学校在风水学的角度来说，属于阴盛阳衰之ใ地。白天学生上课，人多加白天，以阳气为ฦ主。不过学生均为ฦ未成年人，阳气较弱，所以只能ม说学校的白天阳气尚可;到เ了晚上，学生放学了，学校无人以阴气为ฦ主，所以晚上阴气大盛。由á于学校白天晚上反差较大，所以学校是灵异事件多的地点之ใ一
在黑夜监督会每个成员都有属于自己一个天地，如果把黑夜监督会当成一个ฐ企业看待的话，那ว就是每个ฐ成员根据自己้的级别、岗位拥有一人一间或多人一间的办公室。与企业不同的是，我们是每人一间，而不用像企业小职员那ว样坐格子间。还有一个ฐ区别ี就是各自的办公室可以根据自己้的喜好布置，不用统一格式。所以说，黑夜监督会是一个盈利不高，但比较人性化的，凝聚力大、归宿感强的企业
老夏口中念念有词。随着喇叭状烟气形成，那个ฐ炉鼎忽然泛起金光，特别是盖上的八个ฐ空更是射出八道耀眼的金光。然后，八道金光开始内敛，随金光内敛，喇叭状烟气也逐渐被炉鼎吸回，按照烟气的螺线状往炉鼎内吸入。度越来越快，整个ฐ喇叭状的烟气快旋๙转了起来
一张八仙桌铺上印有八卦图案的黄布就成了法坛，八卦图案朝外。八仙桌上左ุ右放着两ä个ฐ烛台，上面各点燃一只红蜡烛。八仙桌朝外的位置摆放了一盏油灯。八仙桌朝内靠右手边的位置摆放一碗白米，一碟朱砂，而正中ณ摆放着一个香炉，一个ฐ铃铛
袁润道：“疑ທ冢？这是怎么เ回事？”
灵儿见到เ我和悟虚先后吐血，马文才如此嚣张、得意。灵儿再也忍不住了，不顾自己้和马文才实力的差距，愤然出手
害怕过后，脑子慢慢就活络起来了。先袁润向悟虚出召唤。接着两ä个人借着手电å筒的光亮在墓室里走了一圈，现目前没有威แ胁安全的危险;也现了那ว个向下走的楼ä梯，不过由于两个ฐ人都很怕，所以一致通过了选择留在这个ฐ墓室中等待救援的决议
说完，悟虚从怀里掏出数张符咒，折叠成纸鹤的形状，将纸鹤交到เ我的手中，道：“将纸鹤放在掌心，念动咒语，将体内能ม量运在指尖，注入纸鹤中，接着放飞纸鹤。”
很快，六个火把做好。我将火把丢进树洞，祛除洞中ณ的秽气。灵儿虽然听我说了洞中ณ的情况，但还是被那ว堆骸骨吓了一跳
忽然，我大喝一声：“杀。”此声音有肺腑出，绝对过分贝，且以内息能量出，音波能ม量集中ณ而有方向，朝着黑袍人传播过去。这一招叫“先声夺人”，先吓吓他，扰乱其心智，在乘๖机进攻
我见影兽寸步难行，有机可乘，便将双手臂上的“土星护主ว盾”能量集中ณ在右臂，几次深呼吸吐纳之间将能量运之ใ极限，快步前冲，右臂后挥，利ำ用惯性前击，正好击中ณ影兽头部ຖ，这一击力量甚大，打得影兽站立不稳，沿地滑行出去
随着小武的倒地，小光明的魂魄也失去了对小武肉身的控制ๆ权。只见倒地的小武身上冒出一道黑影，黑影落地后幻化成小光明的形象
我和灵儿刚坐下，就看见一个ฐ小男孩奔奔跳跳的跑了进来。一进门就喊：“妈，我饿了。什么เ时候可以开饭。”
走了一会儿之ใ后，我现有些不对劲。明明看见那ว栋楼ä在正南方แ，可是老夏却带着我们朝东边走，那ว岂不是越走越远了？
门内传出一阵急促的说话声、喘气声及扭打声
一分钟后，我们已经在幼儿园的庭院里。幼儿园分两ä进。前面是小朋友的教室和娱乐่场所。后面一进是厨房、办公室
李霞道：“这里原来是防空办公室。上世纪八十年代重建后成了幼儿园。”
“防空办公室，这个ฐ学校有防空洞吗？”灵儿问道
李霞想了想道：“好像有，听退休了的老师说过。好像就在，就在，就在……这。”李霞指着地面道
“在这？”我愣了一下，道：“那你知道防空洞的入口在哪吗？”
李霞道：“不知道。可能ม重建的时候埋住了。”
我沉吟了一下，道：“防空洞一般有两ä个出口。难道没有其他人知道？”
“有的，有一个ฐ退休的老教师知道。他从建校就在这教书了。问问他应该知道。”李霞道
李霞道话音刚落，我和李霞就听到灵儿是一声尖叫：“谁？谁在那里？”
我和李霞吓了一跳，循声望去，才现在我和李霞交流防空洞问题时，灵儿走到เ了后进
我和李霞急忙向后进跑去。这是灵儿的声音又想起来：“拦住他。”
我和李霞还没有反应过来，还没分清楚灵儿口中ณ是“他”、“她”还是“它”的时候，一道黑影从我身边跑过，度快的不像人类的，我们刚转身，黑影已๐经跑出幼儿园的大门。我来不及多想，撒腿就追，留下一个ฐ话给李霞：“不要乱跑，和灵儿呆在一起。”
我跑出幼儿园大门的时候，那道黑影已经只剩ທ下一个ฐ淡淡的黑点，方向是学校的侧门。尽管双方แ的距离被拉开，可是还是要追啊，这可是一个ฐ难得的线索啊。而且我自问经过最近一个ฐ月的修炼，我的度可是今非昔比的啊
就这么一个追，一个ฐ跑。跑出来校园，跑进了黑暗。等我现那黑影真的没影的时候，现自己้已身在树林里了。而且似乎ๆ、好像、也许、可能、应该是迷路了
我抬头看看天，乌ไ云密布，别说月亮。连颗星星都没有
我看了一下周边，一片黑暗，看不到เ头的黑暗。我回想了一下看过的地图，学校侧门外的树林离东江边很近。我现在身处树林内，无论怎样，我都应该是离东江边不远
我蹲在地上，闭上眼睛。完全靠听觉、感觉去听、去感受周围的情况
周围出奇的安静，连昆虫的叫声，风声似乎ๆ都没有了
我尝试着使自己้的精神高度集中ณ，我很明确我要寻找水流方แ位的目的
我将手掌按在地上，聚起“木性能量”，“木性能ม量”通过手掌注入土地中，“木性能ม量”呈散性向四面八方แ散开
我仔细的感觉在土地中ณ前行的“木性能量”的变化
忽然，感觉左ุ前方แ月30่度角方แ向的那股“木性能量”异常活跃
五行相生，水生木。“木性能ม量”异常活跃的方向有水源
我站了起来，拍拍手，朝左前方แ月30่度角方向走去。树林中ณ的道路崎岖，你并不好走，加上过分的黑暗是人的平衡感减弱，有几次差ๆ点被地面的突出物绊倒。