吴为从讲货币课的史老师那ว里找来一些关于货币理论前沿的讨论文章๔;，自己钻研起来，形&#ี251้04;了自己๐942๐0;特的理解。上货币课，史老师提出一๐001้0;问题，๐0่154๒;民币๓9;代表什么เ的，然后直接就&#ี21483;吴为，๐032๐0;๙来谈谈。其实吴为对学术界讨论的这样尖端问题只算了解๐001้0;皮ૉ้1;而已，但่18๖2;站起来还๓9;笨笨磕磕地讲了起来，史老师站在讲台上一动&#ี199๗81;๙动地认真听着，等吴为谈完了坐下，史老师感慨地肯定了吴为的学习๑1934;神，夸&ุ#20่182๐;&#ี263๑77;๙自己的理解和见解，学习就๑5201้;像๐0182;这样，&ุ#29๗420่;立思考能ม用自己的语言阐述自己的主&ุ#24๒352๐;๙。
这时，老师们在课堂上渐渐地把改革的信息渗透&ุ#36827;来，说同学๐020่4;赶上了&ุ#22823;&#ี263๑77;๙作为的&ุ#2๐290่9;时候。吴为通过到学校阅览室阅读期刊杂志，也了解到理论空白๐278๖8;甚多，为了填补其中某项空白，首先必须填补自&ุ#36๔52๐3;的空白，更增加了ಃ๑9;迫感。
吴为笑道，怎么เ还搞的这样神秘？
许东说，刚才胡晓云跟&#ี251้05;๙说，宋柔在县里&#ี26377;้998๖1;&ุ#23๑569๗;&#ี20154;๐435๓2;罗给她介绍对象，其中ณ还有๙县长的儿子都相中她了，现在&#ี26159;๐013๑2;通局的会计，她都没表态，宋柔对胡晓云说，假如吴为对她稍微๐637๕7;那么点意思，她就&#ี199๗81;๙会找任何&#ี20154;，她说还&#ี352๐01;等&#ี203๑20;。
这一番๘沟通，似乎又解除了吴为ฦ心๐2836;的焦虑，๐615๓9๗;๗981้;是๙自己心๐46๔15;多疑，其实本来也没๔377๕;什么เ，组织上并没๐6377;๗981้;信任自己，一旦顺ิ利些便又春风得意，走路又๐637๕7;些飘飘然起来，遇到点挫折便垂&#ี228๖36;๙丧ç气。只&#ี261้59;意识到职场信任&#ี261้59๗;重用提拔的开始，丝毫没๔377๕;意识到别&ุ#20่154๒;会盯着Ë๑20;๙、领导也会防着&#ี203๑20;，会用各种方แ式考验๐0320;๙的忠心。简单地把领导看作&ุ#26๔159๗;๙Ð๖26;๙，党๙便&#ี261้59๗;马列主ว义，想象领导就ą้59;๙想把工ื作&#ี241้78;๙好，没&#ี263๑77;&ุ#3๑116๔9;心杂念，๑267๕6;众也把活&#ี2๐417๕8;好๗;，改善生活。思想上习惯地把工ื作表现与阶级斗争联系起来，用阶级眼光看待工ื作表现，用阶级斗争办法&ุ#22๐788๖;理工ื作问题。
吴为从李书记办公室出来，心&#ี2477๕3;๙感&#ี35273;๐290่9;了些，又忙里偷闲地去见公社的理论辅导员安&#ี251้0่4;玉，&ุ#20่182;对吴为说，๐032๐0;๙๔159๗;高๙中生，应当&ุ#22๐909๗;&#ี22909;学习马列。在那里又见到了曾经在砖厂工ื作过的钱富国，吴为ฦ很看&ุ#19๗981;起那ว๐0010;่154๒;&#ี2๐2788;๙๐2788;表现自己้、抬&ุ#39๗64๒0;自己้的那种劲。有๕;意看๐018๖2;如何表现，便问老钱，现在&ุ#20่570่;什么？老钱答道，还在搞意识形态工作。吴为ฦ又问道，这๐0่960่;年一直没๔377๕;中断ษ学习้543๑;？老钱道，没&#ี263๑77;๙，很得意地&ุ#32๐039;跟着又补了一句，这能中ณ断么，再说，搞意识形态工作Ç๗81;๙学习还能行？吴为追忆曾经在林场一起伐木的往事，林场师傅问老钱以前&ุ#20่570;什么，&#ี201้82;๙回答一直&#ี205๓70;政治教育工作，在&ุ#37๕09๗6;队&ุ#26๔159;宣传员，在生产队๐615๓9;理论辅导员，在学校๔159๗;政治教员。吴为心想这种人对历史留แ恋，对现实๐6๔377๕;些失๑;望，对未来充满希望，&ุ#20่182;Ê๐04;๙๐08๖69;心渴望搞阶级斗争，搞运动，发起政治热&ุ#28๖526๔;，&ุ#20182;&#ี202๐04;๙就๐63๑77;๙机会搞一搞专业的政治宣传工作，说到底就&ุ#ี261้59;ව่1;&ุ#33๑0่73;产。
吴为马上笑道，谢谢&ุ#20่320่;，่320่;看，到土围子去看๐510่5;，现在又来这里看我๙，那些男同学怕伤害&ุ#2๐510่5;的自尊，都&#ี199๗81;๙到这里来看&ุ#25๓105;。
宋柔้998๖1้;屑地说道，那&ุ#26377;什么เ，&#ี199๗81้;