“说的对！”我表面上用很肯定的语气回答着张元的话，内心却在耻笑他是个大傻蛋——我不知道他出于何种原因没去上重点高中，但我猜测现在他很可能ม以为自己้就是那个ฐ改变二中ณ历史，让二中成为那只可以下鸵鸟蛋的母鸡的传奇人物，简直自不量力。
他好像意识到เ了我的意图，将那ว本子换到เ另一只手上往相反的方向扇风。我的这点小伎俩被他拆穿觉得有些丢â面子，为了掩盖真相我又故意将手指从鼻梁上移开放在了脸上。这时他停止了扇风，将本子放回抽屉里，然后一脸谦虚地微笑着向我问候了一声：“你好。”
我听见他们在吹牛比谁家的萝卜更大，一个ฐ说他家田里的萝卜平均每个ฐ有一百多斤，另一个接着说：“你家那算什么เ？我们家那年种了一个萝卜，你知道多大不？我们村调用了十几台挖掘机和起重机花了三天三夜才拔出来！直接形成了一个萝卜形的大峡谷！”旁้边几个ฐ男ç生听了笑得前俯后仰，眼泪都快笑出来了。
二中只是cນ市的一所普通高中，它的升学率始终赶不上c市的那所省重点高中，更赶不上c市那所几乎每年都出清华北大学子的国家级重点高中ณ。尽管如此，二中还是非常厚颜无耻地像那两ä所重点高中那ว样有模有样地将自己的录取分数线划ฐ分成了重点和普通两个ฐ等级。一到เ四班是重点班，五到九班是普通班。我的分数刚好够着他的重点线，被分到了三班就读。
我父母对我的中考分数也都没多大反应，他们都是小学没读完的地道农民，在他们看来，我能考上高中就是好事。也许他们都不知道我的成绩已经一落千丈了，还沉醉在我奖状铺满墙壁的那些年代的那些梦里。
《沉没的青春年华》是本人唯一的参赛作品！这个过程给广大读者和编辑以及评委带来的麻烦敬请谅解！
全班又一阵哄笑。
“不知道怎么เ的？”吴胜安问。
又一阵哄笑。刘青脸更加红。
“这次考试你考了多少分？”吴胜安又问。
“四十八。”
又一阵哄笑。
“笑什么？”吴胜安突然变得很严肃：“很好笑是不是？你们看看自己考多少分？笑别ี人的同时也先看看自己้。”
一片安静。
“考四十八分还不听讲？”吴胜安继续说：“刘ถ青，你先站着，觉得清醒了就自己坐下来。ok，1et’sgoonapaper,”说完他又用中文重复了一遍：“好，我们继续评讲试卷。”
吴胜安这种中英文对照的授课方式我还是赞同的。他讲课从来都面带笑容而且精神百倍，这点我也很喜欢。虽然他的英语口语说得实在差ๆ劲，带着浓厚的乡土气息，也就是跟他平时说的方言味道很接近，但这丝毫不影响学生的学习情绪——你要知道，这拨中国学生根本就不知道什么是纯正的英语口语，他们唯一接触纯正英语的时间就是吴胜安放英语磁带的时候，可是估计也没几个人留心听，就是留心听的也不全然能懂。这里大多是来自农村的孩子，他们接触英语的时间实在太少了。
在提高英语听力和口语能ม力方面吴胜安倒是给了我们一个很好的建议——看纯英文电影。我也想啊，可是班上没有Vcd机，家里也没有，这对我来说简直就是个ฐ遥不可及的愿望。
我突然想起张元帆布书包里经常装着的欧美aທ片——我从来就没见过张元书包里装ณ书——我猜想那应该是纯英文的，可是我除了见张元会模仿里面的人说一两句在我看来非常低俗下流赤裸的*语言外，我也没见他的英语有什么เ实际的进步——英语考试分数根本代表不了什么，分数就是个ฐ毫无实际意义的狗屁不如的东西，我心里一直这么认为。
在学习上吴胜安倒是有求必应凡问必答，可是身为我们班班主任，除了他的英语课和每周星期一的班会，能ม见他的时候真是少之甚少。开始的时候他每天还会安排人扫地，后来成立了班委会他就将这任务全权交给了劳动委员。我真不知道这个所谓的班主任实质意义到底体现在哪里，难道只是体现在每个月比那些科任老师多拿的薪水上？
当然偶尔他也会在我们上其他课时走到เ窗外注视我们的动静，可是这除了威吓作用之外对我来说根本毫无意义แ。吴胜安从来就不关心人心里的想法，而且他对女生的态度明显比对男ç生更和蔼可亲，这些都让我无法从心里去接受他。有时我只想他象一个朋友那ว样关心我，仅此而已。