杨世俊说：“好，你们放在办公桌上去吧。”
“铛……”，随着一阵急促的电å铃声，同学们快步走进教室，唱起了动听的歌子，迎接上课老师的到来。
郭春堂的一席话，引起了全体教师的高度重视，在一段时间内，城关小学的全体教师中ณ，每个人都不敢随便轻视一节课，只怕乡下教师听自己的课。
杨世俊先深入钻研教材，认真备好每一节课，在备课中，他挔纲扣本，联系学生实际精心设计教案。遇到学生难以理解的知识，他总是把一个知识点分多个课时来完成，采取由表及里、由浅入深、循序渐进的方法，尽可能ม让全班学生都能够理解。
雷树堂说：“还是人民法官好，他们办事公正，果断ษ、迅。这回你要好好地感谢黄龙县人民法院啊！”
杨连生说：“那ว当然了。黄龙县人民法院对我的好处，我今生今世都忘不了。”说完便开心地笑了。
为了学生的安全，杨世俊在中午来校时，找来瓦刀和泥页，和学生一起先将教室里的砖墩子全部用泥加固，然后再用泥把木板固定在上面。下午劳动结束时，他带领学生对学校的环境卫生进行了一次彻底清除。
学生放学以后，杨世俊从场里捡来柴禾，烧了炕，整理好被褥。单设初小没有罩子灯，杨世俊只好点着煤ศ油灯开始备课。突然听见院内有人喊：“哎呀！杨世俊，你晚上一个人敢在学校住吗？”
新校址没有大门，只是在南边的围墙中间留แ了三米宽的一个缺口，他们顺ิ着缺口走进窖洞学校，院子里面没有厕所，没有操场，满院狼藉。在围墙的下面还保留着人们打墙取土时挖的一条沟，修建后的建筑垃圾到处可见。
顺ิ着坎坷不平的道路来到窑洞门口，地面上乱ກ七八糟扔着许多砖块，窑洞的门敞开着，墙壁没有粉刷，门窗也没有油漆。走进教室一看，窗子上面一块玻璃也没有，窑洞的地面全是土的，而且凹凸不平，只是在教室的前后用水泥做了两块黑板。
在课堂小结时，杨世俊微笑着对大家说：“同学们，今天我们学习了繁分数的意义แ和化简。繁分数的意义是它的分子、分母里又含有分数；繁分数的化简方法有两ä种：一种是按照分数的基本性质，给繁分数的分子和分母同乘以它们的‘最简公分母’，使它成为普通分数；另一种是根据分数与除法的关系，把主要分数线看作除号，用分子除以分母直接计算。大家可以根据实际情况灵活运用。”
杨世俊巡视了一下全班同学，接着又叮咛道：“值得注意的是：在一个繁分数里面的分数线比较多，大家应当分清‘主要分数线’和‘次要分数线’，我们把最长的那一条分数线叫做‘主要分数线’，主要分数线在书写时都要和等号对齐。在化简时，我们只要按照主要分数线把繁分数分成分子和分母两部分，这样，化简繁分数就比较容易了。”
杨世俊说：“天文叔，来，你进来一下吗。”
杨天文说：“不来了，我还有事哩，你赶紧ู去吧！”说完就走了。
张生文笑了笑说：“干革命工作吗，就要忙忙碌碌的，整天游手好闲的人，就不是一个真正的革命者。”
张计林走到เ住房外面看了一下，院子没有人，便从自行车头上取下布包，对张生文说道：“现在部队上要将我儿子提拔为ฦ‘团长’了，他让我来看看你。”
白军民笑眯眯地说：“不要紧ู，你帮我阅完卷子，一会儿我送你回家。”说完又继续阅卷。
姬ภ宏涛回家吃过晚饭，他左思右想，认为自己这次期中ณ考试成绩还差不多，想提前看一下自己究竟得了多少分，于是他决定到เ学校去看成绩，便对他的父亲姬俊法说道：“爸爸，我到学校去看一下考试分数，一会儿就回来。”
杨春成用舌头顶了顶那个牙齿说：“看看看，就是上边动的那颗牙。”
杨世俊让杨春成端起煤油灯，他用绳子将那ว颗牙牢牢地绑住说：“对，现在绑好了，你看咋办？”
进屋后，姬福全坐在椅子上抽着水烟。杨世俊顺便坐在炕边，然后说：“福全叔，今天我到学校里面去了一下，看到学校的情况，想提两点建议，第一、要提高教师素质；第二、要改善办学条件。”
姬福全板着脸说：“你这个人是怎么搞的？原来我说让你教书，你说你不会教，今天又给学校提起意见来了。”
擦红薯对杨世俊来说并不是什么新鲜事儿，因为ฦ他每年都要跟随父母亲干这个ฐ活，不过，这次使用的是新擦子。往次用旧擦子擦得既ຂ慢又费力。这次他要试试父亲做的新า擦子到底利不利。
杨世俊拨亮了煤油灯，然后拿起一个大红薯就擦了起来。说来杨春成做的新擦子也就是利，一斤指市斤ภ，一公斤等于二市斤。以后说斤都指市斤ภ多重的大红薯，不到เ五分钟时间就擦完了。
第二、鼓励全镇所有在外职工ื、干部以及其他热心教育事业的知名人士捐资助学。自一九七七年恢复高考制度以来，广大群众充分认识到เ兴办教育事业的重要性。在这次捐资活动中，他们人人献计献策，个ฐ个慷慨解囊，领导干部带头，群众纷纷响应，为ฦ冯原镇中学的建成立下了不可磨灭的功绩。
第三、号召冯原镇的全体村民，从每年的劳动收入中筹集一部ຖ分资金。根据镇党委指示，每人每年必须ี上缴十五元钱的建校款，在完成夏粮征购任务时一次性交清。这部分资金虽然一个人只有十五元，但把全镇的提留款放在一起，还是一个可观的数目。