唐莎在陈冬莹莹和天天身边坐下，望着陈冬说：“孩子们难道放假，你就别说闲话了，上课吧。”
陈冬点点头，说：“今天我给你们讲一下书画的立意、布局。”
天天和莹莹认真地听着。
“我想，你们都是初中ณ生了，应该对作文有所了解，语文老师交作文时一定说过立意吧，即便不提立意，也会提到中心思想。”
所谓中心思想，就是一句话概ฐ述全篇表达了作者的什么เ情感，有什么启迪和意义，那么，书画也是有立意的。作文讲究思想性和艺术性，一般说来，作文对思想性的要求高，也就是立意，立意呢，简单地说，就是你要告诉读者什么。由于作文和书画ฑ有着本质的区别ี，书画重在观赏，是视觉效应，因此，它对艺术性的要求比作文更重要……”
陈冬将书画ฑ的创น作，分为两部ຖ分，一部分是思想性，一部ຖ分是艺术性。说到เ思想性，他主要希望天天和莹莹注重将情感融入到书画重，也就是心中ณ所爱。
其实陈冬已๐经和学生们将过融入情感的话题，此次重申，也是为ฦ了加深对书画的认知。
他告诉两ä个ฐ孩子，无论人物画ฑ、山水画ฑ、花鸟画，要抒发胸臆，通过手中的笔，刻画出对人物和景色的情感。
当然，要想完全抒发心中所爱，就要充分地运用好笔法，这就是艺术性。
艺术性的高低，直接影响到เ书画的观赏性、价值性，以及它所要表达的艺术深意。
“首先，要清楚书画ฑ的分类，比如西方画的特点，中ณ国画ฑ的特点，然后对古今中外书画的特点进行归纳，如中ณ国书法的楷、行、草等分类一样，中ณ国画又有不同的种类，如工笔和写，从形式上看，可分，水墨、青绿等，从画法上看，有泼墨、细笔，写生，白描等，当然，从风格上也有现实主义แ和理想主ว义แ等分类，然后要熟ງ悉各种流派，一般说来，书画讲究布局，线条的运用和色彩的搭配，分主ว次，有远近，有浓淡，有轻重，等等……”
传授完书画知识，陈冬找出两本资料é，打开里面的书画，让天天和莹莹仿照临ภ摹。
“临ภ摹是书画ฑ的基础，从临摹慢慢可以熟ງ练书画的画法。”陈冬为ฦ孩子们安排完作业，然后拉着唐莎的手走了出来。
唐莎问：“怎么เ了？”
“我想回家看看。”
“回家？”
“嗯，我……心里有些不踏实。”
“好吧，咱们回。”
陈冬扭头看看天天。天天正在和莹莹嚼舌头：“莹莹，你看到没有，我姐姐怎么เ和师父这么亲昵……”
“是啊，他们就不怕让师娘看到เ吗？”
“我姐姐这几天一直不回家，是不是住在师父家了。”