考试结束，等待成绩。记得是在晚上自习的时候知道自己成绩的！班主任站在讲台上念成绩，我听到เ第三个名字是我时我开心地笑了！然后听到班主任在上面大声地夸我，笑容和身材一样臃肿。
后来的几天里，我不断地听到有人在对我说恭喜。我只是淡淡地说了句谢谢。因为在我看来这不过是我又回到了，进入四中时就是第三名，现在重新า回到这个位置没有什么好庆祝的。而且甚至突然地会感到悲哀可笑。
我不知道怎样可以让自己在黑夜中少一些寂寞感觉。抵触香烟，家族的人大多都不吸烟，似乎自己内心深处的意识就是只有坏孩子才会吸食香烟。可我始终也找不到เ一个ฐ让自己相信自己就是一个好孩子的理由。
自己้有时候甚至讨厌吸烟的人，不过自己้身边的朋友吸烟时我却总是以此和他们开玩笑。
高二的到来显得迷茫无措。回到学校时看见很多高一新生的身影，笑容如同清澈无暇的日光。新的学校似乎让他们格外兴奋，碰见许多打招呼的，大多也都是为了问路，我都微笑着指给他们。突然现自己已经在这个地方生活了一年，自己也变成了一个ฐ了解这个地方的熟悉人。可回想想却现自己从未曾感受到过这个城堡所给予自己的任何东西。自己依然在记忆中存活，依然孤独得如同流浪ฐ的行人。
我们的教室搬到了四楼，每次爬楼梯都感觉好累็，于是总是待在教室里不下去。分科，决然地选择了理科，因为自己的记忆力太差，所以记不住鸦片战争生在那个时间，也不知道太阳直射角变小的时候阳光是否还会依然明媚。
201้1年6月4日，又见日光
夏季已经来了，路过那片不知名的高大树木时阳光刚好透过墨绿色的叶子静静地落在过道上，如同被小男孩打碎了的镜子。
晚上再没出去过，经常透过窗户看迷失的人群，看从黑暗中裸露的淡淡星光，看远处路灯出的迷离灯光。想起小亚，想起她是否已经收到我写给她的信。想起泽一定也在独自一人生活我便难过得想哭。
二
大姐只念完了初中ณ，在外面辛苦地打工，换了很多职业，学做衣服，当餐厅服务员，做幼稚园老师。一路经历了很多，受了很多伤，我却没听她说过自己有多苦。
小时候就想有个姐夫，那样我就可以问他要好多零食。可当姐结婚后的第二天，我现我姐已经离开了，她不会回来了，这时候我才知道再多的零食也换不回我姐了，我瞬间感觉我姐被别人夺走了，从我的生命中夺走了。
龙说，祥，我们永远不要分开了吧！
我说，好。
她几乎给我讲了她和泽所有的故事，我很认真的听，却没记住任何一个关于他们的故事，或者她也没有记住我的故事，因为每个ฐ人忘不掉的都是自己้曾参演的故事。她或许把我当成了很好的朋友，可是我在离开初中部时就已๐经决定不在交很知心的朋友，有时候我觉得连生都只是我即将路过的一个ฐ行人，所以没说过藏在心底的话。海ร和生并不知道他们会和我这样的人做朋友。而我也不知道要骗他们多久。
海开始每天和生在一起。他们给对方起外号，然后一遍一遍地相互叫自己้给对方起的外号。我看见他们每天都笑得好开心，尽管生还是和以前一样呆木，他总是让我很担心，他就算知道幸福离自己้很近也不会努力地去争取。
回来的时候刚好是下班的时间，一辆接着一辆的车从身旁快速驶过。人们各自走各自的路，匆忙，忘了问候，忘了说再见。
去了教室，在一楼ä，门前是一小块空地，经常看见大群的人在这里说话，和老朋友说某个角落里曾生过的故事。
献给爱丽丝是贝多芬写给他的学生伊丽莎白·罗克尔的曲子，在它的生前并没有表，他大概是只想把这献给他喜欢的学生，所以没有表，而当现在的我们再次听到เ这曲子时我们应当感激，感激在贝多芬的生命中出现了这样的一个女孩，这曲子献给了爱丽ษ丝，也献给了全世界。
贝多芬在音乐界的地位算是举足轻重。一生苦难深重。罗曼诺兰的约翰。克里斯多夫中也有贝多芬的影子。他四岁被爱喝酒父亲逼着学习音乐่，每天面对的是谩骂和责罚。8๖岁就开始上台演出，18岁母亲去世，老年时失聪。曾是莫扎特的学生，却被莫扎特有了更大的成就。
创作的第九交响曲举ะ世闻名，但当时贝多芬却已经失聪了，我们都听到了他创作的这曲子的悲沧和伟大，他却没能听到我们的掌声。当时演奏结束时他还是背对着观众，当他转过身看见观众们鼓掌时激动的哭了，这是英雄的泪，如果说他写的英雄是给拿破仑的，那么我觉得他更应该配的上这个称号。我无法想象一个失聪的音乐家的悲痛与坚强。当一个ฐ视为音乐为生命的艺术家在失聪后还能坚强地活着是需要多大的毅力，更无法想象他还创作了人类音乐史上最伟大的交响曲。