肖凡把提兜藏在身后，说：“啥也没有。”
第二天，王玲来参加业务学习时，听说野坡中ณ心小学毕业班语文教学质量在全县评估中获得第一名，高兴极了。
莫局长再次跟肖凡谈话，对他的教学给予充分的肯定，鼓励他再创佳绩，并暗示，对他的问题，正着手复查。
清明在即。
谢明兰捂着嘴笑了。她知道季红已๐有对象，是去年暑假分到县高中的生物教师小李。这时有意跟她开个玩笑，说：“不知肖凡跟那ว个杨柳是不是断ษ了关系，我想给他介绍个ฐ对象，又怕太唐突了。”
王玲父母没去看热闹，不安地“审问”王玲。父亲态度很严å厉，问她为ฦ何回来恁晚。
季红把补品放桌上。
何校长就把肖凡生病住院的情况告诉了王玲。
肖凡想着想着，神志恍惚起来，最后什么也不知道了。
高老师很兴奋，像肖凡马上就能重返首义似的。他喜欢跟有才华的青年人在一起工作。没等肖凡接话，又说：“领导没想到เ会把你调走。原想，你工作一段后，就写报告要求撤销你的处分。结果，把你调出了，非常惋惜。”
杨柳收敛笑容，点点头。
“哥哥是个不折不扣的大笨蛋。高中ณ毕业连初ม中ณ的作业题都不会。”兰兰挖苦道。
下课后，季红跟肖凡到เ了他的住室。
傍晚，鹅毛大雪变成了小盐粒，唰啦啦的撒在窗棂上，校园一派银装ณ素裹。
今年气候分外寒冷。早饭后，北风吹着哨子，把雪花纷纷撒遍大地。室内温度降到了零下3度。
他是应该做床新า被子了。夜里又是冻得小腿抽筋。可他一心考虑工ื作，棉花又不好得到，就只好受冻了。不想王玲帮他解决了难题。
刊â头是幸福撰写的社ุ论：《地球仍在转动》。
在丰盛的宴席上，王玲父母轮番给何校长和老师敬酒，感谢领ๆ导和老师们对王玲的栽培。何校长和老师们夸奖王玲勤奋好学，有出息。皆大欢喜。
肖凡笑了。王玲也笑了：“我好想还没什么เ感觉。”
肖凡和杨柳热情向老队长敬酒，夹菜。
杨柳抱歉的说：“让你失望了。”
肖凡迎着微弱的晨光看见上面记着：野坡——（c）柱桥——（c）台头——（cນ）蔡ກ城——（b）锦店——（b）关渡——(เb)柳林。约120里。（注）：括号里是县的代号。
何校长说：“各班班主ว任要组织同学打扫卫生，教育学生有礼貌，守纪律。”
夜晚，领导班子会上，何校长介绍了毕业班解决特困生的午餐问题。要大家讨论，参照毕业班的办法，解决五年级的这个实际问题。
这也不是解决问题的办法。他联想到前天五年级有两ä名同学课堂上，因胃痛去医院就医的事，就觉得这是个不容忽视的问题了。
肖凡昨天从女师傅的脸型，特别ี是眼睛，和两ä位师傅对他的热情判断，他们就是季红的父母。而且知道他帮季红修改稿子的事。他想，不赶快离开，他们就会说些恭维和感激的话。他很不习惯。
“你是……”李主任问肖凡。
肖凡和吴老师轮番向王芳爸敬酒，喝得差ๆ不多了，吴老师说：“老王呀，王芳学习很好，不叫她上了，多可惜呀！再说，王芳在那边，人家叫上学，到เ你这边，不叫上学。孩子不记恨你吗？”王芳爸不吱声。
“今儿不逢集呀！”
季红原有的拘谨没有了。一进门，就眉开眼笑的说：“肖老师，我的文章发飙了。”
“好吧，就这样了。”肖凡把文稿交给季红，说：“你认真阅读一遍，看还有疑ທ问没有。”