作者：riovampires
字数：4466
20180่710
【第三章-你真的了解你自己้的所有了吗？】
翌日，闹钟如常的响起，把小宇从甜美的梦中带回到现实里。
梳洗过后回到เ客厅，如小宇想的一样，昨晚妈妈大概又没赶上末班车，看着整洁却冰冷的客厅，昨晚回忆中ณ的快感顿时消退了不少。
收拾好心情，穿上了校服，离开前，小宇站在门口，先是看了看天花板的方向，再而深深望了自己้家一眼，眼神中带着一丝失落。
学校课室中ณ
在旁人的眼中ณ，小宇已๐经好几课都望着窗外魂游天际，可只有他自己才知道，他正在了解自己身上的一些变化。
透过玻璃的反射，他能ม够隐若地看到自己眼中的深红色光芒，只要稍为ฦ集中ณ精神，这道红光就会出现。
这就是所谓王的力量吗？
小宇想到某套动画的情节，不禁有些中二地想着，脸上也露出一丝微笑。
呜．．．
突然头顶传来了一阵重击，与四周围也传来了同学的嬉笑声。
看来你很喜欢在我的课发呆啊!ำ杨欣没好气的对小宇说道。
额．．．．．．对．．．．对不起杨老师。怎么เ又是这样的情况啊！小宇心里一片哀号着。
你今天也给我留แ下来吧，看来昨天的教训没让你长记性呢!ำ杨欣惯性说出让学生留แ校的说话，不过这次她说出了后，想起昨天的事，心里不犹有一阵迟疑。
哎？回神过来的小宇也有点惊讶的看着杨欣，她是被其他记忆取代了昨天的事了吗？
呜．．．后脑แ又传来一阵书本的重击。
哎什么哎！有什么เ不满意吗！？杨欣发怒道。
没．．．没有。小宇这一刻๑也有点被打得眩了，连忙回应杨欣，免得她突然再来一击。
可在场只有杨欣自己知道，她不是真的发怒，而是有点怕小宇乱ກ说话，所以才赶紧ู再给他一下闷棍，免得他说出些什么来。
看着走远的杨欣的背影，那ว充满制服诱惑的套装，配合那ว傲人的身材，如果不是这让暴躁的性格，大概就很完美吧？
哎？好像不对。
这个ฐ的女王风好像也不错啊。
留校什么的早ຉ就被小宇抛出脑แ外，只有杨欣的身影占据着小宇的脑แ容量。
教职员室
杨欣心里有些慌乱ກ的坐在自己的办公桌位置，她到เ现在也搞不清楚昨天的自己是怎么了，然而今天竟然又叫那个学生单独与自己留แ下来，但这不是重点，不过是罚一个学生留校摆了，为ฦ什么เ自己会觉得紧张和兴奋。
打开化妆小盒子，看到镜中的自己้脸到เ红透了。
为什么会这样，杨欣啊杨欣，你这样是不行的啊，昨晚已经莫名奇妙地错了一次，就算平时再怎么เ不满足，对象也不可以是自己的学生啊。
嗯！没错，今天绝对不能再犯错！
不过，为ฦ什么เ昨天的事，好像就发生得那么เ自然？他也好像没有做了什么เ古怪的事情啊，用药更是不可能啊，到底是为什么เ呢？
不管了！
今天绝对让跟他说清楚不能ม外传，也不能ม再提，让他明白我们的身份！
运动场
君儿你好厉害啊！这已๐经是职业跑手的成绩了吧！
对啊！这年的五校联赛田径项目我们有君儿一定嬴定了吧！
好几个田à径队的学生围着君儿说过不停。
君儿自己也比较错愕，今朝睡醒的时候身体莫名其妙有种精力充沛的感觉，全体充满力量的清爽感觉对一名运动选手来说实在棒透了！
可即使这样也没想到自己้能跑出这样的成绩，而且自己好像也不是用尽全力啊，就只是根过往练习一样发挥而已๐。
难道是昨晚，睡得太好了？
昨晚好像是约俊廷他出来玩．．．哎？
昨晚是跟俊廷是怎么了，怎么เ想不起来？
君儿努力回想着昨晚的时情，可无论她怎么回想，都是想不起来．．．。
突然，前方远处出现了一个ฐ男生的身影，君儿略带迷茫的眼神看着他，那ว家伙，好像最近在那儿见过啊，好像是认识的人，但．．．他是谁？
放学后的指导室
指导室是一个ฐ小单间，是为了单对单的辅导或方便谈论学生个ฐ人状况而设计的，整体来说就像一个小型会客室，小小的房间里放了放了两张小沙发，中ณ间摆放着一张茶几。
小宇与杨欣就这样各自坐在小沙发上。
开始，杨欣先是一轮例行的说教轰炸，教育着小宇为ฦ了学业不能再老是发呆怎样，怎样的，到เ说得差不多，才清了清喉咙说：刚才说的那些你要好好认真记着，知道了吗！
小宇连忙点头回应。
那ว么，接下来我们说说昨天的事，嗯．．．昨天，是老师冲动了，用了错误的教学方แ式，嗯．．．具体我也不再细说了，总之ใ昨天的不能跟别人提，那种方式也不太合适，所以可以的话就忘掉了吧，知道吗？
杨欣脸上少有的露出尴尬的神情，她实在有点组织不了说辞，毕竟是如此古怪如此荒谬，可却却实实是发生了，不说清楚了断了事情，杨欣觉得这件事就会一直在她心中挥之不去。
而小宇听见杨欣这话，则是一副震惊的神情看着她，她果然记得．．．。
怎么了，有什么เ问题吗？杨欣见小宇这副模样多少有点不满意，毕竟杨欣不怕小宇借这样的事威แ胁她，毕竟没有证据，她只要否认就可以，没人会去相信如此荒谬的事，只会当作是学生向老师的污蔑。
不，当然没有问题，不过．．．老师．．．小宇定了定神，一个ฐ想法从他脑海中ณ浮ด现。
嗯！？杨欣的语调有点高，目光也变得有了凶。
小宇也被她这的样的眼神吓到เ，不过还是硬着头皮试说道：不能ม跟人提我能够理解，可是老师为ฦ什么เ会觉得这是错误的方式呢，只要可以教导好学生的，其实都没问题吧？
哎？可．．．可是我是老师，你是学生这种关系．．．杨欣的眼神渐渐变得有点迷离与有点挣扎，仿单在努力思索着有什么所谓的错误。
老师教导学生并没什么เ问题吧？小宇再说道