2014年与美国谈判ศ外债事宜台湾内部ຖ争论开始站队开始台湾更加分化独立派基本失去市场。
1้、理论部分这是运用马克思的观念方法部分
朱元璋统战、土改、纪律、根据地做的更到家。要不采用朱升的“深挖洞、广积粮、缓称王”的建议他会成功吗?!
一、本定理的时效与适用范围
2、利于台湾回归
要讨外债打仗无论打谁它都有借口把中国的外债一风吹而维持现状也不行钱要不回来不能办事不等于废纸吗？而迁都及海洋化中ณ国当时对货币的需要就极大这它看着要再赖账其信誉将破产世界舆论大呀怕你不乖๔乖还上？两万亿美金呀动心吧咱要先动动脑子
国情决定要补上海ร洋化短板走向蔚蓝、走进海洋时代从观念及意识把大陆国变为海ร洋国迁都的示范带头作用很重要。而现在不补上海ร洋这一课中国就不是强国除开内政不谈现在中ณ国要是海洋强国也不会在东海、台湾、南海受列强列弱气了!
六、避免第三次世界大战
1969年生于河南省六岁入小学从小学一年级开始到初中毕业基本上每次考试都是班级第一名1983年十四岁提前录取进师范学校学习师范时每次仍是班级第一名要知道那ว时候中考试先录取完师范再录取高中的。虽如此无奈毕业后仍要回到家乡学校任教三年后19๗89年按政策考入省教育学院进修1991้年自费到一所高中高三补习班学习19๗9๗2๐年参加普通高考并考入国内一所名牌大学经济系学习在校期间因认为自己上学并不合政策规定抢了别人好处加之迷上哲学三年后1995年遂自动退学并仿效马克思到几个大城市图书馆专门攻读四年1้99๗9年回到省城辗转打工三年2๐0่02年重返教育战线至今。
由此可见本人基本上是从学校出来再到学校师范宽松自由自学为ฦ主的教学方式与高中学生不越教师的雷池一步的应试教育模式在本人身上都有影响痕迹而我的座右铭是读万卷书行万里路。为ฦ了求索ิ强国强民的真理个人的得失从不计较的就这样。并在此诚征志同道合的筒子一起研究探索ิ打破循环、实现国家长盛不衰的真理还是那句话这不是一个人能ม完成的事只有许多人的努力才可解开这一历史学上的“1้+1”难题不过凭本人多年研究体会这一定是能做到的这一点毋庸置疑。这是个功德无量的正当的事情成功则青史流芳失败也不失光荣因为我们努力过尝试过如果失败就让我们当变法的谭嗣同先生吧至少对后来人也有鼓舞及启发作用吧坐言起行我从来不愿成为ฦ一个光说不做言语巨เ人行动矮子的人一旦认定必见之于行动一定要把彻底打破循环的方แ法找到不可这样才不后悔。
8๖18个人有点与众不同的经历
196๔9๗年生于河南省六岁入小学从小学一年级开始到初中毕业基本上每次考试都是班级第一名1้9๗83年十四岁提前录取进师范学校学习师范时每次仍是班级第一名要知道那时候中ณ考试先录取完师范再录取高中的。虽如此无奈毕业后仍要回到家乡学校任教三年后19๗89年按政策考入省教育学院进修1้991年自费到一所高中高三补习班学习1้9๗92๐年参加普通高考并考入国内一所名牌大学经济系学习在校期间因认为自己้上学并不合政策规定抢了别ี人好处加之迷上哲学三年后1้9๗95年遂自动退学并仿效马克思到几个大城市图书馆专门攻读四年1999年回到省城辗转打工三年20่02年重返教育战线至今。
由此可见本人基本上是从学校出来再到เ学校师范宽松自由自学为主的教学方式与高中学生不越教师的雷池一步的应试教育模式在本人身上都有影响痕迹而我的座右铭是读万卷书行万里路。为了求索ิ强国强民的真理个ฐ人的得失从不计较的就这样。并在此诚征志同道合的筒子一起研究探索打破循环、实现国家长盛不衰的真理还是那ว句话这不是一个人能完成的事只有许多人的努力才可解开这一历史学上的“1้+1”难题不过凭本人多年研究体会这一定是能ม做到的这一点毋庸置疑ທ。这是个功德无量的正当的事情成功则ท青史流芳失败也不失光荣因为我们努力过尝试过如果失败就让我们当变法的谭嗣同先生吧至少对后来人也有鼓舞及启发作用吧坐言起行我从来不愿成为ฦ一个ฐ光说不做言语巨人行动矮子的人一旦ຆ认定必见之于行动一定要把彻底打破循环的方法找到不可这样才不后悔。