“咦，我说乔老师，你是语文老师怎么帮他补英语了这应该是什么英语老师的事吧”张欣荣老师更加惊奇了。
“嚯，一群奇葩”刘憬在心里苦笑着感叹道。
蔡ກ建瑞却像是根本就没有听到两个人的话，满脸惊讶地问刘ถ憬：“真的”
“可不是”刘憬惨然一笑，他着实没有想到，金哲老师对他的意见会这么大，竟然在鸡毛蒜皮的细节上也不放过自己。
在同学们无声的默认中，英语老师终于再次登上讲台，完成了今天的授业。当下课铃一响，她的讲课戛然而止，一声下课，毫不迟疑地走出了教室。
“当然有。”刘憬ä回答道：“开篇就是一个槛，我需要找一个感觉入诗，但又不想诗句过于绵柔，经过再三思考，最终决定以问句入诗，用能ม够代表广大的天空和海洋提高诗的气势，用万物的灵长人类表明理性的回归。”说到这里，刘憬停顿片刻，看了看一脸认真的乔诗洁老师继xu说道：“最后一节，对我来讲也是一个难道。我面临ภ两种选择：第一种，积极进取，人定胜天的傲视之姿；第二种，欣然领受，豁达待世的笑傲之姿。不过，最终我选择了后者。”刘憬说到เ最后一句话的时候，有点忐忑的看向了乔诗洁老师。因为ฦ乔๒诗洁老师几分钟前还在告诉他人定胜天的人生观，而现在他所表达的人生观虽然也是积极的，但却没有前者的决绝。
刘ถ晓斌听到老班两个字，立马就没有逃避的意思。定了定心神，准备问杨文让他怎么เ赔偿。结果杨文却率先吼了出来：“什么เ不是他直接弄破的，不是他扔我的作业本，我的作业本会破吗”
刘ถ憬ä在看着英语考卷苦笑，刚刚20分钟็的听力部分，他肯定自己考的一塌糊涂；现在的笔试部ຖ分，他又开始觉得是在雾里看花，不知所云了。
“洗耳恭听”刘憬ä满是认真地回答道。
“我们今天要学习的就是高尔基的代表作，散文诗海燕。这篇散文诗原名海ร燕之歌，是“幻想曲”春天的旋律的结尾部分。现在，我们先请几位同学带着想象，有感情地朗读这篇一遍。”语文老师说完，刘憬立马就站了起来，徐琳也跟着站了起来，紧接着又有三名同学站了起来。
刘憬ä愣了下，随即便不假思索地回答道：“没啊，都挺简单的，和考小学的题没什么区别。”
刘ถ憬打了一个寒战，后背湿了大片，头发上也落了不少水；他一脸恼怒地转过来身，劈头盖脸地训道：“你疯了我的本都湿了”他本来是要骂人的，但一看是张娜，立即转换了内容。
“今天考试。”刘憬说着回了自己้的卧室，放下东西出来，边往外走，边对母亲说道：“我去河里。”
该考生只好拿过考卷，爬在地上，填上了自己้的名字，然后就大摇大摆地走了。只是刚走了十来步远，就突然转过身，对着考场上的同学做了几个ฐ挑逗的表情。紧ู接着好几个同学也站起身，交了考卷，而且同样是白卷。
这天刘憬睡得比较早，写完日记还不到九点半，他看了会儿书，看了会儿徐琳借给他的英语笔记。
刘憬ä却一脸淡然，依旧不紧不慢地向前走着。不过，他还是注意到เ了，在他拿到那小乞丐的钱时，在前方แ十字路口的建筑旁้，有个ฐ中年男子突然瞪大了眼睛，十分惊愕地看着他，好像要把他吃了一般；当他把钱还给小乞丐后，这中ณ年男子的脸色又缓和了下来，点起一支烟十分享受地抽了起来。
但在杨心怡看来，刘憬ä无疑是个ฐ演员，她眨巴着眼睛看着刘憬ä明知故问道：“要不要我去帮你问问。”
“什么讨价还价，我只是说出了我的想法，而英语老师也同意了我的想法罢了。”刘憬一脸不爽地看着张胜男，顺ิ手合上了笔记，放进了书桌里。
英语老师走了，教室里再度热闹了起来，刘憬却静得出奇，一双眼睛转来转去，却没有感到有实质性的物体进入眼中。他的心中充满了不明所以的空虚，神思就像被突然掏空了一般，即不知道下一刻该去往何方，也不知道活着是为了什么เ。
“我”刘憬极度讶异地说道：“可是我只是一个ฐ学生，这种场合不适合出现。到时有老师的其他同事不就可以了吗”
这时，数学老师的那道题也讲完了，她看了看手表，说道：“快上课了，要上厕所的上个厕所，不去的休息休息，准备上课。昨天布置的作业，上课前都交上来。”说完，转身离开了教室，课本留在讲桌上。
“滚”刘ถ憬骂道，一时之ใ间也不知道是该笑还是该恨。
“老师都不会叫了”班主任训斥道，脸上的表情越发严å厉越发难看了，镜片下的一双眼睛已经迸出了忍无可忍的凶芒。
夜路漫漫，像有一双神奇的手，在轻轻扶动着神经的长发，让迷惘者更加惆怅，舒心者更加畅ม快。
“是吗”刘ถ憬做出了一个不置可否地应话。
这两道题讲完，物理老师用一种滑稽的语气地说道：“这两道题的解法大家都要记住，记不住的死记硬背也要记住。”
刘憬轻声问道：“谁喊”那ว敢情就像做贼一般。
这时预备铃声响了，在外面玩的同学意犹未尽地走进了教室。
徐琳满心期待，两ä只灵动的眼珠子认真地盯着讲台上的刘ถ憬。