不一会，阁楼下传来一阵脚步声，上来七八个人，我定睛一看，竟是“通吃帮”一干人等。
他们手持棍棒，见我和小青醒来，不免显得有些惧怕。
怪不得刚才声音如此让人难受。
小青问为什么เ拿张卷子给他，他就一下子来了精神。
小青惊诧不已的叹道：原来晕倒是这么容易的事。不晓得庄子老师来了后，我们会不会晕倒。
课堂上，诸葛亮老师给我们出了几道脑筋急转弯的问题。
第一个ฐ问题是：二分之一打一四字成语？
第二个问题是：八分之七打一四字成语？
诸葛亮将这三个问题说完后，用手摇了摇他那把“聪明扇”据说这把扇子扇后能使人聪明。故有“聪明扇”一说。这也是为什么诸葛亮每次出现都要拿一把扇子的原先。大凡不同凡响的人身边都有一灵宝法器。否则就不足以显示其的特殊性。以后就在人间流传了这样一句话：扇子是我的心，扇子是我的肝，扇子是诸葛亮一生的四分之ใ三。
现在问题是提出来了，但问题的难度性却困绕着我们不一般的人。一向被同学们称为“大忽悠”的肖本善同学在经过强烈的思想斗ç争后，“腾！”的一声从座位上站了起来，用不平静的声调说道：据吾所知这三个问题是有难度的，因此问题的答案就是需要慢慢的去想，而不是现在就把答案想出来，不知各位同学对我的意见有什么看法？呵呵……
“大忽悠”此话刚一说完，就听“黑桃尖”说道：忽悠，忽悠，接着忽悠。
课堂上顿时哄堂大笑，我们仿佛都乐不思蜀了。
诸葛亮摇了摇了他的“聪明扇”呵呵笑了两声，欲知问题答案其实并不难，同学们可以充分挥自己้的散思维。“大忽悠”此时提问道：请问要怎样散呢？
者乃现，散亦分散也！
时间过得挺快的，因为大家都陷入了沉思中。
答案在揭晓后让人佩服万分。
第一个问题的答案是：丢三落四
第二个问题的答案是：七上八下
不久学校新来任教的老师在无声息中到来。一句话，这符合庄子的性格。而我们竟然误把庄子当老子。但老庄老庄本是一家啊！我们不禁不知所以了