“岳飞品行端正，资性聪明，自大观三年入小学时，已自知许多事体。四年光景，已成骏足之才。书史皆通，一写一作，信手而成，亦能ม书画。兼喜运动武艺，更爱驰马射箭。望弃校不弃书，学文兼习武。待国家需要之ใ时，建功立业。”学校对岳飞在学校的表现，评价很高，岳飞以为教授的评语，甚慰父母之心，念完，双眼望着父母，期待他们表露喜悦，不期父母听到“弃校”二字，心下早已暗自叹惜，姚â氏心怀愧疚：
那教官听了，心中的石头落了地，长长地舒了一口气。
“大户人家是讲规矩地，这是怎么回事？”
时东京名姬ภ狎客云集，南熏门东北的“蔡河湾”是最繁华热闹之所。那里，太学与妓馆、瓦舍相邻而居。太学旁边的一条小巷๕，就是青楼ä市面，太学师生大多是那温柔之乡的常客。
“你怎么เ这么好啊！天下怎么会有你这么好的人？”
“干爹，你的书房好精致。”
见车马放缓步伐，慢慢停下，水氏知道已达目的，喜的合不拢嘴。足足呆了一刻钟็，才缓缓离去。水氏喜得不能ม自禁，跑进船舱，弯腰拍掌地笑了起来。
“传出去弄得我王家没廉没耻的。”
如此见面，两个ฐ说得投机起来。水氏性情乖觉，在王仲山面前，甜言蜜语。水氏倾心与王仲山来往了多时，见还没有娶ດ她的意思，她又动起心来。
“女真恨契丹ล人切骨。女真刚狠，善战斗，茹毛饮血，殆非人类。本朝若遣使自登、莱州渡渤海，前去结好女真，与之相约攻辽，其国可图，燕云可以收复。”
同行见契丹人取笑童贯，暗中大有幸灾乐祸ຖ之意。童贯是个聪明人，见同行不但不气愤同情，反生欢喜之心，心里暗暗计较。献礼之ใ后，下了大殿，话中ณ有针ฤ，道：
待伤疤结成，二十岁的童贯，拜在李宪门下，跟随李宪出入前线。他曾经十次深入西北，对宋夏边境的山川形势相当了解。童贯丰ถ姿出众，生性巧媚，语言爽朗，对后宫有头脸的妃嫔更是低眉顺ิ眼﹑曲意奉承。为ฦ人有度量，颇能ม仗义疏财，出手相当慷慨大方แ，后宫妃嫔、宦官、宫女、能够接近皇室的道士、天子近臣等等，时不时可以从他那ว儿得到不少好处。徽宗做端王时，就听见宫廷中人，对他交口称赞。
“好得很！”
内中独有一妇人知道，她侧过去身子对众人说道：
“我们眼中个头最大的一件东西是什么？打一字。”
“少小多才学，平生志气高。别ี人怀宝剑，我有笔如刀。”
岳员外遂把笔递给岳飞，先教岳飞拿笔的姿势，后教岳飞写自己้的名字。岳飞很快学会，反复练习，不在话下。
“大胆天下去得，小心寸步难行。有甚么可怕的？”
“谁说我不愿意教授五郎？”四郎急了。
大观三年（公元11o9年），一日，晚饭时，岳飞正在餐室帮姚婆婆端菜上桌，每听到屋外脚步声，岳飞唤道：
岳飞早已蹬好马镫,紧ู握缰绳,待姚大翁说完，双腿将马腹一夹,虚带缰绳，说了一声：
“外公，我是先学骑马，还是先学射箭呢？”
“至于他买去怎么读，我就不关心了。”书肆老板笑道。
“哪里是我们百姓软弱？是朝廷不让还击。你若还击，朝廷就给你加上挑起边事的罪名！”姚婆争辩道。
“若谓之ใ近，为ฦ什么走了两ä天才到？中原究竟有多大？”
“他们的疆ຆ域比我大宋还要辽阔？”
“此时是大观二年戊子，夏五月中ณ旬，算来五郎六岁有余，正值年幼，学习东西快。又在想学的兴头上，大人就要如铁ກ匠趁热打铁ກ，趁兴头去教他。兴头过了，想教也教不会。若再长一两岁，五郎就要上小学了，不再方便出远门了。何况此年龄又是孩子学会顽皮的时候，关键的很，教他学点正经东西，不会变成顽劣。”
“我也要学骑马。”
“它跑得快。”
僧泽一对这两小童子，更是笑脸相对。僧泽一干脆进去提了一把椅子出来，坐在门口边喝茶，边和小孩闲谈起来：
晚上，合家围炉取暖时，僧氏道：
“寇准母亲如此体罚，寇准心里是有隐痛的。他自己后来说过：他的母亲死后，他‘每扪其痕，辄哭’。”姚氏回言以辩。
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“下午谁干好事了？”
僧氏言行有度，从不多嘴多舌，此时，在孩子面前更是忍住不说。
众人俱觉好笑：
“因为今日有石榴花开，有棕叶，还有艾蒿和菖蒲。”
大家一笑而别。