秦汉的忙，可不好帮。特别是这找人的忙，级难帮，比到国外给他收购古董都难。
秦汉有一次事情太忙，等将货物由自己原来的时代传送到เ草原后，就忘记了让工匠们把货物搬离时光隧道那间库房。结果，到了第二天晚上零时，时光隧道又把那些货物传了回去。不过，这些事情，秦汉可是一点都不知道的。
两ä人回到奈曼旗后，各自回去休息。
最后，秦汉只能依据历史评述，根据对其人的评价。初步选出了蒋百里、冯玉祥、吉鸿昌、戴季陶、张孝淮、蔡锷、吴佩孚等七个军事方แ面的人才来。
当秦汉想到这里的时候，自己้在心里都感到震惊，真的有点不敢想啊！
而秦汉自己则开着切诺基，找到เ巴特尔，请他帮忙，先将这些货物，用牛车、马车等运输工具先运到奈曼旗去。对于秦汉的请求，巴特尔当然没问题了。每次总是二话没说，马上动族人，用牛、马车把货物给运回奈曼旗去。当然了，秦汉也不会让巴特尔的族人白帮忙的，付给了他们许多的银元，作为酬劳。
毕竟，秦汉现在需要的就是保密，所以能ม早一点完成建设，那ว就是最好了。要知道时间越长，越是容易暴露时光隧道的事情。所以秦汉宁愿多花些钱，也要让工程尽快完成。
“噢……好的，再……再见……”
但等看到秦汉摆在桌上的三件青花瓷时，文物专家刘教授的眼睛，就有点直了，随即开始放光了。刘ถ教授围着几件瓷器，看了一会，就匆忙从抽屉里取出一个放大镜，再次的对着瓷器仔细端详起来。
于是，在夜色中，秦汉一个人，小心翼翼的，把车里的古董统统搬到เ了自己的卧室，一一放到衣橱里，细心的收藏了起来。
孩子们的问题，稀奇古怪。还会问些莫名其妙的问题。比如，就有个ฐ孩子看着正在开着车子的秦汉，认真的问道：“叔叔，你真的很厉害，这么大的车子，你不用牛、马拉着，就能让它自己飞快地走，实在是太厉害了！难道你就是大人们口中说的神仙吗？”
秦汉听了巴图的一番话后，也不由得默默无语。心想：“巴๒图说的对啊！这才是老百姓们的心里话啊！是啊！任何一个朝代，一个政府，都是这样啊！当你得不到民心时，那ว也就是说，是这个朝代，政府灭亡的钟声已经敲响了。特别是这个万恶的满清政府，它泯灭了中ณ华的先进文化，耽误了中华民族多少年的展时间？数百年啊！这数百年的时间里，中华民族在愚昧与无知中茫然不知所措的度过，就此使得中华错过了几百年的经济、科技等各行业的展时间与机遇。让曾经的泱泱中华帝国，曾经是万国来朝的中华大帝国，就此变成了愚昧无知、落后贫穷的国家，更使的泱泱中华沦为了各国的半殖民地。”
想到这里，秦汉也不由á得自嘲的一笑，心里又想：“自己有些神经质了。再说了，此时民国生的一切，对自己来说，我只是个过客而已，只是一个回到เ历史的过客。而对于眼前的一切，我除了只能默默看着，心痛的看着这遭受屈辱、苦难的国家外，我实在是无能为力啊！我该怎么办？”
可是，现在秦汉因为特别的原因，竟然可以来到เ民国时代。于是，在王继轩的安排下，秦汉终于品尝到เ了原汁原味的北京特色小吃。只不过是一顿ู早餐，就把秦汉吃的，那是满嘴流油，口里直说地道。那能不地道吗？百年前的北京小吃，不掺假，手艺精。再说了，岂止地道，放在后世，根本不能当小吃看待，那是中国饮食业的文物！
于是，众人把所有的货物抬了进来，打开包装ณ，分类摆放。一时之间，屋里屋外，全部摆满了秦汉时代里的百货商品。
带头的那个蒙古汉子。也就是秦汉上次在雪地里，遇到的那ว个汉子，他的名字叫‘巴图’。倒是来过北京几次的，知道这里有个小村子，就在前面，靠着北京城墙，巴图和秦汉商量了一下，决定把车子放在那个ฐ村子里。
车开进了蒙古包之ใ间，秦汉找了数十个人，总算是找到เ了个会说点汉话的蒙古人。
惊讶的飞行员，在说完话后，随后又马上拿出飞行日记，给机场的工作人员看。
旗主的女儿阿茹娜，去英国留学刚刚归来。众人这是从北京接了库伦郡主返回奈曼旗，路遇大雪，跋涉แ到西甸子时，天色已晚，就借宿在一家蒙古牧民家里，今天一大早，急于回家的阿茹娜，就和众人往家里赶，刚ธ好碰上陷入困境的小秦同志。
秦汉的话还没说完。那一行人中的少女，嘻嘻笑着给把话头打断ษ了。甜声说道：“你这个人啊，真是很?嗦的。不过好在我明白你的意思啦，你就是想看看他们手里的步枪，对吗？”
正在疑惑的秦汉，终于感觉到了刺๐骨的寒冷。“啊、啊、啊……阿嚏！这天怎么这么冷啊？冻死我了，不会是来冷空气了吧？！”秦汉边说着，边急急忙忙的打开车门，钻到了车里，动起了车子，慢慢的，等车子水温上来了，忙打开暖风，很快，车里也暖合起来。
秦汉曾自嘲的心想：“我现在也算是部队的地方干部ຖ了！怎么说也算是个ฐ国家公务员了！没看见都打破了头去考公务员吗！考上了就是金饭碗啊！管吃管喝管‘那个ฐ’呀！要不刚一回家乡，就听别ี人传出谣言来，在这个小城里，帮别人办一个公务员的名额，公开要价四十万元。钞票一把付，不还价，还得有关系，有钱没关系的想都别想。有价无市啊！”
秦汉是个很普通的人，长相不是很英俊，但是长的很标准很健康，中等的身材，属于那种走进人流，不被注意的人。
在秦汉兴建的这座草原城堡里，各项功能齐全，当然也划有单独的教学区。
在教学区里，其中的一座学校已经完工了，这是一所全寄宿性质的学校。如果招收满员的话，能ม容纳近万名学生，这是秦汉为这里以后的孩子，以及无家可归的孤儿们准备的，这也是当时秦汉最大的心愿之ใ一。
这所学校里的教学课程，按照秦汉的设想，课程要从小学一直设到高中。当然这是按照秦汉原来时代的学校划分，至于民国的教学状况，秦汉并不了解，也不想去了解。看看到处流浪的孤儿，以及倒毙在各处的饿殍，秦汉对这个国家所谓的政府，极度厌恶。
随着学校的完工，秦汉收留的孤儿也越来越多。从王继轩按秦汉要求收留孤儿，到现在已๐经收容了数千孤儿了。
现在，这些孤儿都住在学校的宿舍里。由于师资力量的短缺，秦汉只好请曾经留แ洋的阿茹娜帮忙，让她先暂时照ั顾这些孩子们。
阿茹娜现在也没有什么事情，除了教教秦汉收养的那五个孩子学习，就是骑着马到这个建筑工地看稀奇。所以对秦汉的请求，阿茹娜非常高兴，很快就带着五个ฐ孩子上任了。而这五个孩子以现在学到的知识，先暂时教学校的孤儿们识字，也是没有问题的。
让阿茹娜带着五个孩子，去管理学校里数千个孩子，当然不可能。于是秦汉把孩子们按照年龄大小，划ฐ分了数百个ฐ小队，每个队里年龄大的孩子，作为ฦ这个ฐ小队的队长，又把几个小队组成一个大队。
这样一来，对这些孩子们的管理就方便多了。秦汉又按照ั后世学校军训的方แ式，给他们制定了一些适合孩子们的军事训练，让这些孩子们锻炼身体。这样一来，孩子们可以一边识字，一边锻炼。也就没有了多余的空闲时间，孩子们的野性就少了，管理起来省了许多的麻烦。
秦汉看着学校里这么多的孤儿。心想：“这样下去可不是办法，到了该扩大师资力量的时候了。”
草原城堡里的这所学校，叫做‘中华希望学校’。校名是秦汉起的。虽然和后世的那些‘希望’学校，名字相同，但是意义更多。在这个苦难的旧中国，‘希望’这两个字，就显的那么不同寻常，让人感觉内里的含义很深、很多。
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秦汉和‘阿茹娜’谈起这些孩子们的时候，心情总是特别沉重。秦汉不知道，如果自己้继续收留下去，到底会收留แ多少孤儿。
每每看到这些孤儿，秦汉就会想到这个万恶的社ุ会。这些孩子们被这个国家抛弃了，而同样，这个抛弃国民的国家，也被历史抛弃了。秦汉希望这所中华希望学校，能够让这些孩子们有一个温暖的家，在这里能够获得知识，能ม够进步，为未来，为希望而健康的成长。
为了扩大兴华希望学校的师资力量。秦汉通过电å脑แ，查询了民国时期的教育人才。选定了‘俞子夷’和‘郭秉文’两人，决定邀请他们来管理自己的这所学校。
民国的教育人才有很多。至于为ฦ什么聘请这两个人，秦汉也是有一番考虑的。先，这两ä人都是‘近现代’教育家。而且最关键的是，根据历史对这两人的记录，1912年的他们应该都在国内。
特别ี是一直从事小学教育的‘俞子夷’，绝对是近代的小学教育家。一八八五年，出生在江苏‘吴县’的俞子夷，早ຉ年毕业于上海‘南洋公学’，因为对满清王朝的极度失望，曾经参加过反清的革命运动。在辛亥革命前夕，先后在上海爱国女校、广明学堂、芜湖安徽公学等校任教。
一九零九年，俞子夷远赴日本考察‘单级’教授法，回国后即筹设‘单级’教授法练习所。并在一九一二年，任教江苏第一师范附小，开始试行新教学法。一九一三年，俞子夷认识到国内的教育状况的不足，毅然辞去所有职位，远渡重洋，赴欧美等国家考察国外西式教育。在学成回国后，他在南京高等师范学校任教，并主ว持附属小学进行各种新教学法的实验研究。
俞子夷一生成绩斐然，编写了多部教育著作。如‘一个乡村小学教员的日记’、‘一个小学十年努力记’、‘小学教材和教学法’、‘小学算术科教学法’、‘学习研究算术教学法五十年’、‘小学行政’等，并主编‘算术课本’、‘珠算教程’。
另一位教育家郭秉文，出生于一八八零年，江苏‘江浦’人。是中ณ国近代教育家，字‘鸿声’。一**六年，他毕业于上海清心书院。一九零八年，赴美国留学，获伍斯特大学理学士、哥伦比亚大学师范学院博士学位。
一九一二年初，郭秉文学成回国。历任南京高等师范学校教务主任、校长和东南大学校长。以民主与科学精神治校。其办学方针为ฦ：一：通才与专才平衡，正科重通才教育，专修科重专才教育，两者互相调剂，相辅相成。二：人文与科学平衡。三：学术与事功平衡。加强文理科学术研究，促进科学进步；注重工农商科专业教育，推动经济展。四：师资与设备平衡。在大量罗致名师的同时，不断增添设备，兴建科学馆、气象台等，逐步改善办学条件。五：国内与国际平衡，在国内各大学多方搜罗人才。
郭秉文在办学措施ๅ上，提出“严格甄审，宁缺毋滥”的招生原则，入学考试兼采。在当时的中国教育界ศ名声斐然。
秦汉邀请这两个ฐ人的方式很特别。他让王继轩找人给这两ä位送了套‘打印’好的教学教材，是秦汉从现代带回来的教学教材，从小学到高中ณ的全套数、理、化的教学教材。
当然了，这些教材的字，秦汉在打印时，已๐经转换成繁体字了。秦汉能做的只有这些了，至于这两人能不能ม来，就听天由命了！秦汉虽然非常希望这两人能ม来自己的学校任教，但是也知道，强扭的瓜不甜，自己也只能做这么เ多了，其它的都要看上天的安排了！