他并没有要求俩徒弟像自己้一样练功夫，可是俩徒弟很自觉的跟着自己练，从来也没叫过苦。他这俩徒弟也是从心眼里敬佩这个师傅，要知道，这个时代的师傅收徒弟，那可不是轻易就教徒弟东西的。挨打被骂那是家常便饭，平时还得伺候起居，端茶送饭倒洗脚水刷夜壶什么的都得干。就是这样，害得跟着师傅几年之ใ后，师傅才会把真正的手艺教给徒弟，而且，还得留一手，怕的是什么เ都教了之后徒弟抢了师傅的饭碗。
而他们俩这个师傅，一点当师傅的架子都没有，从来都是客客气气的。不打也不骂，不用哥俩伺候不说吧，反而像家人一样对待自己，有些时候，甚至有点慈母的意思。俩孩子都不是笨人，跟师傅学东西的时候自然是十分认真了。见师傅练功，小哥俩也不用师傅说，主ว动就跟着师傅一起练。
“暂时没事，如果再有人送请帖ຆ，有劳您帮忙收下，等吃晚饭时，我一并下楼去拿。”
“好嘞，大爷您的意思小的明白了，再有帖子一律不来打扰，到了晚上您一起拿是吧。”
“回大人，尚未。”副部ຖ长一听笑的更灿烂了，刚要说话，就让张泽羽给堵回去了：“只因家父有言，国一ri不强，泽羽一ri不娶。若国三五十载不强，则我张家宁愿无后，也不再让子孙做饱受欺凌之民。”
原本笑容满面的副部长听他这么เ一说，喜笑逐渐变成了苦笑。“好一个‘宁愿无后，也不再让子孙做饱受欺凌之民’啊。你可知方才老夫为何以死相逼，以乘心愿？”
在门口的戈什哈那里递交上了奉天府的行文勘合以后，他们并没有受到เ想象中的非难，如暗示张泽羽交“常例”之类的，直接就有一名戈什哈领着他们来到了西院的考公司，接待他们的是一名白鹇补子的南方แ官员，虽然说的是官话，但是口音中明显带着两江地区的口音【注2】。
这名官员和随行护卫的两名骁骑校尉办好了交接手续后，又给张泽羽签转了勘合，最让张泽羽感到惊奇的是，他竟然亲自带人跟着，安排张泽羽他们在琉璃厂附近的一处驿馆住下，并且以商量的口吻和张泽羽说，最近几ri不要走的太远，最好就在驿馆周围活动，要保证随传随到。
他初中和高中的两位老师是把当老师当职业来看待的，既然是职业，那么เ唯一关心的就是收入问题了。所以，变着法的研究如何提高收入，那ว么补课费收入，无疑是个不错的选择。
张泽羽这个怪胎别ี说补课了，连正常听课都不需要的非正常学生在他们眼中绝对是个祸害，全班都交补课费，你说收不是收张泽羽的吧。收吧，这小子好像是天生的无师自通似的，真的不需要补课。不收吧，口子一开，别的学生肯定也有不交补课费的。而张泽羽更是打心底里看不起她们，或多或少和张泽羽的自傲有关系吧，他感觉这些老师的水平还不如他呢，也好意思收补课费？正是因为自己渴望而得不到，所以，张泽羽把登堂入室这件事看的很重。
张泽羽并不是装ณ十三，他说的还真的是真心话。世界上有两件事是最难的，一件是把你的思想装进别人的脑แ袋里，另外一件是把别ี人的钱装ณ进你的口袋里。对待后者，张泽羽多少有些不屑，多半是因为文人的清高，感觉后者铜臭味太重了。所以，他最向往的是能够教书育人，为ฦ这个时代的中国培养出一批有用的人才出来。至于称王称霸什么的，压根就不在考虑的范畴之内。张泽羽自认没有王霸之ใ气，城府，心xing什么เ的，也注定他和政治无缘。更为主ว要的他教的这些孩子和后世的孩子完全是两个种求学的态度。张泽羽上学的时候，老师讲课的时候，也就只有那些想考大学学生才能听得进去。而且，他们关心的只是这些知识考试用得上用不上。真正的因为有求知jing神而学的人，他几乎没碰到过。而这个ฐ时代，他教的这些孩子，不能说是全部，大部ຖ分都是和他自己一样的，因为有求知jing神而热爱学习。这多少有点臭味相投的意思。所以，他还真的是舍不得这些孩子。
刘全岳一皱眉，急切的说到เ：“朝廷召见你还敢不奉命行事么？除非你是外国公民。否则抗旨ຈ不遵就够你办你个大不敬的。这还是其次的。君子无罪，怀璧其罪的道理还用我跟你讲么？眼见着ri本人和俄国人就要打起来了。你那机器是要惹祸的。趁着俄国人和ri本人都还没注意你，能走赶紧ู走吧。孩子们的功课我来想办法，此事你放心便是了。”
在四百多年以后，这口钟出现在了辽南的盖州。天命六年1621้年7月10ri五月二十七ri，清太祖外出巡查，在今天的钢都境内发现有人运这口钟去辽杨，目的是献给自己้。当他知道这口钟是和自己同宗同族的女真人在五百多年前铸造的以后，很是高兴，认为这是先祖的遗物，要妥善对待。就在迁都沈阳的时候把这口钟็从辽杨带到了沈阳，并且修建了钟楼，命名为ฦ“盛京定更钟”。
先生告诉我们，那口钟็上是有铭文的，可是在铸造的时候，工匠们弄错了历史年代，铭文上说这口钟是辽应历八年抢来的，可是实际上应该是辽统和十七年抢来的。应历八年的时候萧燕燕虚岁才6๔岁，还没入宫呢，更不可能当皇太后。先生还告诉我们说，他说的不一定对，让我们自己去那口钟那ว儿看看。
“呀，那看来我倒是应该向你道歉了。扰你清梦了。”张泽羽心里奇怪，这孩