心中给自己狠狠地打了一股劲，踏步流星地走过去，摸了摸梨（先培养一下感情），贼兮兮地左顾右盼一番，猛地抓起一个ฐ就往街头小巷๕里跑。
“那远不远啊，这样走路去不会很久吧？”
我愣了愣，萎靡地摆摆手：“算了吧，今天是没心情了，改天吧！”
所有的嬉戏在这一刻都变成难以掩饰的压抑，是谁，导演着这出苦涩的戏剧。轻轻的风拂动，吹起千鹤白色的衣裙ำ。
如此，在丫头的注视下，我便乖乖๔地将整碗姜汤都喝完了。
可是，等了好久，都没有到来。吗呀，俗话说：山雨欲来风满楼。可是我这边怎么连点风都没有那？暴风雨前的宁静也太长了点吧！
邃蓝ณ若水水汪汪。
“谁又知道呢？哦，不是，我是说，它们是去给那个牵牛的小伙子和某个当空姐的上班族照明去了。呵呵，听说他们每年总是偷偷地跑出来约会。”不好意思，牛郎织女没看完，只能瞎揪了。
“咦，你有叫我吗？我怎么没听到啊？哦，可能ม是刚ธ刚洗完澡不久ื，耳朵里进了点水，导致耳风堵塞。呵呵，不好意思，我不是故意的。”
悲——不知从何而起，一往而永生。
“不过——”她故意把“不过”两个ฐ字拉的老长。
“你不相信吗？你可以自己看看地面。”
“你会回来吗？”
“一会儿。”
“你小子挺敏捷的嘛。”
“我无法理解。”
“等一下，小姑娘，你叫什么名字。”
“我叫静香，娘亲叫我静儿。”
“静香！真是个好名字，那ว我以后就叫你小静吧？”
“小静？”小姑娘思索了会儿点头道：“那ว也好。”
小静说完又要拣石子去了。
“小静，你先别拣了。大哥哥送个礼ึ物给你好不好？”
“好！”可是小静想了一会儿后又赶紧摇头道：“不好，娘亲说了，不能ม随便拿人家的东西。”
“小静，你叫我什么？”
“大哥哥啊，怎么了？”
“那既然是大哥哥，哥哥送东西给妹妹算是别ี人的东西吗？”
“好像不算。可是，可是——”
“可是大哥哥是大灰狼，会把小静给吃掉对吗？”
“不是的不是的，我是说我是说……”小静说着说着，声音就渐渐小了小来，不知道自己้该说什么เ好。
“那就这么说定了，你等下。”我重新回到土阶上，从后背里拿出一本厚厚的书来。书已经被撕掉几页了，封面早ຉ就不见了。我重新从上面撕了一页ษ下来，便开始在小凳子上认真折叠起来。小静好奇地在旁边看着，一动不动。过了一会了，一只小小的纸竹篮就成型了。我抹了抹额头上的汗水，心中荡起一丝小小的成就感。向四周看了看，从草丛里找到เ两ä跟还算细长的草藤，将他们捏到เ比长。然后将一跟草藤分别穿过纸竹篮东南西北四个面，接口两ä端绑在一起打成个ฐ结。然后再用另一根草藤从四个凸出的面藤边穿过，接成一个ฐ圈，然后向上一拉，一个小小的纸竹篮就正式完成了。
“咦，小静，你还愣着干什么เ，还不快去把那几块不听话的石头拿过来，我看下承载能力行不行？”
小姑娘这才缓过神来，将左手上的小石堆放在小凳子上，又去拣掉在地上的石子了。看着她兴高采烈的样子，我心中ณ也不由地泛起一丝欣慰。穷人家的孩子或许经济上没有富人家那ว么景气，但是他们却最容易得到เ快乐่，因为他们懂得什么叫知足。而相比较而言，富人家的孩子反而有丝可悲，因为他们什么都有，所以他们什么都没有。人正是因为经历了痛苦才知道什么叫快乐。可惜我们却有太多人不明白，因为我们有太多都还没有经历过，所以我们不知道我们不懂。
“小静，你将石头放在里面，我看看它能不能承受住。”
“恩。”
小静答应了声，将小石头一颗颗地放在纸竹篮里。我拉起草藤站起来。纸竹篮立即在半空中打转，但好像还算挺结实的，没有破窟窿的迹象。我满意地把它交到เ小静手里道：“小静，现在这个给你了，你可要好好保管哦。”
“恩。”小姑娘认真到เ点了点头。
“我还有点事就不陪你了，你去跟伙伴玩吧。”说着，我又重新拿出刚刚折到一半的纸张来，认认真真地折叠起来。过了一会，又一只完工了，我心中兴喜不已。
“大哥哥，你折的这个ฐ是什么？”
“额？”我抬起头来，才现小静竟然还没走，正聚精会神地看着我。
“原来你还没走啊。哦，你说的这个叫千纸鹤，是传递书信用的。”
“传递书信？”小静呆呆地想了一会儿，不由地又看向我，现我身边放有五六只千纸鹤，不禁问道，“大哥哥，你要折很多这样的千纸鹤吗？”
“是啊！我听说如果有人能折完一千只千纸鹤，它就能飞起来了，飞到你想见的人身边。”
其实我真正想折的是电影《画中ณ仙》里的那种有脚千纸鹤，可惜我学业不精，只学会折这种没脚的千纸鹤。不过也算是能ม够凑合了。俗话说的好：有的总比没的好嘛，呵呵。当然，打死我也不相信它会飞，否则ท撒哈拉那边就得雨雪霏霏了。
“真的吗？我也想试试。”
“当然可以。”我求之不得呢。
“可是我不会折。”
“大哥哥可以教你啊。”
“那你等我一下。”说完，小静就左手端着石堆，右手提着纸竹篮匆匆离去了。
她要干嘛去啊？我不禁疑惑。不过我可没时间在这上面耽搁，丫头可是只给我一天的时间。啊！一想到这，我的左ุ眼皮就老跳个ฐ不停。**โ*โ，大凶之兆啊。赶紧ู赶活，赶紧赶活。
过不了一会儿，小静就回来了。
“大哥哥，我回来了。”
“哦！”我依依不舍地放下手中的纸，抬头望去。
吗呀！这是孤儿院还是游乐่场啊！怎么这么多小姑娘。
“哈哈。”小姑娘们都不禁笑了起来，每个ฐ人的身后都拖着一个或圆或方的小凳子。正笑咪咪地看着目瞪口呆的我。小静从群队中走了出来，对着我歉意地笑道：“大哥哥，不好意思，我回来时被伙伴现了，他们看见我拿着凳子，就一个劲地问。我拗不过她们就把你的事给说了。他们二话不说，回家拿了凳子就跟着我一起跑来了。”
“呵呵，没关系，人多力量大，多一个ฐ人多一份力量嘛。”
这下完了，我成奶爸了。
“那我们怎么学？”
“额，这个ฐ嘛，”我扫了一眼，有十一二号人物呢。总不能全围着我转吧。我思索了会儿道，“这样吧，你们先石头剪刀布，两三个人一组，赢的站左边，输的站右边。一局一胜制ๆ，可不许耍赖。”
“好，小昭，我们先来吧。”说者，小静就拉着身边一个小巧玲珑的小姑娘来跟她一局定输赢去了。其他女孩子看了，也纷纷效仿。不一会儿，这一群人就被分到เ左右两ä边了。
我看了看他们乖巧的笑脸，振了振精神，摆出一副我是大当家的摸样，对她们很严肃地道：“好了，既ຂ然你们想学，我当然会教你们。不过，我这个人比较苛刻๑，凡是不听话的孩子我都不喜欢，凡是不认真学习的孩子我也不喜欢。所以，我说的，你们就应该认真做，听清楚了吗？”
小姑娘们看我一脸严肃的表情立即不敢笑了，都纷纷许诺认真听话。
“那就好。”我说完立即将严肃的表情卸了下去，摆出一副风雪残年的老头样，抹一把额头的虚汗道，“早ຉ说嘛，我也不用装ณ得那么辛苦。看我这一把年纪的，也不懂得体谅体谅我。”
“哈哈。”小姑娘们又不禁笑开了花。
在孩子面前，千万别ี摆出一副高高在上的表情，因为那样他们会认为你很难亲近。你还必须得有一定的信服力，让他们觉得你既可以依赖又可以信任。该嬉戏时就得嬉戏，该严å肃时就得严肃。否则的话，这么大一班孩子没了动机就是一堆废铁。那样的话，你还不得被他们给烦死。
“好了，现在听我口令。左ุ边的围在我身边认真看我怎么折。”
“那我们呢？”还没说完呢，右边的人就有叛乱的倾向了。不过立刻๑就有救星搭护了。只见小静从右队里走了出来，对那几个捣乱ກ的姑娘道：“你们先听大哥哥把话说完，大哥哥说过要教我们就一定会教我们的。再说了，原赌服输，即使大哥哥不肯教我们那也是我们的命，怨不得别人。”
知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？一个强大的领头者，在其下属中都一定会有这样的知心之人。在群队中，他们比领头者更有说服力，因为ฦ他们是通过自己的眼睛去判断领头者的对与错，劣与优。然后再重新า反馈给其他人的，这样的人最重要的一个ฐ特点就是有两ä面性：一面他会从上位者的角度去分析问题，另一方面他又会从下位者的观点去理解事情。这样的话，就能够缓解强权的上位者与无奈的下位者两ä个阶层之间的矛盾了。所以说，他们是整个群体中ณ最不可或缺的一部分，他们是上下两ä层相接的关节骨，也是调和剂。而小静就是这样的人。她聪明，大方แ，勇敢，深得伙伴喜爱又了解我的心意。这样的人，很是难得。
一听到เ小静这么说，再看看我，右边的几个小姑娘终于不敢再开口了。
“好了，我说过会教你们就一定会教你们，不过，在此之ใ前，你们还有更加艰巨的任务需要完成。右边的人听着，”我从背后掏出那本厚厚的书来，大声地说道，“这是我现在所有的库存，而你们的任务是要把它上面的纸张一张张撕下来，不能轻易弄损，也不能折到เ，要保证这里所有的人每个ฐ人手上都能拿到2๐o张。多余的部分由我保管。我如果看到你们折得好的话，就会多一些给你们，如果你们折得不好就不能ม多拿了。听清楚了吗？”最后一句是对所有人说的，她们同时都应了声知道了。
“好，右边先过来拿纸张。”我从厚厚的书籍上撕下挺大一块来。因为她们有7๕个人，我又把这一大块撕成了七份，每人一小层：“你们可好记住了，要认真地撕，撕得慢点不要紧，但不要撕破了，这种纸张可是很珍贵的，一般的书店买不到的，所以你们要小心点。”
她们一听这话，都不由地摸了摸纸张，才现这种纸张与一般的书籍的纸张有所不同，这种纸张较厚，直性好，不容易打皱。这时候，她们才知道这种纸张是无与伦比的珍贵的，也对我说的话有了认同感。她们各自找了一个ฐ地方将凳子放好，便开始认真得撕起来了，因为小静在她们中很有信服力，所以她就当仁不让地做了她们哪边的小队长了。呵呵！