于是儿子放学回家，林博士跟儿子进行了一次长谈，这次没有责骂，没有惩罚，林博士和孩子谈起了她的童年，她的三四年级，以及她小时候的顽皮。儿子的眼神从抵触成为了好奇，最后完全融入到她童年的故事中，想象着母亲调皮的童年。这个ฐ调皮蛋惊奇地现心目中一直是成功的母亲小时候竟然成绩平庸，丝毫没有什么值得骄傲的回忆。他渐渐放松了自己，和林博士一起讨论自己的“人生大计”，他很认真地告诉妈妈，自己一定要比妈妈小时候爱学习。
林博士对于儿子的反应很高兴，为了保留住孩子的这种高涨的热情，此后她常常跟儿子交流谈心，有时候还常常贬低自己小时候的成绩以此来赞赏儿子的杰出和才干。得到妈妈如此赞赏的孩子更加高兴，更加努力地表现自己，他的学习成绩慢慢地也越来越好，做功课自然也就更加认真了。
儿子进小学了，作为母亲，安妮第一天陪着他一起去学校报到เ，然后把他送到教室。当天晚上安妮就认真地对儿子说：“今天你已经认识去学校的路了，从此以后，爸爸妈妈再也不会来接送了，一是没有时间，二是没有必要。”安妮说到做到，哪怕是顺路经过儿子学校门口，哪怕是刮风下雨，她都坚持让儿子独自回家。
后来，薛非要去英国留แ学，从申ã请到签证，薛非单枪匹马自己一手搞定。薛非说：“妈妈从小对我的教育主要是精神上的，其他方面她尽可能地让我独立，所以我现在出国后适应起来并不困难。”
对孩子来说，他小的时候也许会觉得溺爱是妈妈对他很好。但当他逐渐长大，有了自己้独立的思想之后，他会觉得妈妈的干涉是对他的一种禁锢，他想冲破这道禁锢，于是矛盾就不可避免地产生了。
从家庭来讲，孩子会不懂得妈妈的心思，不理解妈妈为自己้所做的一切，甚至目中无人，认为自己้是家里唯一的独苗，恃宠而骄，将来步入社ุ会的时候，四处碰壁后一蹶不振，处处都觉得很难，压力很大。
林女士的处理方式非常正确，让孩子明白了当自己做错了事，只有勇敢地去承认，向别人真诚道歉，才能够得到别人的谅解与宽容，也让孩子从中明白做人要勇敢地承担责任。
在儿子的心中，妈妈是明白是非的、尊重他的，是爱他的，这件事情的生，不仅无损亲子关系，还让妈妈与孩子之间的感情更加融洽。
爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳……孩子最喜欢爱他的人，当孩子看到并感觉到เ妈妈对自己的爱的时候，他也会成长为ฦ一个ฐ充满爱心的人。
——李嘉诚