孙吴冬丝毫没有注意与会人员的情绪和反应,继续着他的讲话:“众所周知,一所学校要形成良好的学生管理秩序,就必须要先有一个齐抓共管的氛围,也就是说咱们学校里的每一位干部、每一位教师都要负责起对学生管理的责任,而不是要把所有的管理学生的责任推给学校团委和春书记。要真是那ว样的话,春书记就是有三头六臂恐怕也忙不过来···是不是老师在课堂上有学生违反纪律也要春书记去监管啊!这样一来岂不是就成笑话了嘛!教师管理学生的责任咱们今天暂且不谈,今天咱们谈一谈学校干部管理学生的责任。也许有人要说了,咱们校委会干部不是已经明确分工了吗?我负责的是后勤工作,或者我负责的是教学工作,学生管理工作关我屁事?同志们,如果大家这样想那就大错特错了!在工作中明确各自分工是为了理清职责,是为了不要形成互相依赖而工作却没人干的局面,并不是说分工之后不是自己้的工作就可以袖手旁้观!革命工作分工不分家,说的就是这个道理!如果咱们有人在校园内碰见学生在打架斗殴你管不管?也许有人会抱着多一事不如少一事的原则偷偷溜掉了。也许有些人还会拿这种事情不在我职权范围之内来进行自我安慰,以此来求得一个ฐ心理平衡。可是,咱们扪心自问,你们的这种做法对吗?教育的概念是什么?这个大家肯定张嘴就来,不就是教书育人吗?可是,大家知道不知道?教育的根本在于育人,教书只是育人的一种手段而已,我们不能本末倒置。没有一个良好的学生管理秩序,谈何升学率和教学成绩?当然了,我说了这么多并不是要求大家放下各自手头的工作都一股脑แ地去做学生管理,而是要求你们做好应做的工作任务。咱们在座的干部每个人每周都有一次带班值班的任务,这项任务的性质就是协助校团委做好学生管理工作。这项任务我们该不该去做?又该不该去做好?可开学这几天咱们大家都是怎么做的?有的是转一圈就溜到办公室去了,有的是象征性地带着值班人员走一圈就偷偷回家了,还有的人干脆就不露面!从早操到晨读、从午饭到午休、从晚自习到晚休,就靠春书记一个ฐ人带领着学生会的值班人员在校园内巡查。咱们这些值班带班的干部都到哪里去了?难道说春书记和那些值班学生就不知道累吗?难道说春书记就不知道去办公室吹吹风扇、喝点茶水休息一下吗?春书记为什么要这么做?为此我曾经问过春书记,春书记说这种每天不间断ษ的巡查他要坚持至少二十一天,甚至是更长时间,春书记还说这样有利于学生习惯的养成。同志们,这是一种什么思想?这又是一种什么工ื作态度?是责任!懂不懂?春书๰记把学生管理工作看成了是他的责任,是他要认真去做而且必须要做好的责任!”

2

春天进门后找了个角落的位置坐下,坐在旁边的孙成章递给了春天一支烟,春天点香烟静候会议的开始。

2

2

“还有最后一个渠道是通过学校对贫困生学杂费和住宿费的减免来体现的···”春天说到这里略微停顿了一下,因为这一个渠道等于是从校长身上“割肉”,所以好多学校的好多校长都不愿意在这方面“动脑筋”。

这是孙吴冬就任户山中ณ学校长以来的第二次签字,第一次是前些日子在酒后给总务主任宋秀文签署的学校基建单据。说实话,那一次的签字孙吴冬并没有体味到เ什么快感,再加上那一次签署的单据因为原学校会计邱英的“从中作梗”而迟迟未予报销,所以,孙吴冬认为ฦ他来户山中学后的第一次签字纯属“败笔”。而这一次的情况就完全不同了,这一次孙吴冬是在既有雄厚的资金支撑,又有俯首顺ิ耳的会计“服侍”的情况下完成的签字,那感觉当然不同了。古人云“一字千金”,而孙吴冬这三个字差不多要“一字万金”了,这让孙吴冬心里感觉特舒爽。

“小贾,马上给陈老板准备现金···”孙吴冬说着把手里的单据递给了在一旁恭候的贾悦文。

2๐

“老王,你下午没课吗?”说了半天废话之后,孙吴冬终于沉不住气了,开口问王一川。

让宋秀文感到吃惊的是他怕孙吴冬发现了羊汤馆私售方便面的事情,还好孙吴冬并没有当面点出羊汤馆存在的问题,这让宋秀文提着的心放下了不少。其实,孙吴冬已经发现了羊汤馆售卖方แ便面的问题,只不过碍于面子并没有做进一步的核查,在会议上不点出来也是为了给宋秀文留一点脸面。孙吴冬相信,如果宋秀文是个“识趣”的人,在事后应该会给出一个合理的解释或者找出一个妥善解决的办法。

让宋秀文感到高兴的是他从孙吴冬的话语中,误认为孙吴冬有可能ม会借此把监管学校食堂的重任交给他,这让宋秀文兴奋不已。如果孙吴冬真的把学校食堂监管的任务交给他,他就一定会想办法把“死对头”韩长征赶尽杀绝。只可惜,到最后宋秀文才明白是他误会孙吴冬话语中的意思了,孙吴冬根本就没有想让他插手学校食堂的想法。

其实,在学校食堂的问题上,孙吴冬考虑的远比宋秀文想的要多得多。在学校食堂这方面,孙吴冬不但要考虑韩长征和宋秀文的利益之争,还要考虑韩长征曾经跟他提过的“建议”,不过,这件事情到最后到เ底该怎么เ做,孙吴冬目前还没想好。也正因为如此,孙吴冬才会