第七章革命来了21
第六章乡村岁月22๐
“不行，男生不能ม老跟着女生的！”
就这样，他的八岁的初ม夏被时光孟浪撞击，心头烙下许多的印痕，虽然明晰，都不甚明了。
有时，乡村的哲学家们禁不住想：原来人类的历史是“迷气”创造的！
这时，教室内的另角突然发出声“咳——”的脆响，应了这“咳”声，同学们起转头向“咳”的方位看去，马老师也就端着目光掉转视角。
他回到家中ณ，独自静坐在左ุ厢房拖宅的黑暗中。突然，他的眼睛亮，记起什么来。他便立刻行动：从母亲的抽屉里找到根补衣的针和团线，撕了练习本上的页纸，将针和线团包上，又去厨房的食厨里拿了块麦米粑，匆匆出门，再次向雪地跑去，直跑回到老贤木那里。
文半岛
许久后，他疲惫地睡着了。他看见老贤木在雪地在墙壁上写着算术题，老贤木猛然转过身来，“嘻嘻”地冲他笑着，得意洋洋地说：除法是用乘法去做的，找个ฐ最大的乘数放上去，先乘，再减，试试看？他便去看算术上那ว道除法例题，果然就明白了他抬起头来，恍惚间看到了金老师的微笑，如四月里的菜花样灿烂的微笑！
可是，他抬起头来时，面前并没有金老师，惟有只小蜜蜂歇落在菜花的花瓣上，孤单而安静地酿蜜；阵微风拂过，那花瓣连带小蜜蜂晃晃。他的心中ณ便生了空寞，在无边的金黄的灿烂里的空寞，令他黯然神伤！
连几天，他都向往着梦。他让自己抱着双膝去睡，小心翼翼地等候见到老贤木金老师或者马宏达他们，但他烦乱地无法睡着，而且小蜜蜂不时飞到耳边来吟唱。这天，他似乎终于到达了梦的边缘，他听到歌声从不远处响起，那样清脆ะ而悠扬，渐渐地冲他而来：
麦苗儿青啦
菜花儿黄
毛主席来到咱农庄
千家万户齐欢唱
他不让自己้睁开眼帘，静静地让那歌声浸润心田。他似乎看见清亮的歌声浮ด在菜花的梢上飘荡，那无边的菜花便在歌声中ณ摇曳着金色的波浪ฐ，个美丽ษ的小女孩唱着歌踏波而来！谁呢？除了那ว个梨树下飘去的女孩，他不知道还会有谁！
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第八章菜花黄了1้3
会儿，歌声戛然停下，小女孩已然站到他的面前。他依旧ງ垂闭着眼帘去迎望她。
“刘浪！我可找到เ你了！”她兴奋地雀跃。
他并不睁开眼睛，但他看得见了她的面靥里盛满喜悦的笑，多数的喜悦已๐然迸发出来。
她跨前步，弯下身来，用手捏住他的鼻子，命令道：“睁开眼，看我！”面发出银铃似的笑声。
他便在那银铃声中ณ睁开眼睛来看她：她的脸蛋像五月的亮桃样圆润晶莹；鼻梁分明而柔细，似春笋的坯芽；嘴唇着意抿成道月弯，抹清澈的微笑果然是溢出了浅浅的面靥；那乌黑的“葡萄”分明被睫毛浓密地遮掩，却映着菜花地里的金黄，而他——也在这片金黄中有双眸子发出光来！
“你”他的心口跳荡起来，脸颊๐涌上股热烫。这是他第次看着金凤老师的微笑时发生过的感觉，而此时的感觉尤甚！他便荒乱ກ地避开了目光。
好在这个如他样年少的女孩并无意会，她蹲下身来，歪了头看他，对他说：“我叫安娜，刚ธ来你们四1班。”她讲着普通话，说明她是城里来的孩子。
他便点头，并不抬头看她，面隐秘地让那未被“意会”的心跳平静下来。
她说：“你已经好几天没上学了，金老师每天都向马宏达打听你的情况，马宏达每天都说你病了。其实，他去你家里侦察过，知道你没病，只是不愿上学。马宏达急死了，安排我黑牛柳青，天天找你！”
他听她这么เ说，顿ู时为之ใ有些惶惑而歉疚，着急地问：“他们？他们呢？”
“他们肯定还在到处找你呢。”她有些得意地歪歪头，“我说你准是躲在这菜花地里，他们不信，说你是找老贤木去了。大家起去找老贤木，可老贤木出入无常，又找不着他。”
“你怎么เ知道我在菜花地里的？”他惊奇地问。
“当然呀！”她神秘地眄眼笑：“他们讲过你这是秘密，不能ม告诉你的！”
她真是聪明，而且有不曾见过的漂亮！他发现自己้喜欢她，心里随之咚咚直跳。于是，他赶紧收拾摊在地上的语文算术和几本课外书籍，装进书包，站起身来。
“走，我们去找马宏达他们。”她干脆地说着，大方地向他伸出只手来。
他却忙乱ກ地将书包往肩上挎，迟迟不去接那只手。她便莞尔笑，收回手去，转身率先向菜花地外边走，即刻๑又如燕子样翩翩飞翔。
她飞翔在前面，让他跟随。此时，满地菜花随风起舞，将她簇拥：在无边的金黄的灿烂中ณ，那条乌黑的小辫子跳跳，那缀满绯红色花朵的小褂闪闪令人看得心头颤动，直至驻目凝神，将这刻永存脑แ屏！
“刘浪——”她跑出去很远，回头来向他大声呼喊，扬起只手来招摇。
第八章菜花黄了21้
他又回到了珠玑小学。
金凤老师见到他时，竟是激动得热泪盈眶。金老师蹲在他面前会儿看他，会儿为ฦ他整理衣领和襟子，会儿又看他，会儿又为他理顺“向老师式”的偏发，让他闻到เ她身上飘逸的淡淡芬芳。金老师已是成熟而美丽的女人，皮肤白皙而润泽，晶亮得透出纤微的毛细血纹。他半耷着眼帘ຈ，不去直视金老师，安然地感受着种无名的亲切和温柔。
金老师喋喋地说着：“你这孩子，你不上学来，让老师着急。你是有出息的，天生就是有出息的。你像老师的个ฐ同学，长相性格聪明都像你要听老师的话，好好上学，好好学习，我会好好教你。你长大后要做大事的”
因了金老师的不安和焦急，他便告诉金老师：他待在菜花地里时，已๐背完了语文书上所有课文，已学会多位数除法，还看了本半的课外书籍。
金老师的眼睛里绽放出晶莹的笑，惊喜地连声赞扬：“不错不错！”又说：“你就到学校来安心上课，我看着你，保护你。你要知道，你是老师的希望！你知道吗？”
他点点头。但他并不完全知道。
他与金老师说话时站在四1班的教室外，安娜则直趴在窗口向那ว边注视。待金老师走开，她叫他，向他招手。他走到เ窗边，安娜就羡慕地说：“金老师真喜欢你！像你的姐姐样。”
他说：“金老师谁都喜欢。”心里洋溢着种温暖。
她问：“你喜欢金老师吗？”
“当然呀！你不喜欢吗？”他想，如果安娜说她不喜欢金老师，他便不再喜欢她了。
她似乎凝思片刻，却掩不住羞涩地晃着头说：“我长大了也像金老师那样漂亮。”
他便笑：“金老师不止漂亮。”
“还有聪明！”她的睫毛忽闪着。
“还有？”
“还有善良！”
“还有？”
“还有风度！”
“还有？”
“”她便顿ู住了，嘟起嘴头，扬起下巴来嗔道：“哼，其实你也不完全知道。”
他就嘻嘻地笑，心里却是更加地喜欢她。
金老师喜欢刘浪，也喜欢安娜。刘ถ浪回到学校后，金老师安排他与安娜同座，坐在讲台下的第排。金老师对班上的同学说：“原来刘浪ฐ是我们班年龄最小的，现在安娜最小，比刘浪还小岁。他们俩都很聪明，成绩也好，是我们班的骄傲，大家要照ั顾比自己小的同学。”因了金老师的交待，他和安娜度成为班上的宠儿。下课时，同学们纷纷来到他俩面前说话：男生多跟刘浪ฐ说，偶尔跟安娜说句；女生跟安娜说得多，偶尔也跟刘浪搭上句。马宏达和杨柳青本来就跟刘浪ฐ好，现在便是更加地呵护。有时好几个同学围着刘浪说话，铃声响了还不散开，马宏达就在旁挥手：“都上课去！让刘浪准备上课！”柳青从家中带来了米粑，总是从中间分成两半，半给刘浪，半给安娜，她自己้竟然点也不吃。同学们都对刘浪和安娜好，好得安娜哭了。安娜趴在桌上暗暗地哭泣：“我怎么办啦我怎么办？”刘浪不知道怎么เ安慰她，像是自言自语地说：“听金老师的话，好好学习，对同学们都好呗。”
可是有天，他和安娜结伴去村后的桑树林里采摘桑葚吃，上学迟到了。他俩进教室时，全班同学看着他们不由同时发出“唏”的声——不是因为他俩迟到，而是他俩的嘴唇样的乌紫！后半节课，同学们直在他俩身后交头接耳地嬉笑。他听到有同学小声地说：“瞧他们的嘴，肯定是亲嘴了！”好在安娜没有听清这方音，竟然不时侧头冲他窃笑。他的脸便红到了脖子根。直到เ下课后，安娜从书包里掏出桑葚来分给同学们吃，大家才且惊且喜地笑闹开来而且吃得全班的嘴巴片“乌ไ紫”！
唯例外的是李黑牛。天放学回家的路上，黑牛拿出个乒乓๑球拍样的麦米粑，显摆地在众人面前大口啃咬，做出副旁若无人的样子。安娜冲到他面前，喊道：“黑牛哥，分半给我！”李黑牛将手中的麦米粑往怀里猛缩下，挤了挤小眼睛，脖子甩：“哼！”安娜似乎有些吃惊，定定地看着他。这时，杨柳青就迎上去，扶了安娜的肩，说：“算了，马上就到家了，回家吃吧。”安娜沮丧ç地摇头，“不是！我是想让他分出半来，我分给大家吃。”杨柳青便笑，“都快到เ家了，谁还吃呢！”安娜则仍不甘心，冲着李黑牛不屑地挑嘴：“自私鬼！我回家告诉舅妈去！”然后，掉头个人匆匆朝前急走而去。
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第八章菜花黄了2๐2
刘浪马宏达还有别的同学都看到เ了这幕。马宏达说：“这黑胖子准是吃醋了。”刘ถ浪问：“吃醋？吃醋了就个ฐ人吃麦米粑吗？”马宏达便笑：“他没有吃醋——不不，他没有吃真的醋，他是吃你和安娜的醋？”他更加迷糊：“我和安娜哪来醋呢？”马宏达就摇晃起头来：“这，你这小孩就不懂了吧！这叫心里吃醋。黑胖子见安娜跟你好，大家都对你们好，心里就酸酸的。”他顿时明白，却说：“这不就是嫉妒吗？吃醋吃醋的，什么词儿！”马宏达则反驳道：“嘿，‘吃醋’还不是词了？我爸说，词是群众约定俗成的。谁像你们家，不与群众打成片。”他想也是，就手搭上马宏达的肩：“谢谢宏达哥教我词。”马宏达有了这个意外的满足，得意得直晃脑袋。
又走会儿，马宏达忽然显出神秘地问：“刘浪，你有过吃醋的时候吗？”
他回头不解地看着马宏达，摇摇头：“没有。”
马宏达的嘴边泄露出丝笑来，说：“你还是小孩呢。”
“大了就会吃醋吗？”他不服地反问。
马宏达像成|人样老成地说：“大了就会的。大了会喜欢女的，如果你喜欢的女的与别人好，你就会吃醋。”
原来是这样的把戏！他便不以为然地说：“那ว有什么เ吃醋的，好就好呗，大家各好各的。”
“哟，”马宏达禁不住笑了，“你还蛮大方แ的！”
他觉得马宏达有些深奥，想了想，又懵懂地问他：“黑牛不分麦粑，安娜怎么เ说要回家告诉舅妈去？”
马宏达掉头看他，似乎大为吃惊：“你和安娜同座，你没有问她的吗？她是黑牛的表妹，她妈是黑牛爸的妹妹，她就住在黑牛家呢！”
“喔，我没想到เ问这些。”他便不好意思地抓挠脑袋。
“你真是个小屁孩！”马宏达又嘲笑他句，面拿手按在他头上摇晃，晃得他“咯咯”直笑。
自此，刘ถ浪心中有种隐蔽的喜悦悄然滋长，且度因了内心的喜悦而开朗起来。他看见了村前的梨花桃花开放，眨眼时开得像喜悦样激昂；他看见了村后的青笋破土，夜间破得如向往般坚强；他看见了河堤上的柳枝青翠而轻扬，总感觉在发间与额头飘荡；他看见了林间的黄鹂起落翩飞，发现有几只的喙唇尚且浅黄；他看见了春天里第只洁白的蝴蝶飞来飞往，飞向无边菜花的金黄于是，他也在春天里飞来飞往，带着串新鲜的消เ息去与同学们分享。
这个ฐ春天，无论是在家中在上学的路上，还是在学校在四1้班教室，每当他的脑屏上流泻着纷然的景象时，最终总会定格为无边菜花的金黄灿烂，而此时便有金老师温暖的微笑和安娜清纯的欢笑在金黄的灿烂中ณ交叠映现！
有天，金凤老师来到เ教室，说学校最近要求在语文课堂讲毛主席的文章，她准备给大家讲毛主ว席的诗词卜算子·咏梅。金老师在黑板上写下这首词，以轻柔的普通话朗读道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”然后，金老师向同学们讲解了词的字面意思和写实意义，让大家自由发挥地想象和理解。可是，那ว时珠玑小学四1班的学生学语文向是以认字背词造句为目的，不太习惯“自由发挥”，大家时都愣着。沉静片刻，却是安娜举手起立。她清脆而明亮地说道：“咏梅词写梅，用的是比喻和象征，写出了梅花的种精神品质。就像您——金老师，现在学校闹革命，你继续给我们上课，教我们知识，讲毛主ว席的词，盼望我们成长，今后我们成长了，你会看到我们的成长而高兴！”金老师看着安娜，喜欢的微笑在脸上迅速漾开，眸子里却渐渐晶亮，即刻便凝聚了两朵泪花。金老师也不去擦拭泪花，冲着安娜微笑颔首，转而对全班同学说：“安娜同学讲的不错。当然，学习梅花精神的不止金老师人，好多老师都像梅花样。同学们也会像梅花样的，当同学们都成为了梅花，梅花就会如四月的菜花。
第八章菜花黄了2๐3๑
上过这节课，刘浪ฐ连几天都连续做同个梦。他梦见只洁白的蝴蝶飞向金黄的菜花地，那蝴蝶晃之ใ间变成朵绚丽的梨花，那梨花忽儿幻化为ฦ金老师，忽儿又幻化为ฦ安娜醒来时，他好阵茫然，不知道是该多些喜欢金老师，还是应该多些喜欢安娜。金老师的嘴边有颗小痣，那ว痣分明为金老师平添了几分妩媚，但那痣为什么不大点，再大点，让金老师的美丽减去少许？安娜总会笑出两颗明亮的虎牙来，那虎牙细小如玉，让安娜靓丽得灿烂，可那颗虎牙为什么不略๓有歪斜ฒ，给安娜扣掉些分数？他会时而幻想金老师如安娜般年龄，坐在四1้班教室；时而又幻想安娜像金老师那ว样成熟ງ，而他也跟向雨老师般英俊这样想着，他便在心里自己批评自己：这不是好孩子的想法！这是不对的！但是，他还是会去想，去周而复始地想。
段时间里，他在心里悄然装ณ载着这个秘密，他的脸颊时常发热发烫。马宏达说：“刘浪，你的脸怎么那ว么红？对了，是种很红很红的潮红。”他本来发热的脸颊๐顿时被烫灼下，急忙躲开马宏达的目光。