儿子进幼儿园时，安妮的事业再度起步，整天忙得不可开交。儿子下午五点离园回家，家里天天是铁ກ将军把门，妈妈在哪儿都不知道。可妈妈早就留下指示了：“你自己想办法到任何可以去的地方去，无论是吃饭还是求宿，等妈妈回来后会一一去还清的。”
儿子进小学了，作为母亲，安妮第一天陪着他一起去学校报到，然后把他送到教室。当天晚上安妮就认真地对儿子说：“今天你已经认识去学校的路了，从此以后，爸爸妈妈再也不会来接送了，一是没有时间，二是没有必要。”安妮说到做到，哪怕是顺路经过儿子学校门口，哪怕是刮风下雨，她都坚持让儿子独自回家。
孩子心理分析：
对孩子来说，他小的时候也许会觉得溺爱是妈妈对他很好。但当他逐渐长大，有了自己独立的思想之后，他会觉得妈妈的干涉是对他的一种禁锢，他想冲破这道禁锢，于是矛盾就不可避免地产生了。
家长在孩子面前做错了事，光辩解“我不是有意的”，起不到任何作用，反而给孩子树立一个“逃避错误”的“坏榜ึ样”。应该及时地对孩子道歉并付诸行动，比如一个亲吻或拥抱。
林女士的处理方แ式非常正确，让孩子明白了当自己做错了事，只有勇敢地去承认，向别人真诚道歉，才能够得到别人的谅解与宽容，也让孩子从中明白做人要勇敢地承担责任。
4๒5岁以上的孩子，在他有出色表现的时候，一个ฐ热烈的拥抱、有力度的击掌不仅能传达你的爱，也有助于在妈妈和孩子之间建立朋友间的友谊。因为ฦ，肢体语言传递的是你们心心相印的甜蜜感觉。
1每天都告诉孩子“我爱你”
爱的力量大到เ可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳……孩子最喜欢爱他的人，当孩子看到并感觉到妈妈对自己้的爱的时候，他也会成长为一个充满爱心的人。
当时你倒是够威风、够痛快的，可是你逐渐地会现，孩子们慢慢地不吃这一套了，而是常将你的一道又一道的命令当耳旁风。
当孩子们有了一个小秘密的时候，当孩子们有了一些小麻烦的时候，他先去找的，并不是最为亲近的妈妈，而是自己的小伙伴。
这是为什么呢？
我们知道，只有两ä头高度差不多，水才有可能在中间的管道里来回流动，如果一头高，一头低，水就只能往一个ฐ方向流了。孩子与妈妈的交流也是相同的道理。蹲下来和孩子说话，妈妈与孩子才有可能平等地交流。
粗暴命令的方式，易于形成妈妈与孩子间的对立。命令并不是一种好的教育孩子的方式，所以请你蹲下来和孩子平等地说话！
如果父母能ม在家庭中创造一种平等和谐的气氛，这是孩子的幸运。在这样的家庭，孩子会觉得父母是自己的朋友，而不是高高在上的权威。