纪伯伦说：和你一起笑过的人，你可以把他们忘掉；和你以同哭过的人，你永远不忘。是啊！什么样的人才会让我们铭记于心呢？什么样的人才值得我们铭记于心呢？
还是难逃脱被他们吵醒的厄运，他们回宿舍里就吵起来了，表示下课了，而且下两节课没有课，我伸直身体抖擞一下精神，打开手机两个未接电话还有三条短信，看看时间1o点刚ธ过，还很早。一个ฐ电话是杨凌的，一个电å话是方芳的，三条短信都是方芳的。换了一套衣服，穿好，我走到阳台上，远眺一下，拨通了杨凌的电话。
“看来谢遥不是当官的料啊，让他当领导还不知道怎么当呢？”uforce说完伸手去拿盘子里吃的东西，没有想到都吃完了，看来大家还真扬了人多力量大、团结就是力量的精神，看着那些成果我们好像看到了极秀的未来：我们紧ู紧ู地团结在老张的周围，高举着“年轻没有什么不可以的旗帜”，向着极秀的光辉前途而阔步前行。
“坐好了，做好了啊，俺们来开始开会！”老张清了清嗓子，现大家还是没有个ฐ正行“说你呢，你们两个ฐ，快点，快点！”指了指我和刘伟，那ว会儿刘ถ伟正在向我逼供，一个劲问和杨凌进展到哪一步了。
“今天呢，我们先吃饭，待会儿去长歌的时候再先开会”老张说道，“今天是我们极秀2oo6年第一次聚餐，也希望是一个ฐ新的、好的开始，来闲以茶代酒干一杯。”学校的小饭馆都不允许喝酒，只有这样了，大家都举ะ起了杯子，喝了一口。
挂了电话，收到เ了杨凌的短信，“谢谢！谢遥，真的谢谢你！早点睡吧，晚安！”我和杨凌之间有个习惯，无论是我们打电å话还是短信，最后的两条或者两句话肯定是“晚安！”这时长久ื以来我们形成的习惯，也算是不成文的约定，我给杨凌了个晚安，估计她是想好好地理理自己้的思绪，总要有个头绪生活才可以继续，也许今夜她要失眠。我想再给方芳打个ฐ电话，不然她肯定会生气的，说不上气地一个ฐ晚上睡不着觉那就很麻烦了。
她不说话，好像远处真的有刘ถ威的影子。“事情过去了就过去了，何况刘威แ已经找到เ了他的幸福，看到เ你喜欢的人幸福你应该高兴才对？”我试探性地问道，毕竟她不能ม总是沉迷在过去里，“不是有一歌叫做《有一种爱叫做放手》吗？既然她认为你们在一起不是幸福的，为ฦ什么不放手让他去寻找自己的幸福呢？有时候放手是一种成全，成就另一个人的幸福！”我转过身，双手握住她的手臂，看着她的眼睛，“你要醒醒，不能总是生活在过去里，有些人错过了就是错过了，没有办法再挽回的，重要的是我们不要在挽回错过的同时让眼前的又错过了，这样周而复始的，将会一直生活在挽回和错过中ณ，”我使劲地摇摇她的手臂，“放手吧！给他一个幸福，也给你一个寻找幸福的机会！”
就这样，我们在小花园里，在教师家属区漫步，不时在那长椅上坐坐，然后又走走。
“有一种女孩子啊，就和男孩子一样的。”
“天地间有一种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫做爱，它自吸引中ณ诞生，它在升华中ณ融洽；茫茫人海中ณ有一个人是你，识于偶然，止于永远……”
“恩，那就是师专的了？”
“歇一歇吧！”她说，也能听见喘气的声音。
我的爱如潮水
“呵呵…”
“好了，就这些了，改天你请我吃饭！”她响亮的嗓音好像恢复了平日里那种自信自如。
“嗯…好的。”
“那…再见，再和你联系！”
“嗯…”我真的不知道说什么，只是呆在那里，直到เ电话里响出盲音。
我一口气上到เ五楼顶上的台阶那ว里，找个ฐ地方แ就坐下，真的觉得好累็，我坐在那里，埋下头，谁都不想见……
2点钟的时候，上课的铃声响了，才记起下午还有一节草坪学课程，匆匆地在工作室里拿上包包，赶往教室迟到两分钟็，还好。
上课实在是无聊，不过老师还是很有意思的，教草坪学的老师是新来的小朱老师，本校研究生毕业留校，据说和我们的院办公室主任胡老师是同届的本科。他们大学那会儿，两个ฐ人都是班上学习最好的学生，小胡老师本来很很机灵很会做人，当时对小朱老师颇็有好感，无奈的是那ว个时候就已๐经心宽体胖，初显当官的资本了，据说小胡老师硬是苦追三年，还是不得其果，不想毕业后两个ฐ人还是在一起工作，不知道两人相见作何感想？不是当年伊人，却不失当年姿色，本来人还年轻，风韵犹存，只是据说小朱老师已有男朋友好像大婚在即。真实难为ฦ小胡老师了，物是人非啊！
其实小朱老师真的很耐看，而且越看越有味道，兰州还好，在甘肃想要找一个ฐ比较能上台面的女孩子，那ว就是三个字，“不容易”，或者是四个字，“很不容易”，何况我们班的水平虽说在我们草业科学四个班中豪居榜，但是与东部ຖ沿海或者是湘川桂滇相比，还是有很大的差距的，我们平时都戏称班里的小女生为ฦ“班草”，一来说明她们和我们男生是一个级别的，再者就是表现出我们草业学院的特色“草”了。所以，从各个方面来讲小朱老师可以算是万草丛中一朵大红花，娇艳无比、璀璨夺目。美女老师讲课是有效力的，假如同样的课程同样的乏味，让美女老师和青蛙男ç老师讲的话，那种差别应该是显而易见的，到เ课堂上去一看就知道效果了。课程其实本来是无聊的，农科类的课程基本上不带有思考性，只是要求知道、记住，然后出去的时候能背出来就可以，所以这样的课程无所谓听不听得懂ฦ，花些时间还是不难的，所以我的两ä只眼睛就只定位在一个地方แ了，就是讲台。先把小朱老师老师从头审视到เ脚，然后再从脚到头到秀到指尖，无处不在。再没有看的了，就看讲课的动作，再看厌了就听讲课的声音，确实不想做什么了，就去见周公了。