勤工俭学,这个ฐ曾经在2o世纪初ม非常流行的词语再一次摆在了大学生的面前。很多学生几乎是从进入大学第一天开始便想方设法挣钱的。可是,大学生究竟该怎么เ勤工俭学呢?自己้挣钱究竟有哪一些途径?勤工俭学又有哪一些陷阱?

如果说读大学是一种投资,那这种投资的成本则越来越大,而产出却越来越小。受大学疯狂扩招的影响,大学毕业生就业的压力越来越大,加上很多用人单位都注重应聘者的工ื作经验或社会实践经验,所以很多大学生纷纷走出校园寻找兼职甚至全职的工ื作,以求毕业求职的时候多一些筹码。积累社会实践经验当然无可厚非,但是对于一个学生而言,是不是社会实践经验越丰ถ富就越好呢?如果不是,那究竟应该如何把握这个度?如果只能用一定的时间和精力参与社会实践,究竟通过什么เ方式参与什么内容的社ุ会实践最能事半功倍呢?

因为这原本是网上的文章,真实性无从可考,所以你完全可以不相信有这么เ一回事。但是,如今的学者越来越商业化倒是不争的事实。只是我不明白:这些著名教授既ຂ然热爱金钱甚过了热爱学术,那为什么还要做教授呢?去做个律师应该会比做教授挣得更多。而如果你羡慕这些教授挣钱之快,如果你做了教授以后也准备通过这种方式成为先富起来的人,那么เ,你最好还是考虑去做商人吧,商人挣钱天经地义,比这样的方式光彩得多,而且挣到เ的钱也要多得多,同时,对于中国学术界也是一大幸事。

2oo4年1o月,各大网站纷纷刊登了一篇名为《中ณ国的学术界ศ到底有多腐败》的文章,文章用很长的篇幅对中ณ国的学术腐败问题๤提出了最深刻๑的质疑和难。以下是其中的一个段落:

听讲座也是一种与大师进行思想对话的重要方แ式。大学越好,讲座的数量就越多,质量也๣越高。所以,如果你就读的大学没有足够的讲座,不妨在现实条件允许的情况下多去别的大学。当然,并不是好学校的每场讲座都值得听,也๣不是差ๆ一点的学校举办的讲座就一定差,很多时候大可不必舍近求远。

通过听讲座不可能学到系统的知识,但是,一场好的讲座或许可以让听众获得一种新的思维方แ法,对于某一个具体的问题获得某些更深入的见解。同时,对于听讲座一定要有所取舍,绝对不可以不分青红皂白照单全收。做讲座的人可能学富五车,也可能只是个学术骗子;举ะ办讲座的单位可能是为了弘扬文化,也๣可能只不过是为了商业炒作。

可能你觉得我对身边每件小事如此在乎ๆ,生活一定会非常累。可事实却完全相反。当我从市๦买了洗水出来,我可以什么事也不想地回到เ宿舍,也可以沿路思索洗水的品牌战略。当我坐在公交车上看到เ车外的公交站台广告或者其他公交车的车身广告,我可以心不在焉地瞥一眼,然后忘得一干二净,或者只记住广告上全智贤的性感pose和姚明的憨厚一笑,也可以用接着坐公交车的时间去揣摩那个ฐ广告的创意,去尝试着修改那个广告的文案内容。同样是走回宿舍,同样是接着坐车,少想一个ฐ问题根本就不会让自己更轻松一些。我想,对于一个喜欢思考的人来说,如果用这些时间来考虑更深层的东西,应该会从这种思考中得到一种快乐่和满足吧。

不管你将从事的是技术、市场还是别ี的什么性质的工作,如果能够养成一个ฐ勤于思考身边小事的习๤惯,你所能得到的将远远不止是一份日化或者广告行业的工作。你应该看到过交警站在路边检查车辆的场景,因为很多车辆都不按规定缴纳相关费用,所以交警只好在路上对过往的车辆进行逐个检查。可你有没有想过这样一个ฐ方案:通过摄像机将过往的车辆拍摄下来,并通过连接到电脑แ而自动识别出其车牌号码,然后马上连接数据库,判ศ断ษ出这个ฐ车牌号码是否已经缴纳相关费用,如果没有,就立即出报警声,交警便赶紧进行追捕。这个方แ案看上去有点儿理想化,但是,前๩几天一则ท新า闻说北京的交警已经拥有这种装备了。我想开出这套设备的人最初ม肯定也๣是从日常生活中产生了一个想法,然后将这个想法付诸实施,变成了实实在在的产品。

在某大学的咖啡馆,一个学生说:“4o加7等于47,41加6等于47,31加1้2加4等于47,25加17加5还是等于47。你们看,这么多个ฐ运算的结果都是等于47,所以,47是这个ฐ世界上最重要的数字,其余任何数字都是不重要的。你们一定觉得这种思维方式非常荒唐可笑吧?而类似的错误何尝不是比比皆是呢?有些人看到三个河南人很讨厌,于是不假思索地下定结论河南人都是讨厌的;或者是在某个地方挖了三口井却没有找到水,便下定结论那个ฐ地方根本没有水。所以,我觉得归纳和演绎都是不可信的,一切归纳和演绎都可能使我们的认识偏离真理。”话音刚落,这个同学便受到เ了身边人的一致围剿,而他却始终固执己见。最后,其中一位女生质问他:“你有本事就在期末考试的答卷上把你刚才的观点写下来!”

我这么说并不是赞同那个“异类学生”的观点,我也相信他期末考试的时候绝对不可能ม这样天马行空地作答,但是,如果这群年轻人来我的公司面试,我只会聘用他一个ฐ人。一个ฐ经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定,因为前๩者的人格才