刚聊了几句，燕燕在屋里喊：“妈妈，我的橡皮放哪里了？快给我找一下。”朋友匆匆忙忙跑到เ屋里，把女儿的橡皮找了出来。
朋友从屋里出来，接着和我聊天，还没有一小会儿，女儿又在屋里喊：“妈妈，我的作文本放哪了？帮我找一下。”
当年很小，如今已成为ฦ父亲的孩子坐下了，大树很快乐่。
很多朋友都觉得这个故事很感人，为ฦ代表父母的大树毫无保留的爱而感动。然而，却常常忽略了故事中那个自私的孩子！每次，他都理所当然地接受父母的爱，却从不去感激他们，更不懂ฦ得回报，甚至还百般挑剔。只会从别人身上索ิ取，却不会付出和分享，这难道不是如今很多孩子的真实写照吗？
1904年，四兄弟搞到เ一架电影放映机，并且从此开始了电影人生涯。开始的时候，他们连自己的影院都没有，就只有那一架电影放映机和一部拷贝。就是在这样简陋的条件下，他们始终坚信自己一定会成为大人物，而不会永远只是默默无闻的普通人。
由于当时还是无声电影时代，放映时，就由他们的妹妹弹钢琴，由á四兄弟中最小的杰克伴唱，此后，随着积累的资金的增长，他们与别人交换影片，并进而成为ฦ影片发行商。
父亲就问道：“孩子，你这是在做什么？”
孩子回答说：“爸，我正在做木盆呢。等将来你和妈老了的时候，我好用这只木盆给你们盛饭。”
“别骗我。如果只剩下1英里，我就应该能看到เ海岸。把我拖上去，快，把我拖上去！”
于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上小艇。
第一章好习惯是父母给予孩子的最好礼物
习惯是影响孩子成长的最重要因素า，一个从小就具有良好生活和学习习惯的孩子在*โ*后更容易获得人生的成功与快乐；而坏习惯则ท可能ม使孩子的一切努力变成徒劳，甚至毁掉他们的一生。但让人惋惜的是，很多父母明明知道这一点，却不明白怎样正确、有效地培养孩子在各方面的好习惯。
2。不要惩罚失败。
可以惩罚懒惰、依赖、逃避、不负责任等不良行为，但是不要惩罚失败，失败是让人进步的学习过程，惩罚失败可能ม会挫伤孩子创น造的动力，要鼓励孩子在失败中成长、坚强。
3。不要说教。
如果孩子相信了你的说教，他可能失去判断ษ力；如果孩子不相信说教，他可能叛逆或不信任你。
4。不要生活上凡事都包办代替，放手让孩子自己去做。除了培养独立能力，也可以增加责任感和自信。
孩子终究会长大，有一天总要去面对外面的风风雨雨，如果一直不让他独立自主地做些事情，他始终都不能得到锻炼，将来必将成为社会和家庭的累赘。
5。不要过多地插手孩子的事务，剥夺孩子自己้的选择权，不要觉得自己为ฦ孩子安排的路是通向成功最直的路，孩子只有服从。
不要什么เ事情都说“不”，给孩子一个机会。培养他自信积极的心志。自信心是孩子潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”