小鱼最擅长的是虚构一段故事，打击大头，顺ิ便抬高自己้！通常会是这样的：今天我们班上的饮水机莫名其妙地坏了，据目击者的可靠消เ息说，这个刚ธ刚ธ还活蹦乱跳的饮水机，在被大头同学接了最后一杯水后就停止了正常的工作！唉，又是大头！我真替他难过！！幸亏这个ฐ班上还有一名聪明可爱机智能干的小鱼同学，遇到这样的情况，小鱼同学当然当仁不让，自告奋勇，经过他坚持不懈的研究之后，终于在十分钟内解决了大家饮水难的问题。居然用了整整十分钟็哇，这对于一个聪明能干的人来说，是一段多么漫长的时间啊，小鱼同学十分惭愧，并对因此而耽误大家喝水感到十分的内疚，请同学们一定要原谅他！
也是造化弄人，那天我们班物理老师吃完午饭，跑到我办公室来唠嗑，随手拿起志愿表就翻了起来，翻到เ小霸那张，物理老师不经意的说了一句：“怎么，你们班张敏要去华师一啊？”我一听，不可能啊，这丫头头一遭报的不是本校吗？怎么เ忽然变了呢？我赶紧接过她的志愿仔细一瞧，还真没错，“华师一附中”五个大字码得整整齐齐挺在第一志愿栏里头！嘿，居然搞这一手，想杀我个措手不及、蒙混过关！！！难怪这两天也不见她主动在我面前蹦达了，原来如此啊！这可不行，得赶紧向校长汇报，花了这么เ多心血培养出来的好果果，一下就投到เ人家秋收的筐里头去了，多叫人心疼啊！
张爸爸每次一汇报就能汇报两ä三小时，主要是谈小霸在家的表现啦，对学校生活的反馈啦……有一次谈到เ学生上网问题，张爸爸结合他们学校控制学员上网的事例，纵横捭阖，深入浅出，事实论证，道理论证，就这一个专题，洋洋洒洒跟我汇报了两个多小时，人家相当于大学老师啊，那哪是跟我汇报工作啊，简直就是知道工ื作嘛！小霸的成绩该是好得不能再好了吧，可小霸他爹妈回回来跟我汇报工作都是一副忧心忡忡的样子，生怕小霸考不上大学！唉，我又不好劝多了，劝多了人家还觉得我这当老师的不重视他们家宝贝姑娘。有一次我说：“张敏您还担心她考不上大学啊，我对她可是信心百倍的，一点都不担心！！”可小霸妈妈说：“哎呀，您这是还没当父母啊，有孩子您就肯定跟我们一样了！”得，我也就不好说什么了，谁让我比人家年轻还没有育儿经验呢，谁爱担心谁担心吧，这两口子杞人忧天就算了，初三毕业的时候，他们居然合伙闪了我一杆！
学会与人相处，这是联合国二十一世纪的“四大教育支柱”之一，这次教训对小霸来说，应该是非常深刻๑的，在这之后，小霸基本上能把握住自己้的情绪，开始学会与同学们在一起融洽的生活了。
初三体育毕业考试，好几个ฐ学校在一个考场，我们班张大小姐依然如故，外衣一脱，穿着一套桃红色保暖内衣就上阵了，我们说服教育都没辙，眼睁睁看着她丢人现眼。我们班学生都声称不认识她，可声称也不管用啊，三年了，全年级谁不知道她是我们班的啊，校长看见了，老大不高兴的跟我说：“你们班张敏怎么เ这样啊，把我们学校的形象都丢光了！”我们班小孩在旁边听到了，连忙插话：“校长啊，我们想好了，全都说她是隔壁64中的！”
我嘴上没说，心里却是一阵感慨：长成大人了啊，都知道保护女士了呢！
我露出了一个很八卦的笑容：再说，大头啊，这么เ好玩的事情，你能ม忍住不告诉我吗，嘿嘿，你就说了算了，看把你憋得多难受啊？你难受，我也难受，何苦呢！
“老师，可惊险了，我们全躲在厕所里，我们还听见生活老师说话的声音了！”“还有政教处的王主ว任，他也来了呢！吓死我们了！”“嗯，我们还从门缝里看到เ手电筒的光透过来呢！腿都吓软了！”“过了一会儿，等他们都走了，我们才敢又出来做作业！”“老师，后半夜可冷了，我们好可怜的，想回去，寝室楼的门也锁了，只能在教室里趴了半宿……”看他们你一言我一句的，个ฐ个讲得唾沫横飞的，这哪象是来承认错误的啊，根本就是一次分外刺激的夜半探险。
老师，我卫生纸用完啦要出去买啦！
一个仕途遭遇挫折的孩子，注定会成为一名愤青。我，不光愤而且勇！尽管耗子一直对我暗中监视并坚持不懈า的打小报告，但我依然我行我素，想说就说。我把聪明和幽默用在了给老师取绰号上，所有老师，喜欢或讨厌的，每人一个ฐ。有一天被班主任不经意听到，顿ู时火冒三丈，大肆整风。在那ว次整风运动中，班主任成功的扬了大鸣大放大字报的精神，动同学们站清立场，揭隐藏在内部的坏分子，通过大家努力的回忆，最后一切线索统统指向一个ฐ人——我！我对同学们的出卖和背叛非常失望，反正债多了不愁，虱子多了不痒，我索性破罐子破摔，把在老师背后贴纸条，往老师衣服上甩墨水等一系列ต非我所为ฦ的坏事都认了下来，我心说，就让暴风雨来得更猛烈些吧，怕个屁，姑娘我还是全班第一！
……
我都不记得那天我是怎么飘回家的了，刚毕业那年上课，我连学生的眼睛都不敢看呢，现在，陡然有小孩这么夸我，真是内心一阵狂喜啊！狂喜过后，我还是清醒了一小会：我有那么好么เ？是他们拍马屁吧，旋๙即，我就挣脱了怀疑，自己้安慰自己说，我的课要真是上得很烂，人家小孩子童言无忌的，才不会把我夸得跟朵花似的呢。
第二天早上，我打开花名册对着照片一看，哦，原来，昨天领头拍马屁那大个子就叫小鱼啊！从此，小鱼的名字深深地印入了我的脑แ海ร里。再往后，我就怎么看怎么觉得这孩子顺眼，几乎ๆ抬眼看到他，就忍不住喜笑颜开了。小鱼自然是聪明绝顶的，一看次马屁成绩斐然，立刻开展了更加猛烈的攻势。
有一次下班，在操场上路遇小鱼正带领二、三男生前往食堂晚饭完回教室，小鱼看我背着包要回家，赶紧夸张的甩开大步奔过来，一边笑眯眯的冲我挥手，一边必恭必敬的说：老师好，老师辛苦了，老师再见！这三句话他还真是来得流利畅快啊，我呵呵笑着走了两步，回头小鱼同学又立刻大声补上一句：老师，路上小心啊——！这小子回回拍马屁都故意弄得声势浩大的，惟恐天下不知的，可尽管夸张，这马屁还真是让人受用。
没两天，小鱼这问候老师的三句式就成了全班风靡的马屁经典语录，连霸王龙都学会了！但凡是教过我们班的老师，走哪遇到这帮孩子，他们绝对是三句问候，一气呵成！最后，展为，校长好，校长辛苦了，校长再见！还要在最后鞠一躬！任我们校长经验丰富、阅生无数，但遇到这么直接而且成套路似的糖衣马屁，也是前无古人，后无来者了，所以，打那ว以后，校长看到我们班孩子，也跟我一样喜笑颜开，心花怒放的，背后老夸我们班孩子可爱。也有某些古板的老师觉得不受用的，被问好了之ใ后跟我抱怨，你们班小孩怎么这么เ油腔滑调的啊！我哈哈一笑，也懒โ得理睬，心说，你要不喜欢那我也没辙，反正，所有老师都觉得挺温馨的，我才不会拦着他们呢，再者说了，能够与人善意的沟通不也是一种生存技巧ู嘛ใ，嘿嘿！
坦白说，一个孩子如果成天只动心思讨好老师，搞笑同学，自己学习一塌糊涂，我也不可能欣赏到เ哪儿去。小鱼还是个很爱学习、力求上进、成绩优秀的孩子。
小鱼一辈子就吃亏在他那ว个鼻子上，不仅经不得碰撞，而且，一到เ冬天这鼻子就犯了鼻炎，鼻涕不断。据说，鼻炎是挺影响人的记忆力的，可怜小鱼就中了这样的招。每回背单词、背古文，小鱼都比其他人辛苦好几倍，总是记了忘，忘了记，回回听写默写，他都错得千奇百怪，可这孩子从不气馁，有好几回，我都看到小鱼随身带着个小本子，有一次，要来一看，上头密密麻麻写满了他收集来的比较有难度的英语单词和短语！可见这孩子是很有上进心很刻苦努力的。工夫不负有心人，小鱼在初中阶段的成绩还是很不错的，基本上都能保持在全班前十名。
别看小鱼将近一米八的个ฐ子，可他丝毫没拿自己当大人，有机会还得在老师面前撒撒娇。有一回夏天，小鱼剃๙了个级短的小平头，我一看就乐了，“小鱼，你犯啥错误了，怎么剃๙得跟光头似的啊？”小鱼已经被同学笑话半天了，挺不好意思的说：“我剃头的时候睡着了，结果就成这样了。不过——”小鱼的表情换得真快，一转折，就露出了无比灿烂的笑容，“老师，你摸，摸起来蛮舒服的，嘿嘿！”说着就冲我把脑แ袋伸了过来。我在他脑袋上往下按了按，小毛桩子还挺扎手，“哈哈，还真挺好玩的呢！”“要这样顺着摸，老师！”小鱼示范了一下，我照他那ว样，这回软软的：“呵呵，象刚长出来的小草！”“嘻嘻，好玩吧~！”“好玩好玩！”小鱼看自己้被同学们嘲笑了一早上的脑แ袋，此时得到了老师的认可，立刻变得得意洋洋！那一整节课，我只要看他一眼，他就立刻抬起手摸自己的脑袋，嘴角随之ใ泛起无比陶醉的微笑。
小鱼和那几个ฐ热爱篮球运动的小子们，一打起来就可以忘了吃饭，忘了时间，家长们都抗议过好几次了，我只能规定他们，凡是有体育课的那天，运动量足够就不许打球了。这样，一个星期他们就只能ม有三天可以摸球，如果正巧赶上这三天下雨或者有事冲突，那就无条件取消เ。基本上小鱼他们还是比较听话的，有时候碰到一个ฐ星期的阴雨天气或者期中考试刚ธ考完，他们一求我，我也会破例答应。这帮小子就看准了我好说话，他们总是会在小鱼的率领下不失时机的以各种各样的借口忽悠我破例让他们多打一天球。比如，老师，我们今天又得了文明班级了，是不是，可以打打球纪念一下呢？又比如，老师，你看今天的公开课您上得多成功啊，我们是不是打打球庆祝一下呢？……诸如此类，他们的理由总是看上去很美，让我难以拒绝。
有一次，我们老师为元旦ຆ晚会排练节目，齐唱《走进新时代》，我是领ๆ唱。因为舞台是临ภ时搭建在教学楼中间过道上的，这一唱，就引得整个年级的孩子都来驻足观看，我们班小孩最兴奋，就看见小鱼、大头他们在人群中逢人便吹牛，我们老师领ๆ唱，唱得多好啊！总算排练完了，刚解散，我们还没走下舞台，忽然一个高大的身影拦在我面前，一抬头，原来是小鱼，身后还跟着好几个男生，“老师唱得真好，老师辛苦了，老师赶紧喝口水休息休息！”哎哟，这小子可真招人疼啊，他居然已经去办公室替我拿杯子倒了水！我心里头真是一阵感动！身边的老师们出一片“啧啧”声，分明是嫉妒我有这么铁杆的学生粉丝啊！我赶紧接过水，说了谢谢，喝了一口，水温正合适，不禁又陶醉在小鱼他们的体贴和关怀里！“呵呵，老师，昨天下雨了，我们没打成球，你看是不是……”晕！原来在这等着我呢！！水都喝了，面子也挣足了，我还能怎么样，只好答应人家了！“耶~！老师万岁！！”哼，一眨眼，我水还没喝完，这帮臭小子全闪不见了！
拍遍全校无敌手的马屁王小鱼也有失手拍在马蹄儿上的时候。
有一回，我们校内搞公开课比赛，我上的是鲁迅的《藤野先生》，这是篇老课文，我想琢磨点新意思，就以“典型环境中ณ塑造典型人物”做了主ว题。语文课嘛，谁都听得懂ฦ不是？所以，那天教室后头，黑压压坐满了人，有我们教物理出身的校长，有我们教数学的教务主任，还有教生物的政教主任，除了我们语文组的教研组长及各年级的语文老师外，还有化学、物理、英语、音乐、美术、政治、历史等诸多各科老师，唉，谁让咱人缘好呢，没办法！其实，我也是典型的人来疯，一看人多，心里头就觉得特有面子，整个人都特别ี起劲儿，整堂课一直错落有致的进行着，我丝毫不担心我们班小孩的默契和配合，我们之间已经到了只要冷场，自然会有众多铁杆粉丝踊跃救场的境界。
现在的课通常都喜欢在末尾来点散思维，也就是占着课内的主ว题说点课外的话。那ว次我设置的话题是，请举身边的同学为例，你如何选取典型的环境里来塑造他的典型性格。这帮小子们平时都被我惯得异常胆大，根本就兴奋得忘了后面还坐着那么เ多领导。大头第一个ฐ站起来说，他要写霸王龙爱表现，典型环境就是在公开课上霸王龙也不忘插嘴抢话。好吧，尽管有攻击嫌疑，起码真实。小鱼站起来说：“我选择写老师您！”小鱼笑眯眯的看了我一眼，还故意回头望了一眼后面黑压压的听课领导和老师们，“我们老师的课一向都是设计巧妙，非常生动的，我们都很喜欢上老师的课。很多老师的课平时都上得不错，但在公开课上也能ม挥出色就不容易了，象我们老师这么优秀的才可以轻松做到，所以我就选择公开课这个ฐ典型的环境……”小鱼还在唧哩瓜啦说个不停，下面的同学，后面的老师都已๐经笑出了声。我顺嘴就说，我看要是写小鱼同学啊，正好写他拍马屁，典型环境里的典型马屁！这下好，全班都笑作一团了。课后老师们纷纷表示，课上得真好，同学们真是可爱，我也喜不自禁的飘飘然等着听好呢。
本来，长期沐浴在我们班马屁春风中的校长和主ว任们也都觉得收尾还不错，课堂轻松也是人性化的象征嘛，哪知道，高中ณ部过来的语文课评委们，一致认为这节课在最后的环节很不严å肃！唉，我的公开课一等奖啊，就这么给小鱼的典型马屁泡了汤！结果出来，小鱼他们还很不以为然的说，上那么好咧，凭什么才给二等奖啊！我故意咬牙切齿地冲小鱼说：“还说，就是你，乱拍马屁，好咧，害我挨批评了，专家说我们课堂上不严肃，知道么，就是你关键时刻不严肃，害我没了一等奖，哼！”小鱼一脸委屈的安慰我：“唉，算了，老师，别难过，实在是他们不懂得欣赏嘛！”就是，不欣赏算了，反正我们师生俩依然在马屁大道上乐此不疲，执迷不悔。