往里走了两分钟李念儿没见到一个人，看到的房屋也都不像有人居住的样子，屋前的杂草有一人高，窗户难有完好的，有的房顶已经垮塌。不会已经是荒村了吧？不过道路两旁和石板路间的空隙处却不见杂草，像是仍有人走动清理。李念儿继续深入，拐过一个ฐ弯爬上一道缓坡，终于有了人居的气息，房屋完好屋前的空地上还种有蔬菜，再往前走了一段，终于见到了第一个人。
十一、宿舍
当众人踏入眷湖村的那一刻，行走在路上的村民、嬉闹的顽童、正在劳作的男女，总之就是一眼望去能ม看见的所有人，一瞬间都停下了动作，扭头望向来人，刚刚ธ还充斥着各种声音的村子突然变得一片死寂。
天色渐渐变暗，空气有点闷热，头顶的云层越积越厚，今晚八成要下雨。
好呀，你个没良心的，刚得了便宜就把自己撇的一干二净。敢说老娘色，你是貌比潘安呢？还是年少多金呢？老娘有必要对你色？哼！李念儿小手在李旭胸口锤了几下，冷哼一声从李旭怀里挣脱，转身背对着李旭。
感觉肩膀被人摇晃了几下，李熙睁开眼看见乘务员正站在床前。
气里透着不屑；你们找错地方แ了吧，这里可是镇政府，要查什么เ历史该去图书
馆。
我们……吴霜雪对这轻慢的态度很是恼火，但仍微笑着打算详细说明他
们的来意，却被身后的教授打断了。
霜雪，我来说吧。
嗯。吴霜雪明白这种时候由上了年纪，一身学者风范的教授来交涉แ更见
成效，便没再多说什么，与教授交换了位置。
吴霜雪和周教授此刻正在c镇。自那ว天下午吴霜雪偶然发现与眷湖村有关的
线索ิ，并拿给周教授看后，周教授激动不已，之后的几天他们先是追寻那篇文章
的作者，经过一番波折终于找到เ了那ว位作者的工作单位A市文化馆，文化馆的工
作人员翻阅了人事档案后告知他们作者已๐经退休二十多年并已๐过世。
好不容易循着线索找到这里确是这种结果，两人都难掩沮丧，特别是周教授，
追寻了多年眼看有了希望却又戛然而止，就像是老天跟他开了个玩笑。吴霜雪跟
随周教授这么เ久还是第一次见他如此消沉，她觉得应该安慰下教授，便对教授说
这条线索虽断了，可那故事里不还有其他线索ิ吗，故事末尾编者不是说c镇和长
水村都是真实存在的吗？
这句话的效果立竿见影，周教授一下子从坐着的地方站起连连说到对，没错，
还有希望。精神又一下子高涨起来。
之后他们又马不停蹄地开始查找cນ镇和长水村，正如那ว故事的编者所言，他
们终在A市下辖的某县里看见了c镇的名字，再向下又找的了长水村。
他们查好了交通路线图做好了远行的准备，今天早晨从A市出发耗时超过四
个小时中途转了两ä次车，终于来到了位于群山深处的c镇。
cນ镇实在不大，就一条主街，吴霜雪很快就摸清了这里没有图书馆文化馆之
内的设施，于是周教授决定去镇政府问问看能ม不能有所收获。
儒雅沉稳的气质加上大学教授的身份的确起了作用，中年妇女看似很不情愿
地让他们去二楼一间办公室找一位王主任。
吴霜雪与周教授上到二楼顺利地找到เ了王主任，这位王主ว任态度倒是亲切，
周教授向他说明了来意。
没错，我们镇下面是有个长水村。
那是否有个ฐ眷湖村？或是哪个村子以前叫这名字？
没有。王主ว任脱口而出；我在这镇上工ื作了二十多年，没听说过有这
么个地方。
这回答也在预料之ใ中，最终还是得自己动手找。周教授提出是否有镇志之ใ类
的资料é能让他们翻阅一下，王主任思索ิ了一会儿回答道；镇志是有，翻阅一下
也不是什么大事，只是早年的镇志和一些资料并不在镇政府里。
吴霜雪和周教授谢过王主任后出了镇政府，他们的下一站是镇中学。原来镇
政府前些年翻新重建，很多东西没地方存放，于是将一些不常用的打包寄存到เ了
镇中学，其中就有镇上早年的资料é，之后虽然新า镇政府大楼落成，但寄存的东西
因为ฦ平时用不上，也就没人提议运回来，所以那些东西就一直搁在了镇中ณ学。
镇中ณ学离镇政府只有几百米的距离，步行三四分钟就到了，两人在门卫室登
记过后按门卫的指引直接走向校长办公室。刚才的王主任和校长好似关系很好，
当场打电å话帮他们约好去中学查找资料。
校长室的门开着，两ä人刚到门口一位五十岁上下大腹便便男人就笑着迎了出
来。
两位就是周教授和吴小姐吧，王主ว任已经跟我说过了，来，请进。男人
热情的招呼两ä人进屋落座，并为他们泡好了茶。
您一定是邹校长了，我们冒昧前来，打扰了。
不打扰，不打扰，我们这偏远的小地方แ平时难得有客人来访，更何况还是
周教授您这样的大学者，我高兴还来不及呢，要是能ม对您的调查研究有所帮助，
那ว更是荣幸。
这位邹校长很是健谈，除了恭维的话之外他对周教授的研究也很有兴趣，出
于礼貌和对这份热情的回馈，周教授和他简要的谈起了自己的研究。
吴霜雪在一旁听着两人的对话，发现这位邹้校长跟他们这一路交谈过的人都
不同，并非言之无物，偶尔提出的问题在吴霜雪看来也都在点上，而且他还会不
时将吴霜雪拉进谈话，以免她被冷落在一旁้。
哎呀！邹校长看了眼腕上手表说道；真是不好意思，两位来是有正事，
我却只顾着说话，耽搁了两ä位。
跟校长谈话很愉快，一点都不耽搁。
平时工作之余我会看些期刊杂志，民俗方面的我尤为感兴趣，这次难得见
到这方面的权威，一时高兴说的有点多，我这就让人带两位去资料室，各位要找
的都在那。
邹校长拨了个电话，不到一分钟็一位三十岁左ุ右的男子来到校长室，邹校长
介绍说这位是刘老师，并让刘老师带他们去资料é室，吴霜雪和周教授道谢后跟着
刘老师出了校长室。
他们跟着刘老师爬上一栋颇显陈旧ງ的三层建筑，这栋楼很安静，刘ถ老师介绍
说这是老教学楼，如今已没用作教学，只用来存放器材杂物和资料。他们来到เ二
楼最东侧的教室前，刘老师掏出一大串钥๓匙翻找了一分钟打开了教室门。