“雨静悄悄地下着，只有一点淅沥沥的声音，橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。yzuu那潮湿的红砖，出有刺๐激性的猪血的颜色和抢下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂霉的泥地里跳跃着；在秋雨沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草窝里，跳到泥里，溅出浅绿的水花。
雨，像银灰色黏濡的蜘蛛，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界ศ。”
学校的全部课程分为英文、中文两部ຖ，英文包括英语、数、理、西洋史、地、圣经等科目，采用英文课文，并且主要有英美学者担任教授。
学校的中ณ文部分包括国文、国史、地三项ำ，担任教授的先生初中以下是师范毕业的老小姐，初中以上部分则多半是前清科举出身的老学究。
在母亲歪着头取名字的时候，给了张爱玲很深的印象。
后来，张爱玲曾经写过一篇随笔《必也正名乎》，开头便说：“我自己有一个恶俗不堪的名字。”后来接着又说：“回想到เ我们中国人，有整个ฐ的王云五大字典供我们搜寻两个适合的字来代表我们自己，有这么丰富的选择范围，而仍旧有人心甘情愿地叫“秀珍”“子静”“爱玲”，似乎是不可原恕的了。”
其实小瑛子是不喜欢音乐的，但是出于对于淑女的培育，母亲还是为小瑛子请了一个白俄女人作为她的钢琴老师，这个白俄女人一激动就会眼含热泪。由á于小瑛子在学钢琴方面天赋过人，白俄老师的蓝色的大眼睛常常是水盈盈的。老师的丈夫小瑛子也有印象，她每次去老师家里上课，进出都是这位先生给她开的门，极为礼ึ貌客气。小瑛子出于礼貌，也出于矜持，从来也没有向这位先生看过一眼，因此学了几年钢๐琴她都不知道老师的丈夫长什么样，恐怕在街上撞上也不认得。大约生平只有这个ฐ时期是具有洋式淑女的风度的。此外还有优裕ษ的感伤。
家里每天许多衣着华丽的亲戚朋友出出进进，热热闹闹。尤其是星期六的晚上，母亲总是会邀请温文尔雅的客人们在客厅里弹琴诵诗。每逢客人走后，母亲总要牵着小瑛子的手在花园里散步，轻言细语地告诉小瑛子她所热爱的“法兰西”是什么样，“英格兰”又是什么เ样！！！小瑛子在妈妈的影响下，也疯狂的爱着“法兰西”“英格兰”。在她幼小的心灵里有着独特的遐想，她的满目皆是色彩中的“法兰西”“英格兰”！！！以后也梦幻着誓要去“英格兰”留แ学！！！
这时，家里给小瑛子和弟弟请了先生，是私塾制度。从早到晚，姐弟俩摇晃着身子，背着“太史公王”。背到“太王事獯于”犯了难，几遍也背不过，于是小瑛子便改为“太王嗜熏鱼”后方才记住。那一段时期，最令小瑛子烦恼的，便是背书。有一次，过旧ງ历年，年初一那天小瑛子预先嘱咐阿妈（保姆）天明就叫她起来看迎新า年，谁知阿妈觉得小瑛子熬夜太苦，让她多睡一会儿，待到醒来时鞭炮已放过。小瑛子顿ู时便觉得热闹已成过去，没有她的份了，便大哭不止，穿新衣新鞋也不能止住哭。因此，小瑛子便认为ฦ，这一年之所以读书如此苦，皆因是年初一就哭，故哭了一年。
即便哭着念书，小瑛子还是聪明伶俐过人，三岁时她就能背诵唐诗。
在旧家族里熏陶的张瑛之父张廷重，想要按照家族里的传统为这个看起来蛮有主意的小囡囡过生日。小瑛子的母亲黄逸梵，这个清末南京长江水师提督黄军门的女儿，清秀而又才华，崇尚西洋文化。她对官宦世家出身的张廷重的遗少作风素来看不惯，她最不喜欢这些很有迷信色彩的传统习惯。按母亲黄逸梵的意愿，小瑛子应该从小就调理得温文尔雅，气度非凡，大家闺秀应该从小就注重气质、文化的修养。而那一套什么“抓阄儿”的花样她最瞧不上。她希望小瑛子既能ม继承她的家族的书香礼仪，又能随她所愿接受西洋文化的熏陶，成为ฦ有教养的新า式女性。她怨恨自己嫁人过早，失却了许多新生活的乐่趣，将希望部ຖ分地寄托在女儿的身上。
夫妻的最初争执大约就源于不同的文化崇尚上。但都是为了给长女周岁生日的喜庆，年轻而任性的母亲虽然不十分情愿，也还是依了年轻的父亲，于是小张瑛在母亲锦团花簇般的打扮后，被抱到了一楼大客厅里，开始着“抓阄儿”的游戏
我相信孙用蕃是抱着“友好”的态度准备这份“礼物”的，她的问题在于太过主观，她自己้家境“拮据”，姊妹多，竞争激烈，可能跟《琉璃瓦》里描写的那样，一双袜子都是一笔会被他人觊觎的财产，但人家张爱玲不是。李菊耦留下的那笔嫁妆着实丰厚，还没败坏完呢。
但是，没办法，孙用蕃嫁过来，张爱玲在她治下，只能ม接受她的安排，穿她的旧棉袍。张爱玲说那颜色像碎牛肉，穿在身上的感觉，是浑身都生了冻疮，冬天已经过去了，还留着冻疮的疤。在贵族化的教会女校穿着这样的衣服走来走去，相当难堪。张爱玲晚年写到เ继母，仍是一股子冷嘲热讽的口气，我想，也许跟孙用蕃自说自话的“赠衣”之举不无关系。