从婺源回来的路上，我参透了一个ฐ事实。总结起来，夏婕的一生就是三个男人酿成的悲剧。第一个毁了他的童年，第二个误了她的青春。
柳橙费尽心机地帮我追查当晚帖人的下落。那是一个来自校外的Ip，没有用实名注册，又是该账号的处子帖，并无历史记录可查。一系列事实说明这个人蓄谋已久，并且机关算尽，滴水不漏。
不要孩子气，不要念着我，不要用眼泪去纪念我们在一起的日子。不是每一班火车都会准时，但是每一个梦里都会有你的美丽传说。你要抓紧醒过来。醒过来，就去过昂挺胸ถ的生活。
我情急之下敲了瓜贩的窗户，屋里熟睡的人骂骂咧咧地开了灯。我说对不起，我来买个西瓜。
本文的核心是师生恋，重心在后面，也就是小苏成为老师之ใ后。其实我文中已经明里暗里暗示好多遍了，诸如夏婕问他“如果你是老师，你能ม说服自己跟学生如何如何吗”，后文都会有交代的。小苏对老夏的不理解，会随着时间推移，在他成为ฦ老师之后逐渐释怀。本文出现的“婺源”，“k112๐4火车票”，“夏婕的诗抄”在下文里都会再次出现。在一部充满遗憾的书里，读友看的是什么？答案当然是看作者如何在后文里弥补遗憾。小苏最终没有拯救老夏，不仅如此，自己也陷进去了。所以接下来的看点是，有没有小萝莉横空出世出现拯救小苏。
说什么呢？她说，那ว就讲讲你第一次遇见我的情景吧。
绯色繁花：爱上校长的儿媳====卓越泡沫