而随着打浆技术的不断ษ发展,ไ在传统造纸史的末期,以竹子为纸原料é的竹纸取代麻纸和皮纸，成为ฦ当时社会上最主ว要的纸种。差不多同一时期，还有了用稻草秸秆造的草纸或火纸。当然，以树木为ฦ纸原料的现代用纸，在这个靠手工和简单机械打浆的时代，是肯定行不通的。
因黎池的面容俊秀，且又是盛装出行，一路上回头率还不小。
才刚坐好呢，刚才排在他后面的那位考生就在他对面的号房里坐下了。
黎河也激动地附和，“只要我抄三个ฐ月的《燕律》，就能ม得到เ相当于家中ณ一整年的田地收入了，我也要抄！”
“好的，我会好好练字的。”
黎镖又沉默半响后，“小池子，你专心读书就好，读出去了考个秀才甚至举ะ人，若万幸像你四爷爷一样考个进士，我们这一家子也就好过了，你爷爷奶奶、伯伯们和兄弟们也跟着沾光，万万不能为其他事分心，从而耽搁了你自己的学习，不然就因小失大、得不偿失了。”
黎家的族学占地并不大，跟黎池前世小学时就读的村小差ๆ不多大。所谓学舍，就是一间阔长的黄泥青瓦房，在距学舍三四丈远的地方，还有一间低矮的蓬草你已๐自学完《千字文》了，可是真事？”
这小池子真跟个ฐ城里小姑娘似的，整天待在家里，只是据说城里小姑娘是在家绣花，他却是整天拿根树枝在地上比划。亏得村里的大人还说小池子‘到底是文曲星诞辰日出生的，小小年纪就是个勤奋好学的’、‘那ว孩子虽名为‘池’，说不得却并不是池中ณ之ใ物’、‘小池子啊，真是再乖๔巧ู听话不过的一个孩子了’……
直到四月十四，即府试开考的前一天,黎池才停止外出,ไ一整天都在客栈房间里静坐沉思。
这一天里,黎池将四书五经及其注文版本再次默背了一遍,再大致回忆了一遍练习过的策问题,ไ最后在心中ณ提前演绎了几遍府试考试时的情形,ไ直到感觉心中ณ对府试有了八九分的把握。
四月十五日，府试正式开考。
府试和县试在考试时间安排上差不多，一样是辰时开始核检入场，巳๑时正式开考，日入时分（酉时）前交卷离场，每天考一场、连考三天。
在考试内容和形式上，也和县试相差不大，都是考官定科举书籍四书五经，三场考试也分别是帖经、墨义แ和策问。
核检入场的流程也一样，只是要更加严å格一些。这次黎池带了干粮烙馍馍，都被剪ຘ成了一块块的小块儿，搜身时虽然给留他了遮羞的亵衣亵裤，可就像前世过安检一样，全身上下都被拍摸了个遍。
其实在这些安排上，整个童生试包括县试、府试和院试，都是差ๆ不多的。
府试虽然在这些外在上大同小异，可在考卷的内涵即考题的难度上，却是层层递进的。就如同虽然是同一篇语文阅读文段，出给初中ณ生的题，与出给高中ณ生、大学生、硕士生甚至是博士生的题，是完全不一样的。
巳๑时一到，鸣锣开考。
像县试一样，由á知府领头，开始发放考卷和答题纸。
因为ฦ黎池是浯ต阳县案首，就和另外四个ฐ县案首一起，坐在知府眼下的第一排号房里，所以他是最快拿到考卷的人之一。
帖ຆ经的试卷和答题纸，格式和县试的一样，只是题数由两百道减为了一百五十道。黎池浏览了一遍题目，发现没有默写不出的，此时他的心绪才稳定了下来：帖经这科有把握了。
‘为ฦ山九仞，功亏一篑’的教诲箴言，黎池谨记在心，即使他觉得有把握拿下这场帖ຆ经，却也没有丝毫大意。依旧像县试时那样谨慎认真，先在心中写出答案、并确认每个字的正确写法，再才下笔书写答案。
黎池想着到底是府试，于是就带了干粮，结果因为题量只有一百五十道，他竟比县试时还要早做完。如果做完就交卷离场的话，这干粮就没有用武之ใ地了。
还没到午时呢，黎池就已๐经写完停笔了。
他停笔后又默读了一遍答案，没有写错位置、没有漏字错字，每个ฐ字都是一厘米大小的‘台阁体’，字体秀润华美且正雅圆融，卷面非常整洁好看。
检查完一遍后又看了一遍，确认答案无误之ใ后，黎池就示意交卷。
看到黎池的示ิ意后，端坐上首的知府起身走了过来，“何事？”
“学生请求交卷。”黎池双手呈上已๐经叠成折子状的答题纸。
黎池这话一出，隔壁号房里传出了一声似是物件落地的声音。
闻言，知府深深地看了黎池一眼。既然是县案首，应该不会因为ฦ答不出题，而提前放弃吧。“拿封条和糨糊来。”
知府接过文书递过来的封条和糨糊，当着黎池的面将答题纸密封起来。“既已๐交卷，就速速离场，不可逗留แ喧哗。”
“是，学生告退。”
黎池在离开路过隔壁号房时，坐在里面的考生，额头冒着虚汗地目送了他一段路。
这之ใ后的墨义和策问场也是这样。
即使策问场时，黎池吃掉了带着的干粮，过午时后直到未时三刻๑才交卷，他也是全考场第一个ฐ交卷的考生。
黎池每次提早交卷路过隔壁号房时，都能ม受到里面考生略๓带慌乱ກ的目送‘礼ึ遇’，到最后黎池都觉得那个人可能都恼上他了。
就像前世的大考小考一样，虽然轮到เ黎池目送别人提前交卷的次数不多，但他也很讨厌别ี人提早ຉ交卷，那ว会让他感到有一点慌乱ກ焦躁。
当然，现在的黎池，已๐经不会因为别的考生提前交卷而心绪起伏。即使全考场考生都交卷了只剩下他一个，只要规定的交卷时间还没到，他都能不动如山地认真做题。
虽然看起来黎池的府试考的很顺利ำ，可他自己却知道，帖ຆ经自然没问题，可墨义虽然可以照ั着官定注文版本上的注释，直接默写句子的译释，却显得太过死板。
若是能在保证句子译释正确的情况下，再融合添加一些其他版本的注释，这样就能显得不那ว么死板，考官也会觉得他有自己้的见解和思想。
再就是策问，黎池明显感觉到了试题难度的增加。这次的帖经场和墨义แ场，他都是没到午时就提前交卷了，可策问场他却比县试时还要多花了两个小时才交卷，虽然府试的考卷要更难一些，花长点时间揣摩无可厚非。
可他却察觉出了自己的薄弱点：在对四书五经的理解上，知识面还不够宽广。
知识面不够宽广，这就导致他在对一个ฐ论点进行论证时，论据太少，做不到เ旁征博引、信手拈来。
虽然最后他取巧ู，用了《通史》中ณ的论据来进行论证，最后的成文也算是新า颖特别，应该能从众多大众文里脱颖而出，可他自身的问题还确确实实地摆在那。