看着诗墙沿江带的芙蓉木,ไ一树树叶子丰ถ裕,在风中偶尔摇曳那随风拂动的杨柳，仿佛柔情万千，在款款把人迎接。我陶醉在这诗情画意的美景中，心灵微微颤动。当我看够风景,目光流转，竟寻到一个熟ງ悉的目光哦,是陈琳。没想到她竟作了我们年级另一个班的导游，在那里对诗墙公园作着热情洋溢的介绍这儿的一草一木，一书一画ฑ，对于她,ไ可能是太过于熟悉了，她简直就是娓娓๙而谈。而且,ไ从她说话的腔调里，是明显掺和了感情因子在里面。她用饱含深情的言辞，搅动起我们对历史人文的神往。而她自己，也从这些厚重的人文里，获得心灵的慰藉和满足。
"大家看看,这碧绿一条带子样的大河就是沅江。它带给了这个ฐ城市生机，也困扰着这块土地的人们它从那遥远的西方溯流而下,时而缓缓,时而汹涌的经过我们由á于季节性泛滥成灾的缘故,我们修建了这条护城墙，这条有着诗歌绘画相偎相伴的诗墙大家看了,它是一条诗歌的长廊，它的原始意义将不仅仅是为了防洪,它在以后的岁月里，将更体现一种恒久的生命信念:人类,需要一个ฐ诗意安居的环境；诗歌，对于我们的生活，同样是润渍进骨子里的。虽然,诗墙对咱们现在是陌生的,但到了有一天,我相信你们，会有许多人，来把它记起,就象怀念起起自己的家乡,回想起我们的校园生活一样"她饶有兴致的说着，眼里显出异样的神采飞扬
一路的看过，终于到เ了这所名不见经传的大学。学校并不是显得特别大,ไ尽管扩建中的尘土在四处飞扬正进门右手边是一个ฐ操场,也不见得怎样好,是沙石铺就，见得着泥土。在学校里面的大道两边，是挺拔着的香樟树，郁๗郁葱葱的叶子遮住着一片荫凉。香樟树的旁้边，还有一片隙地，上面栽着芙蓉木等一些花花草草的植被。
向前望去,就是一个图书馆。它正门上面，模糊可辨的看出“明理求真，博学宏文”的字样视线的左边就是一董教学楼,它一字儿排开在葱郁的黑白杨的掩映之ใ下,新刷的墙漆显得醒目;右边是一个小小的水塘，两只天鹅的雕刻在那里展翅欲飞。再往前点,就是整个的男生宿舍,横立在你面前，里面有模糊的人影在来回走动
老师们有些激动，他们的心情是可以理解的。这几个毕业班的老师，大多数是从高一就开始带着这些学生的，两ä三年的教诲耕耘，马上就到เ了看成效的时候了高考录取率也与奖金直接挂钩๗,他们自然也盼着在物质上有些收获
仔细想一想,那时的我们，多么เ希望时间过得慢一些啊几《
到了那时，当我已经不再年轻，跨出校门，我所需要面对的，还是我的肚子问题，我还是为ฦ了挣一口饭吃而活。你说，在这个时候，你心里将涌动什么的想法？你还能平淡如初的，保持自己心灵的宁静，不吭不声的在人群中？
归结到最后就是这样：那ว理想的影子,一直在象一块遮羞布一样,ไ把我的生命欺骗尽管在此以前，我也看到เ了许多人生中的进退维谷,但我一直装ณ作没有看见，我还傻傻的为某些强势的权利ำ去进行辩护。我可笑的以为，只有自己，及为崇高意境辩护的这一群人，才更有资格生存于这个ฐ世界上，我丝毫没有注意到เ那些在现实生活中呻yin，却一直不得到เ救助的一群。那最弱势《
我嘴上这么说,心里呢，其实是早ຉ就有另一番感触的我知道那个女生,ไ决不会喜欢相思这种类型相思心思过于柔弱,ไ从来就是一幅多愁善感的样子；而那ว个女人，却决然不同，她整天谈论的，都是生活上的一些强事,ไ她有着自己生活中ณ既定的目标，他曾与我，整天的探讨着，政治经济命题等一些当今时髦精深的问题
可是,对于相思，我将怎样表达才算好呢?尽管我与相思，是亲密无间，骨子里心心相印。只是，我如果把自己的想法明挑出来，肯定是要伤他的自尊心的。他这个人，我象明了自己一样知道，一直是心思细腻,感触敏锐,容易受伤的主ว儿，我可千万要慎重的
可怜见的人们。我不能不警醒的是，当生存的矛盾，挤压着这个时代，人与人之ใ间，正在变得越来越不能彼此理解。尽管我们在一起工ื作，也有时闲聊，但生存状态的没有改观，常常使心里郁积不平。为什么呢，我如此付出，却最终将一无所获？为什么呢，在这个ฐ标榜人世一切平等的地方，机遇却永远不能真正公平？你的辛劳，你的忍耐，在长久ื过后，还将是打了水漂，你觉得自己还能平静如初？
一个时代的弊病逐渐展开，人们在命运里不停挣扎的痕迹，逐渐形成于思维的脉络。这就是我当时的想法。但是，即便如此，我又能作得了什么呢？我穷光一世，虚浮ด一生，没有人会注意到我，这样一个穷书呆子的琐思琐想；没有人会来关注，除了自己之外，那另一部ຖ分群体的生活状态。当我们，就都这样，笑着，哭着，还抱残守缺的监守自己，我们就永远不能把生活着的彼此理解看透。
你在人前,一直沉默寡言就算在那时的高中校园,ไ你无论走到哪儿,都是湮没在人群中的一员你的心思,ไ只有在别ี人都已离开,才肯把它对我娓娓道出你的心灵,就象一张洁白无暇的纸张一样,还刚刚打开，没有粘染上半点污渍你在花开花落的人间，把一腔关于宿命的言语,象穿流不息的溪流,给润渍进我的心肠，我一生都忘怀不了。
给人间的世界重塑一份真实,