我诧异的看着那一大包食品。里面有面包、锅巴、方便面，还有就是一些小孩子喜欢吃的东西。“这些够了吧？”他一边动着车子，一边问我。“啊，够了。但是……”我不知道该说什么好。“但是什么？这里也只有这些吃的了。”他开动了车子。“但是你没有给钱。而且还把人家的门弄坏了。”我被他的举ะ动吓了一跳，所以说话的语气也不那么强硬了。“哈哈，有趣的小伙子。其他人也这样问过我，但现在我没有权利回答。”“其他人？还有谁？”我好奇的问道。他稍稍转了转头说：“其他人当然跟你一样。都是我们的人。”“我们？谁们？”我更加不解了。“哪来的那么เ多问题，老实吃你的东西吧。虽然这些不怎么管用，但却能满足你的食欲。”“啊？”我还想打听点什么，但他却不再说话了。
车子就这样一直开着，不一会儿就驶出了郊区，进入了崎岖、偏僻的山路。我们从出到เ现在已经在路上行驶了将近两ä个钟头，这时已经是中午十二点多了。一路上十分憋闷，他是一声不吭，我也懒โ得与之搭话。但是他越是这样，我就越是好奇，越是忐忑和惶恐。我想，如果要满足一下我的好奇心，让我心里能ม平静点的话。那么就要从他嘴里套出一些话来。最起码要套出一些能ม让我对以后有所准备的话。
这个ฐ想法刚一出现，我就被吓了一大跳！因为这是骇人听闻的，我不会瞎的这么快！我是说，我没有理由á突然间就失明了。可转念一想，这又是现如今最切合实际的想法。因为没有任何力量、任何事情，可以使世界上所有的光明全部消失。唯一的解释就是自己本身无法感受到光明。想到这里，心中忽然安心了不少。虽然是自己的原因，但总比要真正失去光明好的多。我可能突然得了什么急症，而使眼睛出现了问题，也许是暂时失明。父母可能没有和我商量就去看望爷爷了。我看不到街上的人和车，也可能是我突然视力下降而造成的。这样就可以解释了！我的心情突然放松了不少。但我又想到，我在街上跑了很长时间，没有可能撞不到เ一个人或者是一辆车的。还有就是，我听不到除了我出的声音以外的任何声响。我想我解释不了这个ฐ。如果说我聋了。可我却能清楚的听到我的脚๐步声、哭喊声、和摩擦其他东西的声音。如果说没聋，但这个喧闹的城市不会一点声音也不出来的。
乱！真乱ກ！我受不了了！我实在是想不明白了，这到底是怎么一回事情。好容易想出一个解释，却又被自己推翻了。我又摸索着回到了自己的房间，摸到床，然后躺下来。
“快来！快来找我！”
好强烈的光！一大片，好强烈的光！一个黑影！不一个人影！那人影冲我招手，招手。我想走近他。可那人却离我越来越远。终于，他消เ失了……
老师又说：“还有……还有就是……”骚动声打断了老师的话。老师等了等，好像在思考什么似的。过了一会儿，她接着说：“大家安静……可能你们很奇怪……奇怪徐少杰为什么能从那么远直接跑过去救人……我问过他，他说……他也不知道……安静点听我说！”老师有些生气了，但很快她又恢复了情绪。她接着说：“……我想起了我看过的一篇报道。报道说：一对母子去逛街，一辆汽车冲向了他们。母亲被甩了出去，可孩子却被生生压在汽车下。汽车停了下来，母亲受了轻伤。她爬起来后，看见自己的孩子居然在汽车下。当时她非常着急，马上冲过去。硬是把几吨重的汽车给搬了开来，把自己的孩子救出来了。”她又顿了顿说：“……这说明……说明人是有某种潜在的能ม力存在的，简称就是‘人体潜能’。这种能力在特殊的环境下，或者情绪异常激动的情况下，就可能ม被激出来……徐少杰当时就是这样……我想应该是这样的。不知道你们听懂了没有，就好比人们常说的一只老虎在你屁股后面追的时候，你一定跑的相当快。”
同学们听完老师的话后先是一阵哄笑，然后变的安静起来。没有人再吭声，整个教室只能听到很不协调的桌椅摩擦地面的“吱吱”声。我慢慢抬起头，老师的目光再次和我相对。我赶快把目光移开，看了看黑板，又看了看讲桌。不知道该把目光放在那ว里好。这时候又听到老师说：“好了，有问题下来讨论。我们上课。今天先复习一下上次讲过的……”
“电影里的就是真事儿啊。”
“呵呵，才不是，我刚ธ刚ธ看到……”
这回该我做被小偷绑起来的人质了，因为我对“地形”比较熟悉所以我找了一个别人很不容易现的地方藏身，他们找了我好半天也没有找到我。这时我听到เ一个小朋友大喊道：“少杰出来吧！我们找不到你了。”我暗地偷笑着走到เ了大家的面前，可谁知虎虎却说：“哈哈，可算被我们找到เ了！”听他这样一说，我很是生气便提高了嗓门叫道：“是你们说找不到我，我才出来的。你们玩赖！”虎虎又说：“那我不管，反正我们现你了。”我伸手推了他一把道：“你玩赖！”他也毫不示弱回敬了我一拳嘴里还嘟嘟囔囔，像是在骂我。这使我更加生气了，我马上拳脚相加还以颜色。虎虎身材瘦弱不是我的对手，他被我打倒在地。一群孩子见状非但不阻止还在一旁拍手叫好。只有那个小雪站在一旁，吓得像马上要哭出来一样。也许是虎虎听到孩子们起哄的声音而更加愤怒，他坐在地上恶狠狠地瞪着