想到这里，罗纪唇角忍不住愉快上扬。想到他们第一次见面，第一次准确无误地领会了“一见钟情”这个词的含义，罗纪含笑，泪却沁出了眼眶。
同是哈佛管理商学院的大一新生，他们第一次见面，是听全世界最著名的管理学大师之一赖恩斯ั教授的讲座。
停下了车，水连城从汽车座椅的背兜里掏出两ä把备用的雨伞，顺ิ着那条杂草丛生的小路，拾级而上。
寒风料é峭的山顶上，一个颀长清癯的身影，在雨雾里，朦胧得忧伤。
在周考、月考、模测、检测、单元测的地毯式轰炸下，大部ຖ分学生对考试已经麻木，可以像老师们期望的那样把测验当成考试，把考试当成测验了。但今天毕竟是期末考，校园里到处张贴着“秣马厉兵迎高考，枕戈ຖ待旦接胜利”的鼓舞学生斗ç志的红标语，整个ฐ校园静默如乌云压顶，静谧沉重得让人有种喘不过气来的感觉。
尽管预备铃已๐经响过了，可大部分学生仍然舍不得进考场，都孜孜不倦不厌其烦地拿着教科书和复习资料在校园里的林萌道上边走边看着，有的在石凳上翘着二郎腿看着，有的在教学楼的走道上扶着栏杆看着，也有的干脆ะ在坐在树下打牌玩，但毕竟是少数。
再过五分种，期末考试的铃声就响了，大部ຖ分学生仍埋头于笔记和参考书，期望临时抓题碰巧撞上，少则三五分，多则一二十分，排名、升级、分班、过年红包、辅优小灶就全指望这几分钟也不一定！说不定，现在复习到เ的知识点就是一个考点！屏着气，大家潜水似地快扫描“知识海洋”里的“贝壳虾蟹”，捞到一只算一只！捞到一分算一分，分数是一切，是奖学金的法码，是说明一个ฐ学生份量的标准。这分数是神，一个ฐ高高在上无所不能ม的神！
所以，尽管战场上没有硝烟，却有兵临城下的凝重，让大家抱着佛脚不肯挪步。监考老师们没有催促学生们提前进考场，只是抱手倚在门上，一脸欣慰——难得学生们这么自觉，赏心悦目啊！
可铃声却煞风景地陡然响了，学生们只能叹息着纷纷把书本放在教室外的窗台上，不情不愿地纷纷挪进了教室。
石天再次翻开刚刚背了几遍的数学公式，看了一遍，又看一遍，再看一遍！终于记住了，可是，合上书才想起身进教室，怎么转身就又忘了？！石天痛苦地再翻开书，瞪着那公式，一个符号，再一个符号，一个一个钉ล进眼睛里。
对他来说，记住泰戈尔撒满星光的散文诗不难，记住简R๐26;爱对弗罗斯ั特不朽的真爱告白不难，记住永隆湄公河渡轮上杜拉斯ั远去的背影不难，记住黛玉临终时哽在喉间的辛酸不舍不难，难的是，这没有温度的符号怎样才能ม钻进这日益抗拒数字的水泥般顽固不化的脑袋！
中国的数学考试就是这样，先要稔熟数学公式，深谙解题技巧，若想要做好“抛物线”的题，非得知道抛物线的几个公式，然后知道抛物线有哪几种题型，再用公式将各种题型融会贯通，这样考起试来便能做到十中ณ八九。然而石天对数学公式的理解远不到这点。
可也真是的，干嘛ใ不能开卷考呢？重要的是方แ法啊！干嘛ใ要考识记能力来折磨人呢？记得而不会用有什么意思？再说了，以后我要念中文系，要做一个作家，抛物线和我的人生有什么เ关系呢？为ฦ什么要搞什么末位淘汰制呢？我数学差不代表我没前途啊！
知识，有必要划分等级吗？有必要划ฐ出主ว副科之分？如果音乐่美术艺术不重要，那人类生活为什么又离不开它们？漫画ฑ家难道只有弄懂高等数学才能画ฑ好画吗？抑或是数学天才都可以成为ฦ漫画家？很多锦衣玉食的音乐家、作曲家、歌手、画家，不也是在这些所谓的低能领域里拼打出来的吗？真是！
赶快熬到高考吧！我不能留级！阿爸阿妈多苦啊，怎么能再多压一年的担子在他们的肩上呢？拿文科来拼，就算我进不了北大清华，三流大学的中文系也不错啊！我是金子在哪儿都能光的！啊呀！到时候我一定要把大学里的书全部看完，包括考古的！我要写关于我们彝族的神奇历史，不，写成历史与科幻结合的大片！啊！快点进大学吧！进大学就不用再对着这讨厌的函数抛物线了！就可以整天泡在图书馆里写小说了！乌拉！好棒啊！哦，等等---ๅ---我在干什么啊？明明是要记公式，怎么เ这脑子又像脱缰的野马不知跑到哪里去了？
正懊恼着，监考老师抱着试卷纸走了出来：“这位同学，请你进教室，要试卷了。”
石天慌乱ກ地答应了，看着监考老师离去的背影，再看一眼公式，居然又是全然的陌生了！
只要通过这次考试不被留แ级，顺利进入高二就可以分班了！只要分班读文科我就有希望了！
石天痛苦地闭了闭眼，心一横，嗤的一声飞快撕下课本一角，慌忙塞进了裤包里。
才坐稳，石天就看见黑板上写着：“沉着冷静，认真审题，先易后难，注意复查”十六个ฐ大字。
正心神不定时，石天突然感觉后背一痛，回头一看，原来是坐在后排的女生洪颜用笔轻轻地戳了他一下，还满脸调皮的笑。
世界上最无聊的事情可能就是监考