或许这样的比喻过于刻๑薄,但这却是我作为一个过来人的切身感受。毕业的时候学校不会关心自己的学生将何去何从,不会关心从自己的流水线上生产出来的产品有没有销路,他们只会通知所有的毕业生必须ี于6月底或者7月初某个确定的日期之前搬出宿舍,只会关心还有哪些学生没有缴清学费所以需要扣押毕业证和学位证。到了那ว个时候,你还会有心情关心学校的教学楼有多漂亮吗?你还会留恋那间住了四年的舒适的宿舍吗?

过客。只不过是一个匆匆的过客。可是,更多的人却不能ม及时地意识到这一点。当他们意识到自己作为一个过客无法带走那些曾经引以为ฦ荣的大楼时,他们也๣已经无຀法带走原本可以带走的东西了。而可以带走的东西究竟是什么呢?既然我们要读的大学不是教学楼不是体育馆不是公寓楼,那大学又究竟是什么呢?

这里所说的书并不是跟专业知识、毕业求职有直接关系的书๰,而是说哲学、政治、历史、社会学等多个ฐ领域的书๰籍。不是只有心理学专业的学生才能ม研读弗洛伊德,也不是只有近现代历史专业的学生才有必要翻看《独秀文存》。这些书籍并不能给你一种直接的工作技巧和专业技能,但是,它们能让你更好地了解自己、了解社会。古人云:腹有诗书气自华。此处的“书”虽然可以做相当宽泛的理解,但是我想应该不是指《aທsp网络开技术》、《微观经济学19讲》之类的书籍吧。

在“与柏拉图为友、与亚里士多德为友”的同时,还应该与社会现实为友。读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作,因为走出校门以后将要面对的不只是一份工ื作,而是整个ฐ纷繁复杂的社ุ会。如果没有对社会现实的关注,如果自己的视野只局限于自己的利ำ益范围之内,那他只会被这个社ุ会孤立在非常狭小的空间里。对现实的关注不一定能够让你得到什么เ,社ุ会也๣不一定会因为ฦ你的关注而生什么เ改变,但是,如果谁都不来关注,那到เ底该由谁来推动社ุ会的进步?

那大学生究竟凭什么区别于技校毕业生并进而区别于一切没有读过大学的人呢?要回答这个ฐ问题,我们不妨先来看一下一位张小姐写的关于自己毕业求职经历的文章。

大学临近毕业,就业形势相当严å峻,而我又属于运气最差ๆ的那类。

千招会,不如一招熟……十个ฐ百分之十并不是百分之百,而是零……在这个现实的社ุ会,真正实现个人价值才是最体面最有面子最有尊严的事情……要想知道需要学什么,最好的方式就是留意招聘信息……很多专业因为不具备专长的有效性,所以成为ฦ了屠龙之ใ术……为ฦ什么不将“买຀一送一”的促销思维运用到求职应聘的过程中ณ来呢……

五、不逃课的学生不是好学生

湖南卫视曾经在岳麓书๰院举办过多场讲座,美其名曰“千年论坛”。有一次应邀前来开坛讲学的是哈佛大学燕京学院的院长杜维明,这可算得上是一个如雷贯耳的名字。我想方设法才弄到เ了一张门票,早ຉ早地带着笔记本乘车去了岳麓书院。可是,整个ฐ讲座的过程让人感觉就是一场纯粹商业化的做秀,似乎完全就是按照导演的意志进行,作报告的教授不过是个演员、听众不过是个道具,和当年朱熹、王阳明等人于此书院讲学之情景恐怕不具有任何可比性了