“这是土……他老人家的意思吗？”孟铁ກ柱没直接说自己的看法，而是先问。
她知道孟漓极为有主ว见，这一点从当初孟漓多次拒绝自己的帮助上，后来又因为他自己的原因接受帮助上，可以看得出。对于孟漓，梁欣觉得自己更多的是尊重他自己的选择，所以孟漓坚持吃斋，她也没有过多的去干涉，因为孟漓说过吃斋是有他自己的原因。除了一点……在未成年之前，脱离她的视线。
七七四十九个呼吸之后，小腹丹田之处，忽然凭空产生一股微弱的的暖流，这口内息一生，孟漓的呼吸顿时变得更加悠长起来。
“周姨，真不用，你看我这俩天也没晕倒啊，放心吧，不会有事的，我都十五岁了。”孟漓心里暖暖的，不过还是谢绝了周箐芳的好意，他知道周箐芳前两天查的案子还没完，昨天能陪自己一天，是费了很大的劲，和上面的领导看在自己帮忙抓了偷抢杀人犯晚会jing察脸面上才批了她的假。
当然对于自己而言，还有第三个ฐ，那就是让自己个ฐ人的力量越世俗的认知。自己如今是孟家村土地神，拥有《皇皇后土卷》和《功德成神诀》可以修仙修神，自打得到造化玉碟的残片之后，自己就在个ฐ人力量上有了无限潜力。
他进入古董行多年，甚至这一行里面最忌讳急躁二字。有时候你一旦表现的稍微急切一点，卖家或者买家就会得寸进尺。
既然拿了赏钱，自然没那么เ多功德了。
当初他就在电话里向周箐芳打听过如今的银价。
死刑，一个杀人犯的生命即将走向终结。
梁欣之所以如此担心，除了因为它们价值三万多华元之ใ外，更因为这些银子可是孟漓孟蝶兄妹俩以后读书的学费。
一个未婚的二十五岁女子，要是收养两个孤儿，这可怎么嫁人？
说完这事，孟漓心里想了一下，又接着说道“铁柱叔，昨晚我又做了。”
随便谁看见孟漓，都会联想到“皮包骨”这个词汇。
孟漓再也没有看一书包钱一眼，淡淡而言，说完，站起身，准备离开。
“小家伙快吃饭，待会还要去上课，不能迟到เ了。”
信仰之力，作用有三。
这个少年，从一开始就表现出了冷静从容的品质，作为一个乡下少年，被jing察询问能够做到不慌不乱，如今又一个人抓住了持枪杀人犯，足以说明，少年身上还有着大胆、勇敢、临ภ危不乱ກ的优良的品质，当真是难得。
“废什么话，老子让你老婆去看，就让你老婆去看，再废话老子先一枪崩了你！”林大志嚣张的叫道。
被绑在地上的孟铁柱忽然觉得自己右大腿下面的水泥地板上好想有什么เ异物，不由心生异样，怎么เ突然会感觉有什么东西在自己腿下面呢？前面没有啊？
那个男çjing察刘阳还想说什么，却被女jing察周箐芳打断了“把嫌疑人的照片拿给他看。”
孟漓一见孟朝阳身后的两ä个陌生人，心中生出一股jing觉，天se太暗，看不清对方的具体模样，可是从这一男ç一女站在那的气势来看，显然不是善茬。
钱老头这手艺，虽然算不上什么绝顶，但是起码也有二阶顶级的水平。
本来和梁欣说好今天下午他会赶回学校，可是如今他还有件很重要的事没完成。
没办法，孟漓只好摸黑用土遁术查看地底下的情况。
一个ฐ念头生出，孟漓消失在山洞之中ณ，很快就从自家屋中ณ的地底下钻了出来。
更何况，自己才当上孟家村土地神，自己如今有了神职在身，根本就不能离开孟家村境内，除非有土地神像代替自己坐守孟家村，自己้才能ม离开。
“我说孩子他娘，放心吧，孟家村的人都知道以前那个ฐ大地主家的事，当年我爷爷就在那ว家人里当管家，我二叔说了，埋银子的事是我爷爷临死前告诉他的，肯定不会有错！”
“1460”
轰！
孟漓心中ณ生出一股难言的兴奋，如今自己的功德过了10份，这意味着自己可以回到เ孟家村修炼功德成神诀，意味着孟家村土地神的位子正在向自己招手！
梁欣知道，孟漓肯定会拒绝。
镇子有些远，以孟漓如今瘦骨嶙峋的身子，自然不可能帮人家把一担重四五十斤ภ的菜一口气挑到镇上，他和那ว位老人轮流着挑，一路上说话聊天，不知不觉中就到เ了镇上。
正是因为ฦ读过梁老师珍藏的上百本书，所以他才有这远同龄人的心智。
苦难让少年有着坚毅无比的品质。
3๑3份功德，这便是孟漓此时身上所汇聚的功德数量。
“小妹，你怎么来了？”
中年妇女送来水果，又出去了。
王茵不会做的这道数学题目，的确有些难度，属于整本暑假作业里最难的几道题之一了。孟漓看了一遍题目，脑海中ณ计算着怎么เ解题，过了一分多钟็，便拿起小书桌上的笔，在草稿纸上刷刷的写了起来。
“你看，注意理解这个条件，我们用逆向思维来往回推……”
孟漓先把题目解答在草稿纸上，然后又逐一细心地给王茵解说着题目的解题思路。
“这道题目，最主ว要的就是考察我们的逆向思维……其实虽然这是一道数学题目，但是我们生活中有时候也会遇到相同难题，古时候有这样一个ฐ故事一位母亲有两ä个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天，大儿子染的布很快就能晒干……有时候反过来一想，就会是两只截然相反的局面，当我们遇到难题的时候，不过是在书本上，还是在现实生活中，不妨反过来用逆向的思维去想一下，也许就能ม豁然开朗。”
孟漓给王茵说完解题思路，又举了一个例子来帮助她加深理解。
他觉得，有时候书本上的知识完全能运用到生活中来，所以在学习小组里，他就已经慢慢的向其他的成员灌输自己้这种想法。
而每次孟漓也能因为ฦ这种行为ฦ获得更多的功德。