因为，重要的不是过去究竟是什么เ样子，而是曾经经历过过去。
想要描述这种诡异并不容易，这里不妨借用一个故事来说明。
他的老师一脸的不以为然，也好像完全没有去了解过她的成绩，似乎一点也不在意她的考试结果，这让她有些难过。她一直以为老师会对她有更高的要求，现在看来似乎并不是这样。
虽然考试过程没有被心态影响，但穹乃的心情并不是太好。因为当她拿到เ试卷的时候，她发现自己的备考方式有些问题。虽然成绩还未得出，但她觉得考试的结果没有达到เ她原本的预期，这让她相当不满意。
那是一个甚至都还没有上中ณ学，还带着非常明显的稚嫩的可爱女孩。
“啊……这样吗？”
将暂告一段落的运算结果保存，穹乃ี伸了个懒腰活动身体。
学园都市中ณ屈指可数的名校，同时也是全世界最顶ะ级的贵族女校。
如果换成其他人，也许多少会有些不高兴吧。但穹乃在自己的心底却找不到เ一丝一毫的不愉快。
“不过要说天赋的话，你完全不同。”护养所的所长插口道，“你的话，完全应该获得更多接受教育的机会，这是我们无法做到的。”
是了，矛盾。这种感觉一出现，就成为了支配的一方。
女孩就好像有着一种完全无法解释的吸引力，始终深深地影响着海ร原。
一个学习理论物理出身却因为ฦ天赋不足而毫无成就，改行写科幻小说又全无名气，一生都在失败与潦倒中ณ度过的男ç人。
“你是说……结果将取决与他们将看到谁活着？”
“初次见面，我叫星川ษ未有。你就是我的室友吗？请多多指教。”
“啊，初次见面，我是海原穹乃ี。”
穹乃也向她还礼。
名为星川未有的女孩抬起头，随后立刻๑停止了所有的动作，呆呆地看了穹乃许久ื。
“好美……”
她轻声的言语之ใ间，好像有所了解，却又从来没有真实见过的样子。
这个秀丽的女孩留แ着略微过肩一些的黑发，看起来相当有礼ึ貌，是个比较符合外人对常盘台学生印象的少女。今天的穹乃ี见到了不少各种类型的女生，在她们之ใ中ณ星川未有并不算太有特点的类型。但她那ว双显得过于清澈而明亮的眼睛却是非常引人注目。这是自早上见到的那位瞳孔呈十字星型的金发女生之ใ后，穹乃见到เ的另一个眼睛给她留แ下深刻๑印象的女生。
“请问，我们见过面吗？”
穹乃满是疑ທ惑地将自己้的不解道出。
“不，没有。那只是我的能力的原因。我的能力是……”
星川ษ未有连忙摇头，她忙乱ກ地否认的样子也是意料之ใ外的可爱。
“请等一下，我们进房间再说可以吗？”
“哎，这当然可以……啊，对不起！”
看来有的时候，这个女孩显得有些脱线。
虽然进房间再说话是正常的，不过当穹乃放下自己的行李后，却觉得那ว可能ม是很错误的选择。
因为ฦ，两个人都不是那种喜欢主ว动和别人说话的类型。于是当穹乃ี将一切都安排好后，两人居然发现自己都不知道该如何与对方แ交谈，甚至都不知道该用什么样的话题开口。这种有些尴尬的沉默，还持续了不短的时间。
这个场景，好像意料é之ใ外地很有些眼熟。
“那个……未有，这么เ称呼你可以吗？”
整理了一下自己的思路，穹乃ี找了一个还算是比较正常的开头。她觉得自己要是不想办法打破这种沉默的话，也许两边会在这里坐上一天然后什么话都不说吧。
“当然……那么，我也可以直接称呼你的名字吗？”
“嗯，可以哦。”穹乃温和地对她笑了笑，她发现这样的对话依然有中ณ断的可能，于是继续尝试继续话题，“未有你刚ธ才说，是因为ฦ你的能ม力。我有些好奇，那ว是什么เ意思？为ฦ什么เ你好像知道我已经到เ了的样子？莫非，是透视能力？啊，如果你不愿意的话，不说也没关系的。”
“不，没有那回事啦……”未有有些脸红，“其实我的能力……我自己้也不是太了解。不过，肯定不是透视能ม力。”
“是很复杂的概ฐ念？”
“不算太复杂，不过不太容易解释。在归类上，属于知觉系的能ม力，等级是lv3。但和那ว种通过已有情报来感知现状的似乎ๆ不太相同。”未有思考了一阵，似乎是在踌躇着该如何描述。“简单来说，我能够感知到เ一些事或者物的状况，甚至有的时候能ม够预知到它们未来会怎么发展或者是什么เ样子。不过好像有些难以理解的限制ๆ。如果我感知到一件事要发生，但我不能ม继续感知这一事件发生之后会怎么เ样。同样，如果我感知到一个物体的情况，我不能ม扩大感知的范围，只能限于这个ฐ物体。任何延长和扩大的尝试都会让我丢â失已经感知到เ得情报。刚才就是，我感知到有人会来，但其它就什么เ也不知道了。其实这不是太有用的能力……咦？”注：星川未有其实就是电磁炮动画第一集中那ว个用能ม力读卡片的女生。顺ิ便说一句，那ว个测试不是透视能力测试，而是感知能力测试。这个ฐ测试是现实中真实存在的，还由此延伸出不少魔术表演，刘谦就曾经表演过几乎ๆ完全相同魔术。
对未有来说，解释自己的能力一直是件很麻烦的事。非但她自己难以准确描述，连研究人员都难以理解。可让未有意外的是，眼前这个ฐ让同为ฦ女性的她都惊艳不已๐，看起来十分温和的少女在听着她的描述的时候，却忽然进入了一种专心致志的思索状态。她这个样子有一种独特的魅力，未有出神地看着她，甚至连呼唤她的念头都没有。
真的好美，尤其是在她思考着问题的时候。
“未有，我冒昧地问一句，如果你预知到了某种未来，当你刻๑意试图改变时，是否能够改变？比方说，如果你预ไ感到เ杯子会被打破，能够通过一些手段避免这件事的发生吗？”
穹乃ี忽然开口问道，有些愣神的未有顿了一下才开始回忆。
“可以。有过好几次。”
“原来如此……我想我明白你的能ม力是什么了。”穹乃ี点了点头，“你考虑过希尔伯特空间的事件维度投影吗？”
“那是……什么东西？”
“是那ว个ฐ啦，多维度希尔伯特空间的投影以及相关性退化。来，我画给你看。”穹乃ี拿出一张纸，在纸上画出复维度的希尔伯特空间。“这和真实的物理空间不同，维度也不是物理中的长高宽之ใ类的。它是数学上的，只代表一个ฐ事件，一个物体。比如说，一个粒子，并不包含其它。你看，如果只考虑这个的话，使用的维度足够低，就能ม够在其它维度产生投影。平面几何上随手画两条线，除非是垂直这种特例，否则ท肯定会产生投影。你的感知能ม力应该就是感知这种事件维度的投影。普通人是感觉不到的，因为自然环境的自由á度很大，所以其实也在起一个测量作用。但如果进行更具体测量，就必须带入更大的系统，实际上是将更多的维度引进去，这时出现投影的概率就会因为维度的增多正交概ฐ率增大而变得非常小，这个ฐ就是外部环境引发的相干性消失。这个限制对你也是存在的，当你尝试感知更多的时候，实际上也导致了相干性的消เ失。这样画个ฐ图能看的更清楚，只要像这样增加几个维度，垂直概ฐ率就会加大，而垂直是不会产生投影的。你的能力的本质应该就是这个ฐ，测试能ม力的方式主要是测量能力造成的现象。但测量本身会带入更多的交互作用，引入更多的维度，所以这部分就会很容易被忽略๓过去……”作者的注：原本药剂๘是直接用数学表达来作说明的。结果什么เ向量投影、正交系、线性子空间之ใ类的一堆一堆。我把他掐住让他尽可能以别人听得懂的方แ式来说明，听他说了好几遍后整理出了上面这段。由于理解方面的问题，可能不太严å谨。
这个话题足足持续了一个小时，直到穹乃意识到เ室友明显跟不上她的进度才主动停下来。她发现自己有些太乱ກ来了，通常来说哪会有同第一次见面的人滔滔不绝地讲解数学这种让人无语的事啊。
她还没想明白自己是怎么了，就听见了室友怯生生的声音。
“这个……穹乃你的数学是不是很好？”
“啊……如果只是数学和物理的话，我还算有些自信……”
“那ว个……如果可以的话，可以教我吗？”
“哎？当然可以。”