我听说过很多才华出众的孩子在触犯那些戒律时而受到非难，在他们与众不同时而遭到指责。
在一番๘小小的准备之后，里备因奇张于开始〃演讲〃了。他从历史谈到地理，又从地理讲到天文学，后来，又谈论最近发生在世界ศ各地的事，最后他把话题转向了艺术上。
拥有财富，过上富足的生活，恐怕是每一个人的愿望，但是许多人都由于这样或那ว样的原因推动了某些让自己้生活是更加美好的机会。尽管我通过自己้的努力赢得了别人的尊重，但生活上仍然有一些不尽人意之处。
光参观还只是这类教育的一部分。每次参观归来，我还让儿子详细叙述见到过的一切，或者让他向母亲汇报。由á于有这一功课要完成，使儿子在参观中总是用心观察，认真听取我或者导游的介绍与讲解。这样一来效果就更为显著，儿子能ม记住更多的东西。
诗人歌德曾说过：〃为ฦ了不失去神给予物件产对美的感觉，必须天天听点音乐，天天朗诵一点诗，天天看点画儿。〃因此，让孩子接触音乐是很重要的。有人说，善于唱歌的人比不会唱歌的人寿命长，这是由于善唱者心情总是快活的。神经质的孩子养成唱歌的习惯，就会快活起来。
从儿子15天大就开始向他灌输词汇
我认为培养孩子需要有足够的耐心更需要有足够的智慧。特别是对于我这个不幸的父亲来说，因为我面对的是惟一一个ฐ天赋并不高甚至还低于正常人的孩子。
天才儿子是我教育的结果原书说明
这时，我并不是马上去训斥他而是等到一个合适的时机耐心地和他交谈。有一次我发现他捧着书本保持一个姿ู势很久，表面上看起来他在学习，实际上他很久都没有翻动一页ษ，只是坐在那里出神。
等他到了休息的时间，我对他说：〃无论做什么事都要专心致志，只有集中精力才会有很好的效果，如果不把心思放在一处，即使花费很多时间也没有用。不集中全力去学习和工ื作等于浪ฐ费生命。〃
卡尔看着我小声地说：〃爸爸，您也注意到我学习时走神了吗？〃
〃是的，我认为你是个ฐ很好的孩子，自从我教你认字以来你一直对学习保持着浓厚的兴趣，可今天为什么走神了呢？儿子，告诉我，是你忽然对学习不感兴趣了吗？〃
〃不，爸爸……〃卡尔想了很久后对我说：〃我仍然觉得学习很有趣，当我慢慢地掌握了那些知识后我真感到幸福。〃
〃可是为什么เ你今天在学习时走神呢？〃我不解地问道。
〃只是……只是……〃
〃只是什么呢？没关系，告诉爸爸，好吗？〃我想，卡尔的内心中一定有什么เ自己不能解开的疑ທ问。
〃只是我今天突然想到，我学到那么เ多的东西到เ底有什么用呢？〃卡尔说出了他的心里话，〃我在想，学习木匠活可以作家具和建造房屋，学铁匠活可以制ๆ造炊具和农具，但我学了那么เ多的语言和诗歌能做什么เ呢？仅仅是为了好玩吗？〃
他这样回答，在我的心里面产生了一种喜悦的感觉，因为ฦ我知道卡尔已经开始思考更深的问题了。
这是一个对他进行深一层教育的好时机。
〃儿子，你想到了这个ฐ问题我很高兴，因为你是在思考。〃我首先肯定了他的这一行为，然后尽我的力量去帮助他解开心中的疑惑。
〃首先，知识是一切力量的源泉。如果你没有起码的对力学的理解，你怎么เ会知道一座房屋需要多大的木材去支撑它呢？如果没有数学，你怎么เ计算需要多少材料？你怎么知道哪一种设计最合理？如果你没有审美知识，怎么能建造永远也建造不起房屋，他只能天天面对木头发呆，恐怕他自己也会变成一块木头呢！〃我尽量将这些道理说得活泼有趣。
卡尔听到这时〃吃吃〃地笑出声来。
〃如果铁匠不懂得把铁块放在炎里烧红后才可以使它变形，他怎么เ能做出那些炊具呢？这里面就有物理知识，如果一个铁匠连这个都不懂，他可能会被那些大铁块疯的，说不定还会用牙去咬它们呢？〃我做了一个用牙咬的动作，〃你猜猜会有什么结果？〃
〃他一定会把牙搞掉的……〃这时卡尔哈哈大笑起来。
〃儿子，好好记住。诗歌、文学、绘画、音乐、哲学，这都是人类智慧的产物，是世界上最美好的东西。还有语言文字，这是只有人才具有的。为什么我教你各种不同的语言呢？并不是一定要你成为ฦ外交家或是翻译，而是要让你能ม够更好地理解不同国家、不同地域的文化。
〃你说你喜欢但丁，如果你不懂ฦ意大利ำ语，你怎么能够真正去理解但丁呢？那ว些美妙的诗句，你只有用他本国的语言才能够完全地体会。
〃还有更重要的，儿子，就像你自己说的，你在学习中体会到เ了快乐，感到เ了幸福，难这还不够吗？一个有了快乐和幸福，他还有什么不满足的吗？〃
儿子听到这里，眼睛中散发出喜悦的光芒，他心中的疑团完全解开了。
我认为，儿子之所以有够学有所成，关键在于他的求知欲和拥有在学习中ณ体会到的幸福感。
作为父亲，面对孩子的疑惑应该耐心地帮助他解答。如果对孩子的行为，不去思考而是片面地理解，那么不但不能ม对儿子有所帮助，反而会产生负面影响。
现在我来做一个假设，如果当卡尔学习走神的时候，我不去关心和帮助他，而是采取责骂的方法，那么上面的情况就完全不同了：
卡尔捧着书坐在那里出神。
我发现他并没有翻动一页ษ书，而只是装ณ装样子。
〃卡尔，你这小混蛋，你在做什么？〃我冲上去给了卡尔一记耳光。
〃我在百~万\小!说……〃卡尔被我的粗暴吓呆了，吞吞吐吐地撒了个ฐ谎，虽然他本不想这样。
〃胡说，你还想骗我。〃我冲着他大吼起来。〃你不知道学习时走神是不对的吗？〃
〃……〃卡尔无法回答。
〃没听见我的问话吗？……为ฦ什么不说话。〃
〃我……我在想……〃，卡尔本想对我说他的想法，但这时已๐经说不出话来。
〃你想什么？快说，让你学习你却东想西想，太不像话了。〃
〃我在想学这些东西有什么用，〃卡尔鼓足勇气表达出他的想法，〃铁匠能够制作农具，木匠能ม够修房子，学这些语言和文字有什么เ用呢？〃
〃你这个没出息的东西，〃我又给他一记耳光，〃简直不求上进，甘愿去作那些靠体力吃饭的粗人，我简直白教你了……〃
〃可是，我不懂ฦ……〃
〃不懂什么เ？我叫你学你就学，有什么懂不懂ฦ的。〃
这样对待儿子的父亲是应该被打下地狱的，幸好我不是这样。
这种做法既失去了一个教孩子的良机，也伤害了孩子的自尊心，糟糕的是会给儿子内心留下极恶劣的印象。他会认为ฦ，学习是一件可怕的事，学习的目的就是为了讨好父亲。
这样的教育，怎么เ能够培养出很好的人材呢？连孩子本身的求知欲都在倾刻间抹杀掉，还能谈得上其他的吗？
我认为ฦ，一个ฐ人之ใ所以变得自私、凶恶、虚伪、懦弱，全都来源于这种极为ฦ低劣的教育。或者说，这根本谈不上是什么教育。
绝不能伤害孩子的自尊心
尽管我对卡尔的教育非常严格，但无论何时何地我都始终把他当作成年人看待。有些父母以严格为ฦ借口过于苛刻地对待孩子，造成孩子的自尊心爱到的伤害，这是一种令人痛心的结果。
严格教育当然是为了孩子的前途着想，但严格也应有一个限度，就是无论怎样都不能伤害孩子的自尊心。因为当孩子的自尊心受到了伤害之ใ后，他便会很快地变成一个懦夫、一个无能的人。
我曾认识一位父亲，他对孩子的教育可以说是尽心尽力。一切都为了孩子着想。无论衣、食、住、行，他都尽量让孩子得到最好的条件。学习上的条件更不用说了。无论书本、学习资料、还是学习用具，他都给孩子买最完备、最美好的。然而，在为孩子创造如此优越成长条件的同时，他却忽略了更为重要的因素，那就是忽略了孩子自尊心的培养。
他始终把孩子当作完全不懂事的人，任何事情都武断地帮孩子做主，既ຂ不信任孩子，也不鼓励孩子信任自己。他时常不许孩子这个也不许孩子那ว个，有时还把孩子当坏人对待，常常监视孩子的一举一动。孩子在父亲的压力之下，渐渐失去了做人的信心，总认为自己是个无能和永远犯错误的人，到เ后来，这个ฐ孩子的自尊心就完全消失了。
由于孩子的自尊心非常重要，所以在对儿子的严å格教育中ณ，我始终极为ฦ重视，尽量不在任何情况下伤害他的自尊心。无论是有意还是无意，都不能对他的自尊心有丝毫的伤害。
即使在卡尔年龄很小的时候，我也把他当作成年人来看待。无论在学习上还是在生活琐事上，我始终是这个做的。
在吃饭时，我从来不以世俗的所谓的〃规矩〃来约束卡尔，而是和他一边吃饭一边聊天，讨论饭菜的味道，或谈论一些当天的见闻。
现在流行这样的〃规矩〃，就是在吃饭时大家都应该表现得温文尔雅，说这种做法具有绅士风度。我不赞成这样的〃规矩〃，说实话，我很讨厌它。
吃东西是人生的一大快乐่，为什么非要以某种莫须ี有的规矩来约束自己้呢？
我们家的餐桌永远是愉快的，因为我们从来都无视那些装模作样的东西。虽然吃饭时过于活跃会带来一些麻烦，比如打翻盘子什么的，但我认为即使让餐桌一塌糊涂ิ地比把用餐变成像死沉沉的坟墓要好得多。
有的家庭，吃饭时不让孩子说话，父母严肃得吓人，让孩子感觉到เ吃饭就像是在受刑é似的。要么就在饭桌上把孩子的缺点全部翻出来，对他进行各式各样的批评。孩子不仅不能得到เ吃饭的乐趣，还伤害了他的食欲，更加重要的是让他自己觉得自己一无是处，产生强烈的自卑感。这样的父母，让孩子时刻处在畏畏缩缩、低人一等的状态中，那么เ他还会有什么自尊心呢？
有些父母，为了使孩子容易管教，故意让孩子怕自己，根本不把孩子当成一个来平等对待，而且自己像一个ฐ君主，孩子像一个ฐ奴仆。这样只会让孩子变成一个懦夫。这样的父母，是正在把孩子造成一个失败者。一个懦弱者想在这个社会里获得成功是非常困难的。在我的家庭中，儿子不仅是我的朋友，也是他母亲的好朋友，并且和家里的女佣也是好朋友。我们互相尊重，平等相待。
孩子的很多问题是不合逻辑的。但仔细想一想，大人的知识其实也不外乎是些可笑的东西，所以不论孩子提出什么เ问题，决不应嘲笑。不但不应嘲笑，而且应该亲切地予以回答。如果父母嘲笑他，他就会因害羞而不再提出问题。提问是孩子获取知识的向导，应充分利ำ用它向孩子传授知识。若遇到เ自己不懂的问题，可以问问别人，也可以经过研究之ใ后再给他耐心地解答。
父母不应该戏弄孩子，因为孩子受到เ戏弄，就容易变成不知羞耻的人，变得粗暴，或是用心不良，甚至不把人当人看待。由于小巧玲珑时候受到父母的戏弄，以后成为罪犯而入狱者大有人在。我不仅不戏弄儿子，而且连随便应付他的情况都没有。对于儿子的一切，我都是认真对待的。
对于卡尔，我从来不欺骗他。不仅如此，我从来不欺骗任何一个ฐ人，因为欺骗是一种罪行，是上帝ຓ所不允许的行为。
如果欺骗了孩子，被他知道了，他就不再相信父母了。父母失掉了孩子的信任，其后果是不堪设想的。欺骗孩子，孩子也学会欺骗他人。