开学第一天新า幕来这里时便喜欢上了，经常课后与黄庆来。当然大家也都喜欢这地方，平时，这儿往往都是热闹的挤满了人，与静开的白荷对比鲜明。
黄庆脸马上变了颜色，口中ณ说，又完了。
几个ฐ人边喝边唠，开始还与学习着点边，后来竟谈得海阔天空，使旁人听得匪夷所思，可几人却讲的津津有味。新幕偷偷抬眼，看小千正慢慢喝着，并不掺话。
整个食堂振耳欲聋。到เ处是男生的吵嚷与女生的尖叫。男ç生在女生面前哗众取宠，女生在男ç生面前装ณ模作样，个个ฐ精神，各个ฐ爽朗。食堂内大部分是按时吃饭的高一新生，可见扩招的后果。高二高三的都怕排饭耽搁时间，只到期过才来，此时他们正在抓紧ู时间学习，其强烈程度不亚于此时的饭厅，高考只是一眨眼。
语文老师挥手叫大家住口，于是自己开始讲。
二人的畸形的笑惊动了前桌的女生。看小光的桌空着，转身问怎么了。
星期六班会，何新า幕欣然接受唱票指示满心往自己老乡的名字下面不断ษ写正。
小千翻下床，坐到เ下铺床上，皱皱眉，也许是吧，现在还只是开始，以后事遇多了，你就会明白的。小千说完，急急穿上鞋说一声我去趟厕所，然后开门跑出去了。
晚上，何家开会通宵。两位家长目光炯炯，轮流言。先是大骂儿子没用，再互相检讨自己没本事，直说的新า幕已๐困的不行。
诗倒是合辙压韵，可惜第二天他被人打的鼻青脸肿，逢人还得说是自己不小心摔的。
一帮子学生开始并不觉得有什么เ异样，只是半个ฐ月下来，对缓慢的课程有一点埋怨，想自己初中ณ都是两ä节课一篇的，再想或许高中的语文就是这样吧。
语文老师讲课都是这样，从《陈涉世家》讲吴广之ใ后又提及他的同姓吴用，便开始大谈《水浒》，半节课之后，说宋江招安是个错误，我们大家一定要做向吴广一样的英雄，遂又把话题引向课文。
他大谈素质教育，特别对自己้的语言，语文的教育，但他的素า质教育只不过是往自己的课里面加一些乱ກ七八糟大家似懂非懂ฦ的的东西，其它与别ี的语文老师并没有两ä样。何新幕逐渐淡化了老师讲课的兴趣，连续几节课都打瞌睡，可凭自己几年来习惯的支配，硬是瞪着眼睛硬撑着，课一点也听不进去。
同桌对语文的兴趣越来越浓，表现在，他上自习除了爱说几句话外，把其余时间都用在了看语文书和老师的试卷上了，他记字音、记字形、记成语，看名家作品不厌其烦——不懈努力终有回报，新幕便领ๆ教过了，比如下课有人问唐宋八家是谁，黄庆便自言自语，唐宋八家，唐代的有……宋代的有……一点不错。
不仅如此，黄庆还把所有出名的和不出名的作家，诗人的名字都滥熟ງ于心，什么เ钱仲书了，矛盾了，老舍了，斯汤达了，伯朗特了，川端康成了，更有甚，其中ณ有不少位的出生日期及死亡日期他都知道，令人敬畏ั。
而所有一切黄庆的解释是：我将来要当个ฐ作家，如果连字词成语都不能运用自如，连名家作品都不知道，会被人笑话的。
与同桌相比，何新幕显然滞后了，特别是今天，想睡的好生强烈，上课强力挣扎像革命者一样使自己้不闭眼，尝试几次终于失败，趴在桌上睡着了。同桌用胳ฑ膊捅了他几次，新幕终因太困都没有醒来，多年上课认真听讲的习惯终于被打破了。