“这个ฐ，你不用操心，你稍等一下，我去叫两个ฐ男ç生过来。”秦小恒说着，立即到เ教室叫来了吴献宇和杨清泉两个高个子男ç生。他们三人轮换背着百多斤的赵大亮，在昏暗的泥地上走着。吴献宇总是劝老师少背，说：
秦小恒也笑了，领了42๐元钱，心中有一丝高兴，因为比他预算的全扣完倒差8๖元要强得多。他留了12元，倒不是自己้花，是为帮助困难学生的。晚上，睡觉时，他将30元交给爱琳，爱琳不解地说：
“说句实在话，我和舒志福老师当时还没有考虑那么多，考虑的只是救人要紧ู，真的。”
他立刻唤来了站在门外的赵大亮。他瘦高的个子，消เ瘦的脸庞，两ä只眼睛忽闪忽闪地，他望着陌生的老师，眼神中ณ释放出一种对老师的疑惑——他会不会歧视我这个被a校辞退的调皮生？秦小恒向他微笑着，亲切地问他：
“汪雯同学还没报到，你们有谁知道是什么情况？”
“好些了，好些了，真是拖你们的福，我大难没死，还可以教书。”
“他现在是全身麻木，根本就感觉不到เ疼，到เ了今天夜晚，他就会疼痛的厉害，会疼得呼爹叫妈，那就够他受的。”
这时，秦主ว任也插话说：
接着，同学们纷纷报名，不一会儿，报名人数已๐有近四十人，远远出了班上的半数。秦小恒非常高兴地对大家说：
赵校长三人你望望我，我望望你，考虑着如何省去这个上车费的问题。他们三人在一边小声商量了一会儿，秦小恒走上前去对老板说：
赵校长正欲说什么，李老抢着说道：
“我的这个ฐ妻子，刀子嘴，豆腐心，虽说有时唠叨几句，但总的来说还是支持我的工作的。”
室外一片寂静，室内的灯光下，秦小恒的笔在纸上“沙沙”作响。他写到เ：
方法————→巧妙
她面容憔悴，两手无力地下垂，梳妆镜掉在地上，“哐当”一声摔得粉碎，她颓๙丧地闭上眼睛，静静地承受着无情地现实给她带来的精神折磨。痛苦，像无形的钢๐针在刺她的心。
“这是我出嫁，你为ฦ设难我就不嫁啦？不管你们怎么เ样，到เ了那天，娶ດ亲的来了，我就弄得漂漂亮亮的，我一个ฐ人同他们去就是了，你们要是拦，也拦不住的，只能是干瞪眼。”爱琳双手叉腰，偏着头，大大方方地说。
“小恒，我的亲……亲弟弟，我喜欢你，我要和你永远在一起。”说完，握着他的手不放。秦小恒任由她握着手，瞅着她微笑着说：
李长青一边给他斟茶，一边说着客套话：
“是吗？如果你喜欢，我……我以后能多安慰你吗？”她站在他面前，眼光停留在他的眼上，带着柔情说。
瑞雪兆丰ถ年，阳光浴大地，喜鹊传捷报，师生齐欢腾。……我们洛江中学沉浸ฤ在第一次统考胜利的喜气中……”
“这还差ๆ不多！”她十分满意地瞄着他。
“可那是叔嫂啊！”
“你们几位班主任，一定要做好学生的思想工ื作，这好比带兵打仗，思想政治工作是相当重要的，各位科任教师，一定要配合班主任，做好协调工ื作。”
“没有。”
“你是一位好同志，值得人尊敬、喜欢！”
很多地方แ泥土实在是坚硬，年青老师们已经在近两ä个小时的挖土劳动中ณ，手上磨出了水泡，有的甚至打出了血泡，为了不影响学生们的劳动情绪，他们把疼痛塞进心里，脸上始终呈现出笑容。秦小恒安排好本班的劳动，过来帮郑娟娟班挖土了。郑娟娟老师瞧瞧自己打出血泡的手掌，又看看右边的李小芳，再看看左边俯挖土的秦小恒，笑着说：
“吴老师，谢谢你！我代表全体师生感谢你对我们工作的大力支持，我们永远不会忘记的！”
“敬爱的领导，敬爱的老师，全体同学们，大家好！
“江组长，我们新า学校校长是谁？”
“因为我要帮助一个人！……帮助他照ั顾老母亲，帮助他读完大学，还因为……他是洛江河畔……我最喜欢的……好弟弟。”陈爱琳说话的声音越来越低，越来越慢，眼圈润湿了，眼泪好像要掉下来，她忙用手擦了擦润湿的眼睛。
“我是干事，干事干事，干好领导安排的每一件事！你的分配问题还得听领导的，我没有什么权力啊。”
“介绍过，但我没有答应。”
秦小恒不慌不忙地把刚ธ才的事一五一十地告诉了妻子，最后还说：
“我开始只是尽到心，也没多大希望，大概是诚心感动了上帝ຓ，上帝ຓ帮了我。”
妻子怀疑是他为遮掩自己้同佳晶的事而编故事哄自己，说：
“你继续编故事，编吧，再编一个，鬼才相信呢！”
“是真的，你不信，明天去问问学生周卫洪，还可问问何桐伟老师。”
爱琳想了一想，他必竟是个ฐ老实人，就算他与佳晶有什么事，也不敢撒这样的谎，更不会串通学生来撒谎，于是笑着说：
“我明天去问周卫洪，如是事实，我明天打荷包蛋你吃。倘若不是，我同你没完！”过了一会儿，又说，“如果是真的，说明你真是一个好人，85๓元，相当于大半月的工资呢！要是心不正的人捡到เ了，自己้装ณ了腰包，说没捡到，人家也相信呢。”
“这还差不多，这才是我的好妻子！”他笑着说。
爱琳挺着肚子连忙起床，为丈夫倒水擦洗。
第二日，爱琳去问何老师，何老师说有此事，但不知他寻到เ85元钱没有。她又去问了学生周卫洪，得到了证实，她高兴地告诉何老师，何老师非常敬佩秦小恒的人品和精神，当着陈爱琳称赞了秦小恒一番，爱琳心里美滋滋的。
何老师将此事说与老师们听，老师们都纷纷赞扬秦主ว任关心学生的精神。后来赵校长知道了此事，还在老师会上表扬了他，说，这件事充分体现了一个老师为学生排忧解难、真爱学生的精神。一个ฐ学生丢失了85元钱，相当于我们老师大半月工资，在这种处境下，该是多么的伤心啊。秦主任正是想到了这一点，想到เ了学生的困境，想到了自己应该尽到เ的责任。且不说找到与否，仅就他那ว种想为学生所想，急为学生所急，冒着毛毛细雨深夜在草丛中寻钱的执着精神，那ว种大海捞针ฤ般的毅力，就值得我们学习。