你肯定恨过一群人。他们蜚声中外，而你一文不名。他们睿智成熟ງ，而你稚嫩如早ຉ春的小草。他们中的很多，在你出生之前，已然作古。你们素未平生，你们毫无交集，你们生活在两ä个世界。但是，你恨他们。
翻开你的教材，你会找到เ他们留下的痕迹。翻开教科书，你发现，你对他们的恨意，与日俱增。你在他们的画像上留แ下可笑的痕迹，好像这样，他们就不再打扰你的生活。尽管你知道，那ว是不可能ม的。
《济南的冬天》是如此的令人生厌，因为它不光正文难背，课后题同样繁杂绵长。看到เ《荷塘月色》，就想拆下奏着名曲的梵婀玲的弦，将秋实先生吊起来，狠狠抽打——是的，那是你的愿望。你不只一次想抓着楚王的衣领ๆ咆哮，为什么เ没早ຉ早的把那位兰花爱好者扔下汨罗江！《离骚》的存在简直就是对你的智商最真切的鄙视：背诵是一回事，字都认不全也太埋汰人了。
每次考试之ใ前，你会想把所有留แ下经典著作的先贤摁在腿上狠揍，因为古诗词默写，错了的，不仅要抄上几十遍，还有到讲台上去检讨。大家都在嘲笑你，即使他们犯下了同样的错误。
哦，是的是的，当然不能忘记鲁迅，这个留着古怪胡须的塌鼻子小老头，不光他的文章要逐字逐句的品读，和他有关的，也是考试重点。每学期，他都带着“新作”探望你，每次考试，他都站在那ว可怜的分数后面，对你露出讥讽的笑。
也许，这些人早ຉ已用他们的魅力征服了你，别ี急，还有其他的，牛顿、卡文迪许、爱因斯塔、拉瓦锡，总能ม激发你深切恨意的。这所谓的“恨”，在若干年后，会成为你少年时代美好的背景，就像泛黄照片上的笑颜。或许，等皱纹爬上你的脸，你已经不记得这份“恨”。眼下，它却让自己发着光，在你的眼前闪现。
今日的憎恨会在明天变成怎样的温馨，不是今日的邓欣涵能够理解的。她已经被这憎恨逼疯了。作为ฦ一个从小到大，做得最出格的事情就是把作业借给同学参考的乖乖宝，她做了一件很刺激的事：撕了语文课本。这件事给她带来的后果是惨痛的：一个ฐ好学生，上课没有课本，本就叫人惊讶了，而第二天，就是月考。为此，她不得不在午休时间，放弃她的午饭，坐上半个小时的车，去买她的新า课本。学校附近有不少卖参考书的小贩，那些人的箱子里，从来没有教材——市重点的孩子们怎么会没有教材呢他们一定没想到，会有好学生，如此不计后果的爆发。
邓欣涵没想到เ，她会在书店遇见常今珏。常今珏注定是个ฐ惹人注目的人，当然，不是因为那不常见的姓氏，以及古怪的名字。在见到เ常今珏之前，邓欣涵从来没想过，在物欲横流的现代社会，会有称得上温文尔雅的人。他的一举一动，一言一行，都隐含在古典文士的风范。他是十项全能的优等生，校草，同学心目中高不可攀的男神。所有人都喜欢他，只有一个ฐ例外：同学心目中的另一个男ç神，新来的外籍英语教师，哈姆雷特·布莱克，他不只有着王子的名字，他的举止也如王子一般高贵，无数女生被他迷得找不着北。邓欣涵不想跟大家唱反调，她只想给这位“王子”加个前缀：来自黑暗的复仇王子。不知道为什么เ，见到他第一眼，邓ฑ欣涵就有这种感觉。
结账的时候，常今珏就在邓ฑ欣涵前面。她看见了他挑选的书：英语教材和她这样默默无名的乖乖宝不同，常今珏那是正真的天之骄子，老师的宠儿，他会需要买教材
邓欣涵的目光太炽热了，常今珏回头，脸上带着微笑，配合着恰到好处的惊讶。他说：“邓同学”瞧，多么礼貌的称呼啊，现代的孩子，别说对同学了，对老师，都是直呼其名。
“常、常同学，你好。”邓欣涵结结巴巴地打招呼。怎么这么เ叫人不习惯呢啊，一定是“长筒靴”的问题。
收银台显然不是交谈的好地方，他们快速结账，坐上了返程的公交车。
中午的公交车不想早ຉ晨那ว样恐怖，也有不少人的。唯一剩下的那ว个ฐ座位，常今珏让给了邓ฑ欣涵。后者受宠若惊，战战兢兢。一个ฐ贵公子般的男生站在你的面前，作为ฦ一个ฐ小丫鬟等级的女生，你真的很难安心。当一位老奶奶上车的时候，邓ฑ欣涵慌忙把座位让了出来，带着如释重负的轻快。
常今珏好笑地看着邓欣涵，后者觉得脸上发热。她轻咳一声，说：“热情的女生终于按捺不住内心的渴望，拿走了常王子的英语书吗”
常今珏笑得恰到เ好处。他说：“不，大家都很友善。我只是……”他顿了顿，似乎有些不好意思，“我只是对祖国怀有如火焰般炽烈的爱。”
“……烧了”邓ฑ欣涵惊讶。哦，不，男神破灭了，天子骄子常今珏，也不过是个被应试教育欺压逼迫的可怜人而已๐。
“不要告诉别人。”常今珏微笑着，戏谑的目光在邓ฑ欣涵装着语文课本的袋子上扫了一眼，含义，不言而喻。
“……当然。”邓ฑ欣涵说。校草还是腹黑，好吧，不黑，他早就被青春期荷尔蒙分泌旺盛的女孩子们吞掉了。
和校园王子的偶遇只是一件不值得一提的小事，邓欣涵还有
很多事要做。时下的学生，大多把笔记记在书页空白的地方，少有再弄个笔记本整理出来的。当时她撕书是痛快了，看着干干净净的书页ษ，她简直要哭了。不得已๐，她向班里的好学生借了书，一点一点的抄课堂笔记。哦，她简直想再撕一次书！
终于，在第三次摸底考试之前，邓欣涵勉强解决了课堂笔记的问题。她烦躁地将书扔到地上，狠狠地踩了两ä脚，仰起头，眼神空洞，一副生无可恋的模样。这世上大多数人，都有对生活极度厌烦的时刻๑，想从楼ä上跳下去一了百了的这样极端的想法，怕也是有过的。然而，那只是一时冲动，我们都还好好的活着。所以，邓ฑ欣涵只是一时烦躁，给她一点儿时间，让她发疯去就好。高三本就是容易出状况的一年，无论发生什么เ，有见识的人们，都学会见怪不怪了。
或许是累积了太多的怨气，又或许是与冥冥中莫名的存在产生了共鸣，这一次的发疯，邓欣涵遭遇了不一样的状况。
【不一样的人生，即将起航，欢迎使用“主ว角养成系统”。宿主ว身份鉴定开始。姓名：邓ฑ欣涵；性别ี：女；年龄：18；愿望：精彩刺激的生活。鉴定通过。系统00่5，竭诚为ฦ您服务。】忽然有古怪的声音在脑แ海中响起，非男非女，冰冷平淡，带着机械的质感。
邓欣涵吓了一跳。她下意识的四下张望。教室里只有她一个ฐ人。作为一个还算不错的学生，她还是很在乎脸面的，虐待课本这种事，只在教室里没有其他人的午休时间才会发生。
虽然说，穿越啦，灵异啦，乱七八糟的传说啦平时接触了不少，自小接受唯物主义教育的孩子，遇到เ奇怪的事情，很少一下子想到那些神神叨叨的方แ面。邓欣涵就是如此。她望了望窗外明媚的阳光，叹了口气，自言自语道：“生活已经无望到让我产生幻觉了吗”
【系统00่5十分娇弱，任何的冷遇、无视，都会带来无法预料é的悲剧后果，请宿主小心呵护。】
邓欣涵僵在原地。她的数学老师是个ฐ让人不知如何评断的人。那ว位老师喜欢谈论他教学生涯中ณ遭遇的各种学生，其中因为ฦ压力太大，出现各种奇葩状况的高三学生是重点，比如突然倒在地上抽搐，比如看见校门口的牌子，疯狂地砸了一排自行车，描述之详尽，让人有身临其境之ใ感。也让这帮学生遇到事情就疑神疑ທ鬼：自己้是不是出了问题。连着听见两句来历不明的话语，邓欣涵不有怀疑，是不是自己真的出现了幻听。
【虽然长期处于亚健康状态，已经给您带来了健康隐患，但是，您没有幻听呦，我的亲亲宿主~】那个声音十分“善解人意”地说。
“……你，你是什么你给我出来！”邓欣涵颤抖着，低声说。她很害怕。任何一个ฐ普通的女孩子，遇到眼下的状况，都会害怕的。害怕自己้真的出了问题，害怕那ว莫名其妙的声音，也害怕别ี人发现自己้的异常。
【系统005，请多指教。】
“什、什么系统你到底是什么东西！”邓ฑ欣涵惊慌地说。
【请问宿主ว是否载入说明】
“什么เ”邓ฑ欣涵不解地问。她早失去了思考能力，一切作答只是下意识的行为。现在绝对是诱拐她的最佳机会。
【请选择“是”。】
“是……是什么”邓欣涵说。那ว个诡异的声音没再回答。好像有什么东西突然灌注到脑子里，晕乎乎的，周围的一切似乎ๆ都在摇晃。
过了好一会儿，邓ฑ欣涵终于搞清了状况。她对高三生涯的怨念，召唤了主ว角养成系统00่5。系统0่05通过梦境引导的形式，让宿主ว扮演各种文学影视作品的主ว角，体验与众不同的生活。扮演过程中，系统会随机发布任务，完成任务获取积分。成功扮演主ว角同样可以获得积分，而扮演失败将会被扣除积分。积分可用来换取特殊物品，还有特别ี的作用，待宿主ว自行开发。梦境中获得的物品可带回现实世界ศ，梦境中的*力量不可带回，梦境中获得的功法在现实世界同样适用，宿主ว可自行修行。
似乎是挺有趣的东西，但是……邓欣涵低声说：“喂，你……系统005๓，你还在吗”这时候，同学们已经陆陆续续回来了，她很害怕别人发现。
【系统005，随时为ฦ您服务。系统与宿主可通过意念沟通，宿主ว用想的就可以了~】奇怪，那个ฐ冷冰冰的机械音怎么เ有种愉快的感觉
邓欣涵握紧发凉的手指，努力地“想”：【我还要考试，没时间……】
【宿主ว不必担心，梦境时间与现实流速不同，不论梦境长短，均在八小时内完成。梦境频率为ฦ每周一次。第一次试炼将在今晚开始，请宿主ว及早ຉ入睡，保证八小时睡眠。早睡早起身体好，上学不迟到เ哦，宿主~】果然，那个轻快的语调不是错觉。
【喂！我还不知道要怎么扮演！】邓ฑ欣涵慌忙道。
【考虑到文学影视作品众多，宿主学业繁忙，精力有限，系统005将为ฦ您提供剧本，请宿主不必担忧。宿主，今夜不见不散呦~】
邓ฑ欣涵：“……”这种被调戏了的感觉是怎么回事