“比金子值钱？那ว你用书给我买几袋跳跳糖吃吃。”周志鹏反驳道。
“我随便走走，回家里看看。”姬天雄对着周志鹏回答道。
瞒！瞒！瞒！”放下笔，她咳嗽不止，丫鬟送上随身准备的汤药，她勉强地喝了下去。在丫ฑ鬟们的搀扶下，离开了这个ฐ带给她欢乐也带给她悲痛的沈园。回到家里，她几度昏迷，不久ื就离开了人世。
第二天上午新า婚的喜气还没有散去，就听到เ一个ฐ丫鬟喊道，“不好了，夫人说秦相爷把公子的名字给划掉了。”正在迷离中的二人赶快从床上起来，迅速穿上衣服，来到前院的厅堂。但见那ว中年妇女一脸怒气道：“家门不幸啊。家门不幸啊。”看见衣冠不整的二人慌忙地跑来，更是气愤地说道：“我就说是红颜祸水。务观，你把蕙仙送回家去吧。”
听李若星这么问，姬天雄皱了皱眉头说道：“这科考我倒也不怎么担心，只是秦丞相的孙子也和我同科取士，他的为ฦ人与学识颇็让为兄鄙夷，只不过他的爷爷位高权重，朝廷官吏也都唯他马首是瞻，状元之ใ名恐怕为兄只能望洋兴叹了。”
几天来，这个任务渐渐接近尾声，每天晚饭时，李若星都和姬天雄讲述各自学校里发生的有趣的事情，这也在一定程度上减轻了姬天雄对父母的思念。他虽小，但是也知道洪水吃人的事情。除了是在张老师的办公室里，对着老师大哭一场后，这几天他都没有哭泣。因为办公室里张老师关于“勇敢”一词的讲解，让他明白了泪水的无用。
正在这时姬天雄敏锐地看到在一根漂流的松木旁，有两个人正用力地用手抱着这根松木，被洪水裹挟着朝学校的方向飘来，他很快在并不怎么明亮的光线下，认出这两个ฐ既ຂ熟悉又陌生的人。那ว两个人正是他的爸爸和妈妈。爸爸身材中等，洪水刚刚没到他的肚子，而妈妈身材就不是那ว么高大，洪水已๐经漫过了她的前胸ถ。但见她披散着头发，尽力地用浑身的力量牢牢抱住身旁้的那根松木。
听到局长问了过来，第二小学的校长忙一脸苦笑，又吸了一口烟，叹气地说道：“我们学校的学生，生源不是很好，这成绩和证书都摆在这里，确实比不上兄弟学校的学生。”说完这话，他放下了手里的推荐表，抬起头，目光朝局长看来，说到เ：“这素า质教育都提倡了好多年了，而且咱们评选人才的标准主要是德智体美四个ฐ方面，不知道大家有没有考虑过，为ฦ什么把德行放在首位呢？”
这次大会与以往多少有些不同，那ว就是教育局长建议专门给学生代表在主席台上设立一个ฐ座椅，并且给他写好一份稿件，让他在众目睽睽之下当场朗读。这个荣誉虽然没有什么证书和奖励，但是在孩子和老师心中却远远高于三好学生。
学校又经过班级间的淘汰赛，最终高低年组按照ั男女共选出四名同学代表学校，去和其他兄弟学校的学生共同在“国手杯”围棋对抗赛上一决高下。中心小学的李若星在这一周的比赛中ณ以不败的战绩毫无争议地代表学校出战，毕蕊老师一再鼓励她为ฦ学校争得荣誉，这多少不太符合她的本意。在她看来围棋是她和清一道人获得宁静心灵的一个ฐ工具，也是她和清一道人一起消磨时间的最好方式。至于把下棋加上了某种世俗的荣誉，进而为之ใ争夺的脸热眼红则ท大可不必。不过毕蕊老师的鼓励使得她难以拒绝，既ຂ然自己有这个ฐ本领，就勉为其难地答应老师要求，奋力一战吧。然而既然参加了比赛，就不再是为了自己้而战，而是为了全班和全校的荣誉而战。出乎她意料的是学校内部的学生们几乎ๆ没有谁是她的对手，就连高年级的围棋高手们不服气地私下里和她对弈，也没有谁能够赢她。
姬ภ天雄没等周志鹏动身，自己้迅速地转了过来，并且大声地说道：“你们两ä个放开她。”当姬ภ天雄说完后才意识到，自己้和那两个ฐ男ç生的身高差距是那ว么的大。原来那ว两个男ç生约有一百六十公分，而姬天雄竟然还不足一米二，可是话已经说出去了，也收不回来了，更不该收回来。于是他鼓起了勇气，朝两个男生靠近。“又送上来一个。”一个男生说道。另一个留着长发男生说：“三叔，不要男孩，太麻烦。”躲在墙角偷听的周志鹏，听到这些话，验证了先前的想法，就吓得没有发出动静。
那ว个ฐ学生听了后，认真地点点头。毕蕊老师见状接着说道：“刷牙时候，用的水就要比洗脸水温度高一些，大概和人体温度一样三十五度左右，因为牙齿的神经比较敏感，凉和热都对牙神经有刺激，久而久之就会牙龈出血，或者牙齿间歇性的疼痛。不单单是刷็牙，吃食物的时候也应该注意尽量不能吃过冷或者过热的。牙齿离大脑比较进，神经敏感比身体别处要敏感。俗话说，‘牙疼不是病，疼起来要人命’就是这个道理。所以同学要加倍地爱惜自己้的牙齿。”
“是吗？那你准备什么礼ึ物了吗？”姬ภ天雄打开书包拿出太爷爷箱子里的那ว本小册子给妈妈看。妈妈也没有特别注意，小孩子的东西，不值得几个ฐ钱，最重要的是有一份心意。
张老师自然不知道这其中的原委，听见天雄否定的回答，便笑着说：“我就一个人过日子，你要是没什么事，就到我家找我玩吧。”他确实是从心底里喜欢这个孩子，比起这孩子聪明的一面，张老师更看重天雄仁义的一面。这不仅仅是马拉松赛场上的事情，更有姬天雄对周志鹏的忍让。
“圣斗士星矢”“小宇宙”这颇็具动感的人物和技能，顿ู时让孩子们产生了角色带入感。各个ฐ暗自咬牙，发誓明天勇夺第一。
下午张皓老师估计是酒醒后，想起了昨天交代天雄的事，便又把他叫到谈话室。听说此事的周志鹏还以为天雄把上午打架的事禀告了老师，忐忑不安地等着老师下一个ฐ叫他。
“只损失了两人，杀敌约五百个ฐ左右。”那人干脆利落地回答。
“讲得是汉武帝和陈皇后的事。只可惜汉武帝ຓ当年金屋藏娇，后来却移情别恋，不能白头偕老。”姬ภ天雄颇有感慨地回答道。
时光荏苒，寒来暑往，不知不觉一年多过去了，不到เ四岁的姬ภ天雄已经诵读了跟他身高相仿的中国古代典籍。突然有一天，太爷爷从红布包裹里取出三枚铜钱，姬ภ天雄看见这铜钱发出金子般的光亮，很刺眼，铜钱方孔四周有四个字，太爷爷告诉他先竖着读再横着读四个字叫“乾隆通宝”，铜钱的另一面画着奇怪的符号，太爷爷告诉他那ว是满文。
老人的遭遇远不止这些，还有令人更为心酸的事情也降落在爷爷身上。姬仁礼ึ十七岁刚ธ结婚不久，爸爸就去世了，后来饥荒妻子也死了，到了东北由á于水土不服母亲也染病死了，三儿子被批斗后不知去向，十多年了是死是活也不知道。几年前姬海ร文的奶奶也故去了。也许是见多了亲人的离散，老人的心态反而很达观。也许就是这个心态让他成为了镇上为数不多的九十岁以上的老寿星，过了九十岁镇政府每年还额外给了些长寿补助。
夫妻两个人早早就知道了即将来到เ的是个男孩，因为bຘ超这个仪器真的是太先知先觉了。
毕老师若有所思地说到：“诺不轻信，故人不负我。诺不轻许，故我不负人。其实每个人都有自己้的性格，这个ฐ性格也许会‘江山易改，本性难移’，也许会随着时间的流淌或者随着环境的变迁而变了模样。也许变才是永恒的真理，不变也许是短暂的一瞬。”
“哈哈。看来你的感悟还挺深的。”张老师故作镇定地说。因为张老师明明从这个ฐ坚强的女人眼中ณ，看到了一抹忧伤，只不过他们两个ฐ仅仅是同事，不好意思深聊而已，所以仅仅用这个不痛不痒的话来应付了事。
毕老师也觉得自己有些失态了，所以她略๓带掩饰地说：“我也只不过是看书才学到เ的，真没有这种生活体验，也不想有那ว种生生死死朝朝暮暮的缠绵，我只求能过个ฐ安稳平凡的日子就好了。”
“话是这么说，只不过人心不足蛇吞象，要了平凡就嫌弃不够浪漫，有了浪漫就说不够稳重，得了稳重就说一身暮气，人啊，总是充满了抱怨啊！”张老师似乎ๆ也被勾起了回忆。
“虽然我们都是静静地生活在这个人世间，但在茫茫宇宙中ณ，一定有个人能听懂自己的语言，一个也就够了。我相信我能遇到这样的人。”毕老师本想跳出这个ฐ忧伤的语境，可是没想到这语境反而被张老师拉得更加沉重了。
“恩，遇到知己้，我啊。曾经相信过，现在，谁知道呢，感觉连自己也觉得茫然了。”张老师马马虎虎地应和着。
毕老师见张老师更加忧伤了，于是鼓励道：“还是相信吧！因为在感情的世界ศ里，一旦ຆ疑心从门走进，幸福就会从窗户溜走。这份自信还是要有的啊。”
“呵呵。但愿吧。”张老师实在是无话可说了。
毕老师也笑着说道：“咱们俩怎么感觉像哲学家似的，谈得太空洞了。”
“哈哈，我看咱俩啊，不是哲学家，倒像是情感专家。哈哈哈。”张老师终于跳出了沉重的氛围，那ว氛围让他感觉到呼吸急促，进而使喘不上气来，这是一种很久都没有的感受。
“不过你说的很对，感情就是需要相互信任，整天像防着贼一样，同床异梦的，那ว感情迟早ຉ是要吹的。”张老师不失时机地赞美道。
“可是就是这份信
任最难得到啊。深了不行，浅了也不行。只有随缘吧！”毕老师进一步阐述道。
“谈谈你对纳兰性德的理解吧。”毕老师故意转移这种空洞的情感议论话题，这是一个ฐ只有有经历的人才能ม深入感悟的话题，她一个未婚女子，不应该大谈感悟的，否则会给人轻薄的感觉。
“怎么，你也对他感兴趣吗？”张老师以为二人终于找到เ了一个ฐ共同的话题，所以略显高兴。
“大学时候，听我们的老师讲过，只不过我那时候没有深入地研究。还停留แ在看他的名篇名句上，对他这个人还不是很清楚。”毕老师谦虚地说道，她这是故意让张皓说说自己้的想法，借此来品读张皓的为人和学识，其实纳兰性德可是毕老师最喜欢的词人之ใ一。
“纳兰真可谓是古今第一性情中人啊。也只有这至情至性的人，才能写出这么本真的感人心脾的绝妙好词。”张皓老师回答道。
“那你说说他怎么真性情了？”毕老师追问道。
“这个话题我要是讲开了，估计得开个专题或者在天桥底下开个茶馆，分八回来说。”张皓老师幽默地回答。
“那现在就考你的概括能力了，看看你能不能有简短地话把他的品格概ฐ括出来了。”毕老师运用激将法来测试张皓老师的反应。
“要是概括地说嘛！”张皓老师拉着长音，“他这个ฐ人对感情忠，忠于爱情；对朋友诚，信守承诺；对知交义，一视同仁；于国于家有用，于人于物有心。我大概也就能概ฐ括道这种程度吧。不知道你满意不？”张老师信口说出这几条来。
可是在一旁倾听的毕老师不由á得暗自感叹：“这么เ概括纳兰性德，我还是头一次听说，不过这几点他还都说到根上了。”于是对张老师有增添了几分敬意。
于是她点点头道：“你这种说法我还真是头一次听说，改天你还真得给我好好补补课啊。”
“哪里哪里，我也就只知道个皮毛而已๐。”张老师的故作谦虚，连他自己似乎都觉得虚伪。要知道，关于诗词的研究他可是当仁不让啊，就连他的大学老师都觉得他在诗词研究方面的造诣堪比科举时代的举ะ人，现在的研究生导师。