父亲领了一帮工ื人，在沟儿里用木棒，油毡搭了简易的工ื棚，里边用木棒支了简易的床。
在一个周末，小木匠到เ了镇子上，一直等到เ了天心放学，就约了天心在食堂吃了饭，他买了好多的东西，和同来的一个ฐ工人一块抬着往回走。
事后，他去了班主任那里问成绩，班主任朝他冷笑道，你全班倒数第三。
天心不知道怎么从班主任那里离开的，脑子里一片空白，他不敢想未来，也不敢面对这个成绩。这个成绩怎么能ม对得起父母，也怎么能对得起自己，每个礼拜上学来去要走六七十里，下雪天沙岭子上的雪那么厚，摔了一跤又一跤，现在却是这样一个成绩。天心恨自己้，也恨勇勇。
那些来家里劝母亲的一些女人是对的，不久的事实就证明了父亲前瞻的眼光，在白看了几场电å视后，在父亲没有提说的情况下，就有人主动的要买票看电视了，说权当是油钱，机器的磨损费。父亲说不要，这样做不好意思的，就有人说了，家里也没有开银行，油也不是水，白看一次两次也就罢了，怎么能一直白看，这让谁家都吃不消的。母亲担心的看电å视要烧油，要花钱，家里会吃不住，要被掏空的担心就成了多余的。每晚的电视结束后，父亲清点那些毛票，和烧的油一冲减，现还略有盈余。父亲就露出了笑容。
不久，村子里就有人过喜事，就来家里商量请父亲去给电的事情了。说点油灯不方便，不亮。还是电灯好。请的人把多长时间的电说了，父亲细细的核算了下，说了下价钱，请的人很高兴的就答应了，并还多给了一些。
勇勇一在教室里除了惹别的同学，最大的嗜好就是爬在桌子上呼呼的睡大觉，或者做一些下流的举动。在这时，天心最大的愿望就是他能多睡会儿，最好是睡死了不醒来，玩的忘了他。乘这空，天心就认真的听老师讲课，把老师讲的能理解了，记在心里。然后，就看书，把大致的内容记住。勇勇随时可以醒来，随时可以不高兴，就喊天心走了。天心对勇勇来说，是个外地的人，能ม把他怎样，只能听他的，就象他家喂养的一条狗一样，一唤就要来，得贴身的跟着他。天心不敢怠慢，就跟了去。
于是，和勇勇在一块，给勇勇做什么เ事，和勇勇逛街时，陪勇勇在山坡上晒太阳呼呼的睡大觉时，天心的脑子其实在想另外的事情，在想老师讲的内容，在想书本上的内容。回忆起来了，他就记住了，回忆不起来了，就在脑แ子里打个问号，等待勇勇高兴了，放他走，飞也似的回学校翻开书，很快把问号就解开了。天心现这样的学习效果还不错，虽然勇勇喊他玩，逃学，但是好像影响不了多大的学习似的。
天心慢慢的就熟悉了学校的环境，也认识了班上的同学。同学大多都是从农村来的，虽然都有些毛病，但是，却都那ว么的厚道。
更为主要的是老师的课讲的很好，比小学的老师讲的还好，让天心懂得还多，把天心引入了迷宫里一般，让天心感到快乐。